如圖中的甲和乙是兩種聲音的波形圖，從圖形可知：圖_____是樂音的波形，無規(guī)則振動的是_____圖。

如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時顯示的波形，其中音調(diào)相同的是 ______ ；響度相同的是 ______ ；從物理學科角度來講，屬于噪聲的是 ______ ．

故

如圖所示，將塑料刻度尺的一端緊壓在桌面上，另一端伸出桌面，撥動刻度尺使其振動，聽刻度尺發(fā)出的聲音。

（1）實驗時若保持刻度尺伸出桌面的長度不變，用不同大小的力撥動刻度尺，則這樣做的目的是為了探究_____與_____的關系。

（2）實驗時若改變刻度尺伸出桌面的長度，用相同大小的力撥動刻度尺，則這樣做的目的是為了探究_____與_____的關系。

（3）換用鋼尺做此實驗，鋼尺伸出桌面的長度與塑料尺相同，撥動尺子的力也保持相同，則聽到聲音的主要差異是_____不同（填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）。

閱讀短文，回答問題。

單擺

單擺是能夠產(chǎn)生往復擺動的一種裝置，將無重細桿或不可伸長的細柔繩一端懸于一定點，另一端固結一個重小球，就構成單擺。單擺是一種理想的物理模型，它由理想化的擺球和擺線組成。單擺需要滿足以下條件：擺線由質(zhì)量不計、不可伸縮的細線提供；擺球密度較大，而且球的半徑比擺線的長度小得多，并且滿足偏角小于10°。

如圖是一個單擺模型，均勻小球中心到固定點的距離稱為擺長，一般用L表示。把小球拉開一個小角度至A處，放開小球后，小球?qū)⒀刂鳤OB的軌跡做往復運動，A、B兩點為運動過程中的最高點。

我們把O點稱之為平衡位置，該點的速度最大，假如小球從A到O點時開始計時，那么小球按照O﹣B﹣O﹣A﹣O軌跡回到O時停止計時，這段時間我們稱之為單擺的周期。單擺的周期也可看作小球從A點出發(fā)到下一次回到A點時經(jīng)歷的時間。

小剛想探究單擺的周期與什么因素有關，他做了相關實驗，實驗數(shù)據(jù)如下：

實驗中小剛先用質(zhì)量為50g的小球做實驗，然后換用100g的小球重做實驗。

如圖為周期的平方與擺長L的關系，如圖是生活中的鐘擺，其原理與單擺類似。

閱讀全文，回答以下問題：

（1）如圖中，從能量角度看，小球從A到O是_____能轉(zhuǎn)化為_____能。

（2）從文中可看出，在誤差允許范圍內(nèi)，可以判斷與單擺周期一定無關的物理量是_____。

（3）小剛在探究單擺周期的影響因素過程中，除了用到如圖 所示的器材，還需要的一個器材是_____；他先測30個周期，從而算出一個周期，這樣做的好處是_____。

（4）夏天天氣炎熱，鐘擺的擺桿容易因為熱脹冷縮而變長，這樣會導致時鐘變_____（填“快”或“慢”）

一輛汽車在某一時刻鳴笛，司機在4s后聽到從峭壁反射回來的聲音。請你根據(jù)所給的條件分別計算下列各小題：（聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）

（1）如果汽車靜止不動，求鳴笛時汽車到峭壁的距離。

（2）如果汽車以20m/s的速度向著峭壁開去，求鳴笛時汽車到峭壁的距離。

在某金屬管的一端敲一下鐘，在管的另一端聽到兩次聲音（第一次是由金屬管傳來的，第二次是由空氣傳來的），管長1020m，兩次響聲相隔2.5s．如果當時空氣中的聲速是340m/s，求該金屬中的聲速。

計算器中的電流很小，大約100μA，也就是_________A 。雷電是一種常見的自然現(xiàn)象，發(fā)生雷電時的電流高達2×105A，相當于__________mA.

我們經(jīng)常在加油站看到一條醒目的警示：“嚴禁用塑料桶運汽油”。這是因為在運輸過程中汽油會不斷與筒壁摩擦，使塑料桶帶________，造成火災隱患。

有A、B兩個帶電體，若A與B相互排斥，而A又與帶正電的C相互吸引，那么A一定帶________電，B與C一定能相互________．（填“排斥”“吸引”）

某同學參加興趣小組活動時，連成了如圖所示電路，那么，當S1、S2都閉合時，發(fā)光的燈泡是________；當S1斷開、S2閉合時，發(fā)光的是________