【題目】海洋植物如海帶、海藻中含有大量的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在。實驗室里從海藻中提取碘的流程如下圖:

1)實驗室焙燒海帶,需要下列儀器中的________(填序號)。

a 試管 b 燒杯 c 坩堝 d 泥三角 e 鐵三腳架 f 酒精燈

2)指出提取碘的過程中有關(guān)的實驗操作名稱:①__________,③________。

3)提取碘的過程中,可選擇的有機試劑是_______

A 甲苯、酒精       B 四氯化碳、苯

C 汽油、乙酸 D 汽油、甘油

4)為使海藻灰中碘離子轉(zhuǎn)化為碘的有機溶液,實驗室有燒杯、玻璃棒、集氣瓶、酒精燈、導管、圓底燒瓶、石棉網(wǎng)以及必要的夾持儀器、物品,尚缺少的玻璃儀器有__________、__________

5)小組用CCl4萃取碘水中的碘,在右圖的分液漏斗中,下層液體呈__________色;

6)從含碘的有機溶液中提取碘和回收有機溶劑,還須經(jīng)過蒸餾,指出下面實驗裝置圖中的錯誤之處:

____________________;

_______________________________;

____________________________

【答案】cdef 過濾 萃取、分液 B 分液漏斗 普通漏斗 紫紅 缺石棉網(wǎng) 溫度計插到了液體中 冷凝管進出水的方向顛倒

【解析】

此實驗從海藻中制備碘單質(zhì),先將海藻曬干、灼燒成海藻灰,然后浸泡出含有碘離子的溶液,利用碘離子具有較強的還原性,采用適量的氧化劑,將碘離子氧化成碘單質(zhì),然后用有機溶劑萃取,分液,最終制得碘單質(zhì)。

1)灼燒海帶需要的儀器有:酒精燈、三腳架、泥三角及坩堝,故選cdef;

2)分離難溶性固體和溶液采用過濾方法,從碘水中分離出含碘有機溶液采用分液方法,所以的操作名稱是過濾,的操作名稱是萃取、分液,故答案為:過濾;萃取、分液;

3A.酒精和水互溶,所以不能作萃取劑,故A錯誤;

B.四氯化碳、苯符合萃取劑條件,所以能作萃取劑,故B正確;

C.乙酸和水互溶,所以乙酸不能作萃取劑,故C錯誤;

D.甘油和水互溶,所以甘油不能作萃取劑,故D錯誤;

故答案為:B;

4的操作是過濾還需要普通漏斗;的操作是萃取、分液,需要分液漏斗,故答案為:普通漏斗;分液漏斗;

5)四氯化碳的密度大于水且和水不互溶,四氯化碳能萃取碘,所以有機層在下方、水在上方,碘的四氯化碳溶液呈紫紅色,故答案為:紫紅;

6)溫度計測量餾分溫度,所以溫度計水銀球應(yīng)該位于蒸餾燒瓶支管口處;冷凝管中的水應(yīng)遵循下進上出原則;加熱燒瓶需要墊石棉網(wǎng),否則燒瓶受熱不均勻,故答案為:缺石棉網(wǎng);溫度計插到了液體中;冷凝管進出水的方向顛倒。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】H是一種香料,其合成路線如下:

已知:

回答下列問題:

1A遇氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng)且A僅含CH、0三種元素,則A的名稱是________。

2)甲的相對分子質(zhì)量為30,下列有關(guān)甲的說法正確的是______(填字母)。

a.常溫下,甲能使溴水(或酸性高錳酸鉀溶液)褪色

b. 1 mol甲與足量銀氨溶液反應(yīng)最多生成2 mol Ag

c.甲和葡萄糖的最簡式相同

d.甲在常溫常壓下呈液態(tài)

