2.

如圖是探究串聯(lián)電路電流特點電路圖:
(1)試驗中,選擇的兩個小燈泡規(guī)格應(yīng)該是不同(選填“相同”或“不同”).
(2)下表是某同學的實驗記錄中的一組數(shù)據(jù):
指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中,明顯錯誤的數(shù)值是1.5.造成錯誤的原因是C處電流表選用小量程,誤讀為大量程(或C處電流表量程看錯).
(3)當用電流表測出A、B、C三點的電流并記錄數(shù)據(jù)后,下一步操作應(yīng)該是B
A.整理器材,結(jié)束實驗 B.換用不同規(guī)格小燈泡再測幾組電流值
C.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論 D.換用電流表的另一個量程再測一組電流值
(4)實驗中串聯(lián)的兩個小燈泡,一個很亮,一個發(fā)光微弱.造成這種現(xiàn)象的原因可能是B
A.通過兩個燈泡的電流大小不同 B.兩個燈泡的電壓大小不同
C.發(fā)光微弱的燈泡燈絲斷了 D.發(fā)光微弱的燈泡燈被短路了.