（1）請指出實驗中錯誤之處：________________________________________________（寫一個）。

（2）實驗過程中主要觀察水沸騰時的現象和水沸騰時的溫度。如圖（甲）（乙）所示，圖______是水沸騰時的情況。

（3）如下表是本實驗過程中不同時刻溫度記錄，則該地水的沸點為______℃，可能的原因是當地的大氣壓______1標準大氣壓（選填“大于、等于”或“小于”）。

（4）如下圖所示，是三位同學作出水的沸騰圖象，其中正確的是______。

（5）水在沸騰過程中需要______熱，如果繼續(xù)給沸騰的水加熱，水的溫度______（選填“升高”、“不變”或“降低”）。

（6）如果要適當縮短加熱時間，可采取的措施是________________________。

【題目】我國自主研發(fā)的“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器（如圖甲）多次下潛到7000m海底，深海潛水器是用增加和拋棄壓載鐵的辦法來改變所受重力來實現浮沉．

（1）若“蛟龍?zhí)枴钡竭_7000m深的海底世界，海水對“蛟龍?zhí)枴蓖鈿さ膲簭娂s為7×107Pa，則潛水器的一個面積為300 cm2觀測孔受到海水的壓力約為多大？
（2）正在水中勻速直線下潛的“蛟龍?zhí)枴睗撍鞯目傎|量為22t，在水中拋棄4000N的重物后潛水器以同樣的速度勻速直線上浮，潛水艇的外殼及體積不發(fā)生改變，所受海水的阻力不變，請你估算潛水器的體積約為多大？（海水的密度近似取1.0×103kg/m3 ， g=10N/kg）．
（3）如圖乙為某專業(yè)區(qū)內海水的密度σ（單位體積內含鹽量）隨海水垂直深度h變化的圖線，海水密度的垂直分布主要是由鹽度決定，其他因素的影響可忽略。裝載著潛水器的輪船在作業(yè)區(qū)域，將潛水器用鋼纜吊起浸沒水中懸停在水中時，松開鋼纜，潛水器剛好勻速下沉，則下沉過程中，潛水器速度最大位置為（選填“A”“B”“C”“D”），此位置潛水器受到的力是（選填“平衡力”“非平衡力”）．

【題目】中國人民銀行定于2017年6月15日發(fā)行中國熊貓金幣發(fā)行35周年金銀紀念幣一套。該套紀念幣共3枚，其中金銀雙金屬紀念幣1枚（如圖所示），該金銀紀念幣正面圖案為北京天壇祈年殿，并刊國名、年號及“中國熊貓金幣發(fā)行三十五周年紀念”字樣；圓形雙金屬紀念幣背面圖案為食竹大熊貓及竹林，配以部分熊貓金幣主景圖案以及竹葉底紋組合設計，并刊“30g Au .999+12g Ag .999”字樣及面額。30克金12克銀圓形雙金屬紀念幣為精制幣，含純金30克，含純銀12克，直徑45毫米，面額500元，成色99.9%，最大發(fā)行量6000枚，其中純金體積約為1.56 cm3 ， 純銀體積約為1.14 cm3 ．

（1）根據已有密度知識計算該枚金銀雙金屬紀念幣的平均密度的大��；
（2）為保護紀念幣，通常紀念幣裝于塑料水晶盒內（盒子質量約14g），其中水晶盒的表面積約為16cm2 ， 則該幣平放于課桌面中央時對桌面的壓強大��；
（3）某同學想知道該紀念幣浸沒在水中時所受的浮力，小明同學設計用彈簧測力計測量掛著該紀念幣在空中時的重力F1和浸沒在水中后的示數F2求出浮力；小茜同學設計用實驗室天平測出該幣浸沒在水中時排開水的質量m再求出浮力；結合實驗誤差等角度的分析，說說這兩種方案的利弊．

A. 甲物質是晶體，乙物質是非晶體

B. 甲物質的熔點為210℃

C. 乙物質在BC段時處于固液共存狀態(tài)

D. 乙物質在BC段溫度不變，不吸熱

【題目】小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中，所用的實驗器材有：杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的鉤碼若干個（每個的質量為50g）．
（1）如圖甲所示，在A位置上掛兩個相同鉤碼，應該在B位置掛上個同樣的鉤碼，使杠桿在水平位置平衡，在水平位置平衡的目的是 ．

