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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用刻度尺測(cè)得一支水性筆的長(zhǎng)度為14.10,但漏寫(xiě)了單位,這個(gè)單位應(yīng)是(
A.cm
B.km
C.m
D.mm

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)攝影師用一臺(tái)鏡頭焦距固定的照相機(jī)給全班同學(xué)照完合影后,接著又給小明同學(xué)照半身像,這時(shí)攝影師應(yīng)該(填“增大”或“減小”)照相機(jī)鏡頭和小明的距離,同時(shí)(填“增大”或“減小”)鏡頭到底片的距離.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明利用學(xué)到的物理知識(shí)和實(shí)驗(yàn)方法測(cè)出了奶奶的手鐲密度.他的實(shí)驗(yàn)步驟如下: (i)把天平放在水平桌面上,使游碼位于標(biāo)尺左端零刻度處;
(ii)調(diào)節(jié)天平橫梁兩端螺母,使指針指在分度盤(pán)的中線處,這時(shí)橫梁平衡;
(iii)將手鐲放在左盤(pán)里,用鑷子將50g、20g、10g砝碼各一個(gè)放入右盤(pán)后,天平指針偏向分度盤(pán)中線左邊;再向右盤(pán)一個(gè)放入5g后天平指針偏向分度盤(pán)中線右邊;

(iv)用鑷子從右盤(pán)中取出砝碼,向移動(dòng)游碼使指針位于分度盤(pán)中線處;
(v)讀出手鐲的質(zhì)量m1填入下表中(游碼位置如圖所示);
(vi)測(cè)出燒杯1的空杯質(zhì)量m2
(vii)將手鐲放入燒杯2,測(cè)出燒杯1和杯1中水的總質(zhì)量m3;
(viii)計(jì)算手鐲的體積V;
(ix)計(jì)算手鐲的密度ρ.

m1(g)

m2(g)

m3(g)

V(cm3

ρ(kg/m3

25.7

33.2

請(qǐng)你幫小明將步驟(iv)和實(shí)驗(yàn)記錄表空白處補(bǔ)充完整.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問(wèn)題:
隨著人們生活水平的不斷提高,各種轎車(chē)已經(jīng)走進(jìn)我們的家庭.轎車(chē)的一些設(shè)計(jì)和使用過(guò)程中的許多現(xiàn)象與物理知識(shí)有關(guān),請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解答下面的問(wèn)題:

(1)如圖甲所示是小麗家新買(mǎi)的轎車(chē),總質(zhì)量1.2×103kg,車(chē)輪與地面總接觸面積8×10-3m2 , 則轎車(chē)停放在車(chē)庫(kù)時(shí),車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)為 Pa;
(2)交通法規(guī)規(guī)定轎車(chē)行駛時(shí)不能追尾.如兩輛同向行駛的轎車(chē)發(fā)生“追尾”.轎車(chē)B剎車(chē)后由于仍撞到轎車(chē)A;觀察轎車(chē)A的尾部(如圖乙),說(shuō)明力能夠改變物體的;此時(shí)對(duì)轎車(chē)A中的司機(jī)起保護(hù)作用的是(安全氣囊/汽車(chē)頭枕).
(3)轎車(chē)采用四輪鼓式制動(dòng),有效地減少了制動(dòng)距離.通過(guò)測(cè)量獲得轎車(chē)以不同速度行駛時(shí)對(duì)應(yīng)的制動(dòng)距離(即從操縱制動(dòng)剎車(chē)到車(chē)停下來(lái)的距離),數(shù)據(jù)如下表所示:

請(qǐng)?jiān)趫D丙中描點(diǎn)作出s-v2 , 寫(xiě)出s和v的定量關(guān)系式s= , 當(dāng)轎車(chē)速度為8m/s時(shí)對(duì)應(yīng)的制動(dòng)距離是 m.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是小勇研究彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與物體A下表面離水面的距離h的關(guān)系實(shí)驗(yàn)裝置.其中A是底面積為50cm2的實(shí)心均勻圓柱形物體.用彈簧測(cè)力計(jì)提著物體A,使其緩慢浸入水中(水未溢出),得到F與h的關(guān)系圖像如圖中實(shí)線所示.

(1)完全浸沒(méi)時(shí),A受到水的浮力;
(2)A圓柱形物體的高;
(3)A圓柱形的密度;
(4)小勇?lián)Q用另一種未知液體重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)并繪制出圖中虛線所示圖像,則該液體密度.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】喇叭里響起“我和你,心連心…”的歌聲,小凡說(shuō):“是劉歡在演唱.”他的判斷是根據(jù)聲音的( )
A.音調(diào)不同
B.響度不同
C.音色不同
D.頻率不同

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,請(qǐng)?jiān)谧髨D中根據(jù)通電螺線管左端小磁針靜止時(shí)的指向標(biāo)出所接電源的正、負(fù)極;在右圖中根據(jù)地理南北極標(biāo)出地磁場(chǎng)中的兩條磁感線ab、cd的方向.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小麗的爸爸想讓將要出售的海鮮能夠保鮮,但在市場(chǎng)上又不便于使用冰柜.聰明的小麗想了個(gè)辦法,她在海鮮的上面鋪上一層碎冰塊.由于冰塊在熔化時(shí)要 , 但是溫度 , 所以能實(shí)現(xiàn)保鮮的效果.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小芳面向穿衣鏡站在鏡前 1m ,她與像相距____m,當(dāng)她遠(yuǎn)離穿衣鏡的時(shí)候,像的大小___選填變大”“變小不變”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】自行車(chē)設(shè)計(jì)和使用過(guò)程中,有許多增大或減小摩擦力的地方.以下事實(shí),屬于減小摩擦力的是( )
A.剎車(chē)時(shí)需用力捏剎車(chē)
B.向車(chē)轉(zhuǎn)軸處加潤(rùn)滑油
C.手把和輪胎印有花紋
D.腳蹬刻有很深的凹槽

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同步練習(xí)冊(cè)答案