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【題目】小星同學利用太陽光測量凸透鏡的焦距，他注意到讓凸透鏡正對陽光，但沒有仔細調節(jié)紙片與透鏡的距離，在紙片上的光斑并不是最小時，就測出了光斑到凸透鏡中心的距離L，那么，凸透鏡的實際焦距

A. 可能小于L B. 可能等于L C. 可能大于L D. 一定等于L

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【題目】某人身高1.7米，為了測試路燈的高度．他從路燈正下方沿平直公路以1米/秒的速度勻速走開．某時刻他的影子長為1.3米，再經過2秒鐘，他的影子長為1.8米，則下列說法正確的是

A. 路燈距離地面米

B. 路燈距離地面約為米

C. 頭頂的影的移動速度大小保持不變

D. 頭頂的影的移動速度越來越大

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【題目】如圖所示，水平桌面上放有甲乙兩個相同的燒杯，燒杯內盛有相同質量的水，用兩只彈簧測力計分別吊著A球和B球（VA＞VB），使兩球浸沒在甲、乙兩杯水中靜止，此時兩只彈簧測力計示數相等。下列說法正確的是（ ）

A. A球受到的浮力比B球受到的浮力大

B. A球的質量比B球的質量小

C. 球浸沒后，水對甲杯底的壓力比水對乙杯底的壓力大

D. 球浸沒后，甲杯對桌面的壓強和乙杯對桌面的壓強相等

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【題目】如圖是文赫家新買的一款插線板。他在使用中發(fā)現：插線板接通電源后，指示燈L不發(fā)光，但A組插座可以正常使用；當閉合插線板上的開關S后，A、B組插座都可以正常使用，且指示燈L發(fā)光。下列關于該插線板的電路設計正確的是（ ）

A. B.

C. D.

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【題目】小王同學利用太陽光測量凸透鏡的焦距，他讓凸透鏡正對陽光，但在紙片上的光斑并不是最小時，就測出了光斑到凸透鏡中心的距離L；紙片稍微遠離凸透鏡光斑變大。則凸透鏡的實際焦距

A. 一定小于L

B. 一定大于L

C. 可能等于L

D. 可能小于L，也可能大于L

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【題目】（1）如下三項實驗：

①用刻度尺測細銅絲直徑：把細銅絲在鉛筆上緊密排繞50圈，然后用刻度尺量出線圈的總長度再除以50；

②測一個大頭針的質量：先測出100個大頭針的總質量，再除以100；

③研究影響摩擦力大小的因素：先保持壓力相同，研究摩擦力與接觸面粗糙程度的關系；再保持接觸面的粗糙程度相同，研究摩擦力與壓力大小的關系．

上述三項實驗中，　________　兩項實驗的思想方法是相同的．

（2）如圖所示是某實驗小組所做的兩個小實驗，其中在研究力可以改變物體運動狀態(tài)的是________圖，研究力可以使物體發(fā)生形變的是________圖．

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【題目】如圖所示，物體A在拉力F的作用下，5s內水平勻速運動了1m，物體A與地面間的滑動摩擦力為50N，拉力F為40N．下列物理量計算正確的是（ ）

A. 繩子自由端移動的速度為0.2m/s

B. 拉力F做功為40J

C. 該滑輪組的機械效率是62.5%

D. 拉力F的功率是100W

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【題目】有六名同學，使用同一把刻度尺測量同一作業(yè)本的長度，六次測量記錄是：L1＝18.82 cm、L2＝18.83 cm、L3＝17.28 cm、L4＝18.81 cm、L5＝18.80 cm、L6＝18.805 cm。

（1）其中一位同學的測量結果寫錯，該數據是____________；

（2）一位同學測量結果不合理，該數據是____________；

（3）這本作業(yè)本的長度是____________。

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【題目】小明同學想知遵﹣枚大頭針的質量，決定用托盤天平進行測量．他使用的托盤天平如圖所示（其游碼標尺放大置于天平下方）．

他測量了四次．將測量結果記錄如下表：

實驗次數

大頭針數量/枚

總質量/g

一枚大頭針的質量/g

1

1

2

50

5.5

3

100

11.2

4

200

22.3

（1）小明所用的天平，能夠精確測量的最小質量是________g．

（2）某同學看了實驗記錄表后產生了一個疑問：小明同學的第一次實驗為什么沒有記錄？是小明測了忘記記呢，還是有什么別的原因呢？這位同學不解，于是詢問小明．小明笑著說：不是忘記了記錄，而是不好記錄．你知道小明為什么說不好記錄嗎？請發(fā)表你的觀點_______．

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【題目】如圖所示，用一條中間較窄的錫箔紙把電池正、負極相連，稍候發(fā)現錫箔紙較窄處的紙先燃燒起來。關于此情景下列說法中正確的是（ ）

A. 錫箔中電子從電池正極流向負極 B. 錫箔較窄處的電阻較小

C. 錫箔升溫是電流熱效應造成的 D. 錫箔較窄處的電流較小

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同步練習冊答案