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科目: 來源:滬科版八年級全冊物理 5.2學(xué)習(xí)使用天平和量筒同步練習(xí)題 題型:單選題

在“用托盤天平稱物體的質(zhì)量”的實驗中,下列哪項操作不是必要的 ( )

A. 使用天平時,應(yīng)將天平放在水平操作臺面上

B. 調(diào)節(jié)橫梁平衡時,應(yīng)先將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端“0”刻度線上

C. 稱量時左盤應(yīng)放置待稱量的物體,右盤放置砝碼

D. 判斷天平橫梁是否平衡,一定要等指針完全靜止下來

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科目: 來源:滬科版八年級全冊物理 5.2學(xué)習(xí)使用天平和量筒同步練習(xí)題 題型:單選題

在稱量物體的質(zhì)量時,向右移動游碼相當(dāng)于 (  )

A. 向右調(diào)節(jié)平衡螺母 B. 向左調(diào)節(jié)平衡螺母

C. 在右盤增加砝碼 D. 在右盤減去砝碼

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科目: 來源:滬科版八年級全冊物理 5.2學(xué)習(xí)使用天平和量筒同步練習(xí)題 題型:單選題

量筒做得細(xì)而高,穩(wěn)定性不強,容易翻倒,為什么不做成粗而矮的形狀?這主要的原因是 (  )

A. 實驗中,細(xì)高的量筒便于操作

B. 細(xì)高的量筒與粗矮的量筒相比,相應(yīng)的刻度間隔較大,便于準(zhǔn)確地讀數(shù),精確度較高

C. 細(xì)高的量筒可以做出相對較大的底座,增加穩(wěn)度

D. 粗矮量筒中的液體較多,需用較厚的玻璃,因而不便讀數(shù)

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科目: 來源:滬科版八年級全冊物理 5.2學(xué)習(xí)使用天平和量筒同步練習(xí)題 題型:單選題

地球衛(wèi)士“石頭紙”再度亮相2013年全國“兩會”,這次比常用紙手感更薄、更輕。若要測一張“石頭紙”的質(zhì)量,下列方法中相對比較簡便且又正確的是 (  )

A. 先測出100張紙的質(zhì)量,再通過計算求得

B. 把一張紙放在一個盤子里,測出其質(zhì)量,再減去盤子的質(zhì)量

C. 把一張紙放在天平托盤里仔細(xì)稱量

D. 把一張紙放在天平托盤里,反復(fù)稱量,再求平均值

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科目: 來源:滬科版八年級全冊物理 5.2學(xué)習(xí)使用天平和量筒同步練習(xí)題 題型:單選題

要求較準(zhǔn)確地測出80mL的酒精,請你在下列4種規(guī)格的量筒中,選出適當(dāng)?shù)牧客?( )

A. 量程50mL,最小刻度5mL

B. 量程50mL,最小刻度2mL

C. 量程100mL,最小刻度10mL

D. 量程100mL,最小刻度5mL

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科目: 來源:滬科版八年級全冊物理 5.2學(xué)習(xí)使用天平和量筒同步練習(xí)題 題型:填空題

小明利用天平測一塊小石塊的質(zhì)量,如圖所示,圖中小石塊的實際質(zhì)量是________g。

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科目: 來源:滬科版八年級全冊物理 5.2學(xué)習(xí)使用天平和量筒同步練習(xí)題 題型:填空題

某托盤天平的全部砝碼及標(biāo)尺如圖,此天平的稱量(即稱量范圍)是___ g。若將此天平調(diào)節(jié)平衡后測物體的質(zhì)量,物體應(yīng)放在______盤。當(dāng)加入一定量的砝碼后,發(fā)現(xiàn)天平的指針偏向分度盤的左側(cè),再加入最小的砝碼,指針偏向分度盤的右側(cè),這時應(yīng)該________,直至天平平衡。

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科目: 來源:滬科版八年級全冊物理 5.2學(xué)習(xí)使用天平和量筒同步練習(xí)題 題型:填空題

今將一個體積為10cm3的鐵塊掛在蠟塊的下端使蠟塊全部浸沒在量筒的水中,此時量筒中水面變化如圖所示,則蠟塊的體積是____cm3。

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科目: 來源:滬科版八年級全冊物理 5.2學(xué)習(xí)使用天平和量筒同步練習(xí)題 題型:實驗題

如圖是商店中用來稱量物體質(zhì)量的案秤。

(1)請說出這種案秤與托盤天平的兩個異同點:

相同點: _______、________;

不同點:________、________。

(2)如果這種案秤的砝碼磨損了,那么會使稱量的結(jié)果偏___ 。

(3)一臺托盤天平由于使用的時間太長,無論怎么調(diào)節(jié)平衡螺母也不能將天平調(diào)平,請你想出一種變通辦法,仍然使用這臺天平也能正確測出物體的質(zhì)量__________。

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科目: 來源:滬科版八年級全冊物理 5.2學(xué)習(xí)使用天平和量筒同步練習(xí)題 題型:實驗題

小剛同學(xué)用托盤天平測量鹽水的質(zhì)量,如圖甲是他使用的天平,砝碼盒中配備的砝碼有100g、50g、20g、10g、5g等。

(1)小剛進行了下列實驗操作:

A.稱出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m總

B.稱出燒杯的質(zhì)量m杯

C.計算鹽水的質(zhì)量m鹽水=m總-m杯

D.將鹽水倒入燒杯中

E.調(diào)節(jié)平衡螺母使橫梁平衡

以上操作的正確順序是:_______________________ 。

(2)在稱量燒杯質(zhì)量時,向托盤中加砝碼的順序應(yīng)是____(選填“先大后小”或“先小后大”);多次調(diào)換砝碼后發(fā)現(xiàn),如果添加最小的砝碼還多,而將其去掉后又還少,這時應(yīng) ___。

(3)小剛稱量燒杯質(zhì)量時,所加砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,燒杯和鹽水的總質(zhì)量為150g,則所測鹽水的質(zhì)量為____g。

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同步練習(xí)冊答案