（1）在活動課中，小超用放大鏡觀察自己的手指（如圖甲），看到的是手指的_____像 （選填“虛”、“實”），要讓這個像更大，應該讓手指與放大鏡之間的距離適當?shù)?/span>_____（選填“大”、“小”）一點點．再用放大鏡觀察遠處的房屋（如圖乙），看到房屋_____（選填“放大”、“等大”或“縮小”）的像．

（2）小亮在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時，凸透鏡的位置固定不動，實驗操作規(guī)范．在如圖的位置時，燭焰恰好在光屏上成清晰的像．這個像的成像原理與_____（選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機”）相同．若將蠟燭向左移動1cm，應將光屏向_____（選填“左”或“右”）移動_____（選填“小于”“大于”或“等于”）1cm，才能再次在光屏上成清晰的像，此時像的大小比剛才的像要_____（選填“小”或“大”）些．

（3）小美做實驗時，由于蠟燭長時間燃燒，會使燭焰在光屏上所成的像少許偏離光屏中央，要使像繼續(xù)成在光屏中央，只調節(jié)凸透鏡，他應該向_____（選填“上”或“下”）移動．為了粗側某個凸透鏡的焦距，在一個大晴天，小美上午第二節(jié)課下課后到一塊陽光充足的地方，將凸透鏡與水平地面平行放置，反復調節(jié)凸透鏡到地面的距離，直到在地面上出現(xiàn)一個最小的亮點，測出凸透鏡的光心到地面的距離，反復進行多次試驗后，將所測的合理數(shù)據求平均值，將這個平均值當做這個凸透鏡的焦距．由此可知，小美粗測焦距的方法是_____（選填“正確”或“錯誤”）的．

（1）把天平放在____臺上，把游碼放到標尺左端的______處，調節(jié)天平的_____，觀察到指針指在__________表示衡量平衡。用調節(jié)好的天平測出一顆土雞蛋的質量m0。

（2）如圖所示，設計測土雞蛋體積的步驟如下：

①在燒杯中裝入適量的水，并在水面的位置坐好標記，用天平測出燒杯和水的總質量m1；

②把土雞蛋輕輕放在裝有水的燒杯中，倒出超過標記處的水，并用膠頭滴管使燒杯中的水面恰好到標記處，再用天平測量此時燒杯、水和土雞蛋的總質量m2；

（3）土雞蛋的密度表達式是_____________（用所測量的物理量符號表示，水的密度p水）。實驗結束后，有同學發(fā)現(xiàn)土雞蛋有一定吸水性，則所測量的密度值將_____（選填“偏大”或“偏小”）。

A. 用該裝置可探究“讓通電導體在磁場中動起來”

B. 法拉第根據該實驗揭示的原理發(fā)明了電動機

C. 導體ab豎直向上運動時，靈敏電流表指針偏轉

D. 導體ab水平向左運動時，靈敏電流表指針偏轉

（1）小明為了“研究受到拉力時彈簧的伸長量與彈簧自身因素”的關系，他在實驗過程中應控制不變的量是： （填序號）

A．彈簧長度 B．彈簧材料 C．彈簧伸長量 D．拉力

（2）小華為了“研究彈簧的伸長量與拉力關系”的實驗中，她將彈簧水平放置測出其自然長度，然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加拉力F，實驗過程是在彈簧的彈性限度內進行的，并根據記錄的拉力F與彈簧的伸長量x作出了F﹣x的圖象（如圖所示）．

①由圖象可知，該彈簧受到的拉力每增加1N，彈簧的伸長量增加 cm．

②該圖象不過原點的原因是 ．

③分析圖象，你可以得出的結論是 ；

④該探究的結論在實際中的應用是制造了 ．

（1）調整器材高度時，應______（填“點燃”或“不點燃”）蠟燭.

（2）器材處于如圖所示位置時，燭焰恰好在光屏上成清晰的像，這與______（填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）的成像特點相同.

（3）將蠟燭移動至20cm刻度處，移動光屏，光屏上出現(xiàn)的清晰像是倒立的、______的實像.

（4）將蠟燭再向左移動10cm，要在光屏上得到清晰的像，應將光屏向______移動.在光屏上出現(xiàn)清晰的像時，小明取下自己的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間靠近凸透鏡處，光屏上的像變模糊了，為了使光屏上出現(xiàn)清晰的像，可將光屏______（選填“靠近”或“遠離”） 凸透鏡，也可以將蠟燭______（選填“靠近”或“遠離”） 凸透鏡.