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科目: 來(lái)源: 題型:


實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為了探究影響電流產(chǎn)生熱量的因素,準(zhǔn)備了兩個(gè)相同的燒瓶,內(nèi)裝質(zhì)量相等的煤油,兩個(gè)帶有橡膠塞的規(guī)格完全相同的溫度計(jì),三個(gè)規(guī)格完全相同的滑動(dòng)變阻器,四根阻值不同(R1 >R2 R3=R4)的電阻絲,以及電源、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線等。

兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)根據(jù)現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材,分別設(shè)計(jì)了如圖19甲、乙所示兩個(gè)方案。

(1)甲方案可探究當(dāng)        和通電時(shí)間一定時(shí),電流產(chǎn)生的熱量跟電阻的關(guān)系。閉合開(kāi)關(guān),通電一段時(shí)間后,溫度升高較多的是       溫度計(jì)。(選填“A”或“B”)。

(2)乙方案可探究當(dāng)電阻和通電時(shí)間一定時(shí),電流產(chǎn)生的熱量跟       的關(guān)系。閉合開(kāi)關(guān),通電一段時(shí)間后,溫度升高較多的是       溫度計(jì)。(選填“C” 或“D”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:


小麗和小亮在探究“通過(guò)導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)電路圖,并按電路圖連接實(shí)驗(yàn)器材如圖16所示。

(1)在圖16所示的實(shí)物電路中, 連接有錯(cuò)誤。

(2)請(qǐng)你畫(huà)出正確的實(shí)驗(yàn)電路圖。

(3)小亮將電路連接的錯(cuò)誤改正后開(kāi)始實(shí)驗(yàn),在閉合開(kāi)關(guān)S前,應(yīng)使滑動(dòng)變阻器的滑片P置于 端。(選填“A”或 “B”)

(4)在此實(shí)驗(yàn)中,為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,每次?yīng)更換 ,并移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,改變其連入電路的阻值,目的是使 表的示數(shù)保持不變。

(5)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移到某點(diǎn)時(shí),發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)如圖17甲、乙所示,則此時(shí)小亮所使用的電阻為 Ω。

(6)小麗重新設(shè)置了小亮實(shí)驗(yàn)中不變量的數(shù)值,又進(jìn)行了多組實(shí)驗(yàn),并根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出通過(guò)導(dǎo)體的電流隨導(dǎo)體電阻變化規(guī)律的圖像,如圖18所示。請(qǐng)你根據(jù)圖像判斷,當(dāng)導(dǎo)體電阻為5Ω時(shí),通過(guò)該導(dǎo)體的電流為 A。

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科目: 來(lái)源: 題型:


小剛為比較A、B兩種液體的吸熱本領(lǐng),組裝了如圖15所示的裝置。他用完全相同的鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)、酒精燈、燒杯、溫度計(jì)各兩個(gè)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)應(yīng)控制:兩個(gè)燒杯中所裝的A、B兩種液體的初溫相同、        相等。     

(2)給兩種液體加熱,記錄兩種液體的初溫和末溫,當(dāng)        相同時(shí),溫度升高較多的液體其比熱容較

        。

(3)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,小剛發(fā)現(xiàn)兩液體溫度都升高20℃時(shí),A液體需加熱5min,B液體需加熱10min,則

        液體的比熱容較大。

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖14所示,在試管內(nèi)裝些水,用橡膠塞塞住,用酒精燈對(duì)水加熱,一段時(shí)間后,觀察到橡膠塞突然被推出。在此過(guò)程中,燃料燃燒放出熱量,通過(guò)        的方式使水的內(nèi)能增加;試管內(nèi)的水蒸氣對(duì)橡膠塞做功,水蒸氣的        能轉(zhuǎn)化為橡膠塞的機(jī)械能。這個(gè)實(shí)驗(yàn)展示了蒸汽機(jī)的基本工作原理。

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小麗要判斷三孔插座中哪個(gè)孔連接的是火線,她把試電筆插入三孔插座中,如圖13甲、乙所示,則圖       中試電筆的氖管會(huì)發(fā)光。(選填“甲”或“乙”)   

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如圖12所示,電能表的示數(shù)為        kW·h。

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如圖11所示,電阻箱的示數(shù)為        Ω。

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如圖10所示電路,設(shè)燈絲電阻不變,電源兩端電壓不變。當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),電阻R1兩端的電壓與電燈L兩端的電壓之比是1∶4,此時(shí)電燈L正常發(fā)光,R1的功率為P1。當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),電燈L的實(shí)際功率是額定功率的0.25倍,R2的功率為P2。則P2        P1。

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科目: 來(lái)源: 題型:


如圖9所示電路,電源兩端電壓不變,且R1<R2 ,閉合開(kāi)關(guān)S1,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2,電壓表的示數(shù)為U;斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1,閉合開(kāi)關(guān)S2,若使電壓表的示數(shù)仍為U,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)向        端移動(dòng)(選填“A”或“B”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:


質(zhì)量為0.25kg的牛奶,溫度由5℃升高到85℃,需要吸收 J的熱量。[c牛奶=2.5×103J/(kg×℃)]

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