（2）在探究杠桿平衡條件的實驗時，先在杠桿兩側掛鉤碼進行實驗探究，再用彈簧測力計取代一側的鉤碼繼續(xù)探究，如圖乙所示，彈簧測力計的施力方向時拉力最小，同時也便于正確測量力臂，此時最小拉力為 N．

（3）取下B位置的鉤碼，改用彈簧測力計拉杠桿的C點，彈簧測力計由位置1逐漸轉至位置2的過程中，桿杠在水平位置始終保持平衡（如圖丙），測力計示數將 ．

【題目】在探究阻力對物體運動的影響實驗中，讓 同一輛小車從同一斜面的同一高度由靜止開始下滑，小車在三種不同水平面上運動一段距離后分別停留在如圖所示的位置。

（1）根據實驗結果可以得出，平面越光滑，小車運動路程越長，木塊受到的阻力越小，速度減小得越（選填“快”或者“慢”）。
（2）進一步推理可以得出：如果水平面絕對光滑，小車將做運動，由此可知物體的運動（填“需要”或“不需要”）力來維持。
（3）下列實驗中用到以上研究方法的是：（ ）
A.用真空罩和鬧鐘探究聲音的傳播需要介質
B.用U型管兩端的液面高度差反映液體內部壓強大小
C.用彈簧測力計測量物體在水平方向滑動摩擦力的大小
D.探究浮力大小與什么因素有關
（4）另一組同學在探究“阻力對物體運動的影響”實驗時，發(fā)現運動的小車在棉布和木板上都沖出了水平板面，在原裝置不變的情況下你建議他們怎樣改進？答：。

【題目】小杜同學在長江邊撿到了一塊漂亮的鵝卵石，他用天平和量筒測量鵝卵石的密度．
（1）將托盤天平放在水平臺上，把（選填“平衡螺母”或“游碼”）移至標尺左端零刻線處，發(fā)現指針靜止時指在分度盤中線的左側，則應將平衡螺母向（選填“左”或“右”）調節(jié)使橫梁平衡。
（2）用調節(jié)好的天平測鵝卵石的質量，平衡時砝碼的質量和游碼在標尺上的位置如圖甲所示，鵝卵石的質量是 g。

（3）用量筒測量鵝卵石的體積情況如圖乙所示，則鵝卵石的體積是 cm3。通過計算，得出鵝卵石的密度是 kg/m3。

（4）隨后他們設計了測定菜油密度的實驗步驟：⑴用天平測出空礦泉水瓶的質量m；⑵在礦泉水瓶中裝滿水，用天平測出總質量m1；⑶在礦泉水瓶中裝滿菜油，用天平測出總質量m2；⑷將菜油全部倒入量筒中，用量筒測出礦泉水瓶里所盛菜油的體積V1；⑸將菜油倒入量筒中，測出剩余菜油和瓶的總質量m3；⑹讀出量筒中所盛菜油的體積V2；⑺計算菜籽油的密度．有三個實驗小組分別選用其中部分實驗步驟測量出菜油的密度，并寫出表達式：（ρ水已知）

你認為較合理且誤差較小的表達式是：（ ）
A.①②③
B.②③
C.①③
D.①②

【題目】在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的活動中．

（1）如圖甲，在水平木板上放置一木塊，用彈簧測力計水平向右拉動木塊，使其作運動，此時木塊所受的滑動摩擦力大小與拉力大小相等．
（2）在木塊上添加砝碼，繼續(xù)實驗，這是為了探究對滑動摩擦力大小的影響，小明正確操作，完成實驗；隨后他想探究滑動摩擦力與接觸面積的關系，決定將木塊截下一半后進行探究，接下來他的操作是 ， 然后按要求拉動木塊測量滑動摩擦力．
（3）用圖甲方案拉動木塊在木板上運動時，測力計示數時大時小，很難讀數。于是老師建議小明用乙方案進行實驗，該方案的優(yōu)點是 ． （寫出一條即可）

（1）比較不同燃料的熱值，應選擇_____兩圖進行實驗，實驗時要觀察_____比較兩種燃料的熱值大��；比較不同物質的比熱容，應選擇_____兩圖進行實驗，實驗通過_____反映物體吸熱的多少。

（2）比較不同物質的比熱容，選用上圖合適裝置加熱相同一段時間后，液體a升溫多，由此可知：質量相同的液體a與b，升高相同的溫度時，液體a吸收的熱量_____（選填“大于”或“小于”）液體b吸收的熱量。