由公式可知：當(dāng)做功相同時，功率P跟做功的時間t成________比；當(dāng)做功時間相同時，功率P跟所做的功W成________比．

如圖所示，一個學(xué)生想測自己登樓梯的功率，為此，他必須測量的物理量有：________ 、________ 和________ ．

功率是表示________的物理量．下列各物理量的單位：①J、②J/s、③N•m、④W、⑤W•s中屬于功率的單位有________（填序號）．

質(zhì)量為2×103kg的汽車，發(fā)動機輸出功率為30×103W．在水平公路上汽車以10m/s速度勻速行駛時，汽車受到的阻力為 N．

太陽光垂直照射地面，在每平方米的面積上，平均每分鐘能得到8.4×104J的熱量，如果我們能利用太陽光熱的10%，那么在面積為50m2的屋頂上可以利用的太陽熱的功率為多少kW？

小強和小亮想比較上樓功率的大小，他們同時開始登樓，小強先登到樓頂，為此小強說自己上樓功率大，你認(rèn)為這種說法對嗎？為什么？

甲乙兩人同時開始登山，甲先到達山頂。你能判定哪個人的功率大嗎？為什么？

老師上完功率一節(jié)后，小紅想測出自己從一樓到四樓的功率．現(xiàn)有如下器材：

A天平、B彈簧測力計、C臺秤、D秒表、E電流表、F電壓表、G溫度計、H皮尺．

（1）請幫小紅選擇最合適的測量工具________．（填序號）

（2）請幫她寫出實驗步驟并用物理量符號表示所測的物理量．

（3）請幫她在虛線框內(nèi)設(shè)計一個實驗表格．

（4）請你用所測的物理量寫出小紅上樓的功率表達式．

風(fēng)車是利用風(fēng)力做功的裝置。小明制作了一架小風(fēng)車，他想粗略測定風(fēng)車在一定風(fēng)速下做功的功率，實驗裝置如圖所示。

（1）觀察實驗裝置，小明是通過測量細(xì)線對________做功的功率來測定風(fēng)車做功功率的；

（2）實驗時，逐漸增加掛在細(xì)線下的回形針數(shù)量，直到細(xì)線恰好緩慢勻速提升回形針為止，需要測量的物理量有：回形針勻速上升的高度h、________、 ________，則風(fēng)車做功的功率P= ________；

（3）小明測量的風(fēng)車做功的功率 ________ 風(fēng)車的實際功率（大于/等于/小于）。

引體向上是同學(xué)們經(jīng)常做的一項健身運動．如圖所示，該運動的規(guī)范動作是兩手正握單杠，由懸垂開始，上提時，下顎須超過杠面；下放時，兩臂放直，不能曲臂．這樣上提下放，重復(fù)動作，達到鍛煉臂力和腹肌的目的．陳強同學(xué)能連續(xù)勻速做16個規(guī)范的引體向上動作，課外活動小組的同學(xué)現(xiàn)要估測陳強同學(xué)做引體向上時的功率．

(1)請你說出應(yīng)測量的物理量是______________、_______________和_____________．

(2)寫出計算陳強同學(xué)做動作時功率的表達式P＝_______．（用測量的物理量表示）