11．海底漫步是一種熱帶海中的旅游項目，游客在專業(yè)潛水人員的監(jiān)控下，帶上透明氧氣玻璃頭盔，漫步在水深3～10米的海底（為了安全下潛深度一般不能超過10米），近距離欣賞海底五顏六色的魚類在自己的周圍游來游去，并且能夠毫發(fā)不濕．此外，游客還可以使用防水相機記錄下這美麗的畫面．
示例：物理現(xiàn)象：人觀察到魚在自己周圍運動．
物理知識：以人為參照物，魚是運動的．
作答：物理現(xiàn)象：人在水中可以毫發(fā)不濕
物理知識：頭盔中的壓強大于外界的大氣壓強，所以頭盔中沒有水進入．

10．如圖所示，盛水容器置于水平桌面上，則A、B、C三點處的壓強大小關(guān)系：p_A=p_B，p_B=p_C（選填“＞”“＜”或“=”）．

9．一座平直的大橋全長2km，橋頭立著如圖所示的兩個標志牌．一輛勻速行駛的汽車恰好達到兩個標志牌的最大限定值，則該車通過橋中央時對橋面的壓力為1×10⁵N，通過該橋所用時間為0.04h．（不計車長）

8．小楠同學(xué)想測出一個塑料球的密度，但是他發(fā)現(xiàn)塑料球放在水中會漂浮在水面上，無法測出它的體積，于是小楠設(shè)計了以下實驗步驟，如圖所示．

A．用天平測量塑料球的質(zhì)量，天平平衡時右盤中的砝碼和標尺上的游碼位置如圖A所示，記錄塑料球質(zhì)量為m；
B．用細線在塑料球下吊一個小鐵塊放入水中，靜止時如圖B所示，記錄此時量筒的示數(shù)為V₁；
C．把適量的水倒進量筒中如圖C所示，記錄此時量筒的示數(shù)為V₂；
D．把小鐵塊單獨放入水中靜止時如圖D所示，記錄此時量筒示數(shù)的為V₃；
E．利用密度公式計算出結(jié)果．
根據(jù)上述實驗過程，回答下列問題：
（1）請你按正確的操作過程幫他重新排列實驗步驟序號ACDBE （只填字母序號）
（2）將托盤天平放在水平桌面上，將標尺上的游碼移到零刻度處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)，此時應(yīng)將平衡螺母 （“平衡螺母”或“游碼”）向左端調(diào)節(jié)，直到指針指向分度盤的中央；
（3）在測量塑料球的質(zhì)量時，向右盤中添加砝碼，當加上最小砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針仍指向分度盤右側(cè)的位置，如圖E所示，則接下去應(yīng)完成的操作是：取出最小的砝碼，然后向右移動游碼，直至天平橫梁平衡．
（4）實驗中使用天平測出塑料球的質(zhì)量m=15.6g，塑料球的體積V=20cm³，計算出塑料球的密ρ=0.78×10³kg/m³．
（5）小明測出另一個由同種材料做成的塑料球質(zhì)量為62.4g，體積為120cm³，則這個塑料球的空心體積至少為40cm³．

7．根據(jù)提供的材料，找出一條物理信息，并寫出一條相關(guān)的物理知識：
電磁灶是一種用來加熱的廚房電器．在電磁灶內(nèi)部，由整流電路將50/60Hz的交流電壓變成直流電壓，再經(jīng)過控制電路將直流電壓轉(zhuǎn)換成頻率為20-40KHz的高頻電壓，高速變化的電流流過線圈會產(chǎn)生高速變化的磁場，當磁場內(nèi)的磁感線通過金屬器皿（導(dǎo)磁又導(dǎo)電材料）底部，金屬體內(nèi)產(chǎn)生無數(shù)的小渦流，使器皿本身自行高速發(fā)熱，然后再加熱器皿內(nèi)的東西．
物理信息高速變化的電流流過線圈會產(chǎn)生高速變化的磁場，當磁場內(nèi)的磁感線通過金屬器皿（導(dǎo)磁又導(dǎo)電材料）底部，金屬體內(nèi)產(chǎn)生無數(shù)的小渦流；    物理知識電磁感應(yīng)現(xiàn)象．

6．如圖甲所示，水平地面上有一個大木箱，其質(zhì)量為150kg．張明同學(xué)用沿水平方向的力想把大木箱推走，先用100N的力推2s，沒推動，再用300N的力推2s，使其加速前進，最后用200N的力推2s，使其做勻速直線運動．速度v與時間t的關(guān)系圖象如圖乙所示，則木箱所受支持力為1500N，木箱在2至4秒過程中所受摩擦大小為200N．

5．小明利用“壓敏電阻的阻值隨所受壓力的增大而減小”的性質(zhì)，設(shè)計了判斷物體運動狀態(tài)的裝置．其工作原理如圖甲所示，電源、電流表、定值電阻和壓敏電阻由導(dǎo)線連接成一個串聯(lián)電路，壓敏電阻和一塊擋板固定在絕緣小車上，中間放置一個可活動的絕緣球，壓敏電阻不受力時，電流表示數(shù)為I₀，小車運動狀態(tài)變化會引起電流表示數(shù)變化．如圖乙所示是某次小車向右作直線運動時電流隨時間變化圖象．如圖丙中有關(guān)該次小車運動速度變化的圖象描述最符合實際的是（　　）

A．

B．

C．

D．

4．如圖所示，閉合開關(guān)S時，燈泡L₁、L₂都不亮，用一段導(dǎo)線的兩端接觸a、b兩點對，兩燈都不亮；接觸b、c兩點時，兩燈都不亮；接觸c、d兩點時，兩燈都亮，則（　�。�

A．

燈L1斷路

B．

燈L2斷路

C．

燈L2短路

D．

開關(guān)S斷路

3．實驗室里常常用驗電器來檢驗物體是否帶電，用被絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器的金屬球，可發(fā)現(xiàn)驗電器的兩個金屬箔會因排斥而張開，如圖所示，這一現(xiàn)象理解正確的是（　�。�

	A．	金屬箔和金屬球都帶正電		B．	金屬箔和金屬球都帶負電
	C．	金屬箔帶正電，金屬球帶負電		D．	金屬箔帶正電，金屬球不帶電

2．珍愛生命是現(xiàn)代人的基本理念，如圖四幅生活情景圖中，不符合這一理念的做法是（　　）

	A．	使用三孔插座可以讓用電器的金屬外殼接地
	B．	使用測電筆時，手要接觸筆尾金屬體
	C．	在電線上晾濕衣服，很方便
	D．	使用干木棒挑開觸電者身上的電線