3)寫出A—B反應(yīng)的原子利用率的表達式為_________________________________。

4)在一定條件下,甲和A合成電木的化學方程式為_______________________。

5)參照上述信息,以苯甲醇和乙醛為原料合成肉桂酸( ),設(shè)計合成路線:___(無機試劑任用,合成路線流程圖示例見本題題干)。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示為“鐵鏈環(huán)”結(jié)構(gòu),圖中兩環(huán)相交部分A、B、C、D 表示物質(zhì)間的反應(yīng)。下列對應(yīng)部分反應(yīng)的離子方程式書寫不正確的是

A.Cl2+2OH=Cl+ClO+H2O

B.Cu2++2OH=Cu(OH)2

C.Cu2++SO42-+Ba2++2OH=BaSO4↓+Cu(OH)2

D.OH+HCO3-=H2O+CO32-

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示裝置,電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),同時A極逐漸變粗,B極逐漸變細,C為電解質(zhì)溶液,則A、BC可能是下列各組中的

A.AAg,BFe,C為稀AgNO3溶液

B.ACu,BZn,C為稀H2SO4

C.AFe,BAg,C為稀AgNO3溶液

D.AZn,BCuC為稀H2SO4

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】短周期元素X、YZ、W的原子序數(shù)依次增大,由四種元素組成的單質(zhì)或化合物AB、CD、E、F、G之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件已略去),其中僅B為單質(zhì),D為淡黃色固體,A廣泛存在于沼氣中。下列說法不正確的是(

A.簡單離子半徑:Z>W

B.簡單氫化物的穩(wěn)定性:Z>Y

C.D、FG中所含的化學鍵類型完全相同

D.1molD分別與足量CE反應(yīng)時,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目均為NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】硫酰氯(SO2Cl2)常作氯化劑或氯磺化劑,用于制作藥品、染料、表面活性劑等。有關(guān)物質(zhì)的部分性質(zhì)如下表:

物質(zhì)

熔點/

沸點/

其它性質(zhì)

SO2Cl2

-54.1

69.1

①易水解,產(chǎn)生大量白霧

②易分解:SO2Cl2SO2↑+Cl2

H2SO4

10.4

338

吸水性且不易分解

實驗室用干燥、純凈的二氧化硫和氯氣合成硫酰氯,裝置如圖所示(夾持儀器已省略),請回答有關(guān)問題:

1)儀器A冷卻水的進水口為________(填“a”“b”)。

2)儀器B中盛放的藥品是________,其目的是________________________。

3)實驗時,裝置丁中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為______________________________,當生成6.72L的氯氣(標況下),轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為________。

4)裝置丙中盛放的試劑是________,若缺少裝置乙,對實驗造成的影響是_______________

5)少量硫酰氯也可用液態(tài)氯磺酸(ClSO3H)低溫催化分解獲得,該反應(yīng)的化學方程式為:2ClSO3HH2SO4 +SO2Cl2,從分解產(chǎn)物中分離出硫酰氯的操作是______________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】圖為某同學設(shè)計的原電池裝置

(1)當電解質(zhì)溶液為稀硫酸時:

Fe電極是_______(”)極,其電極反應(yīng)為_______

Cu電極的電極反應(yīng)為_________,該電極發(fā)生______反應(yīng)(氧化還原”)反應(yīng)。原電池工作一段時間后,鐵片的質(zhì)量減少了2.8克,銅片表面產(chǎn)生氣體____L(標準狀況下),導線中通過_____mol電子。

(2)當電解質(zhì)溶液為稀硝酸時:

Fe電極是______極,其電極反應(yīng)為________________,

Cu電極是_____極,其電極反應(yīng)為_________________,

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】有機物具有手性,發(fā)生下列反應(yīng)后,分子仍有手性的是(  )

①與H2發(fā)生加成反應(yīng)、谂c乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)、郯l(fā)生水解反應(yīng) ④發(fā)生消去反應(yīng)

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】由醇X制備羧酸Z的合成路線如圖所示,不正確的是(

A. Y的結(jié)構(gòu)有4

B. X、Z能形成戊酸丁酯,戊酸丁酯最多有16

C. X互為同分異構(gòu)體,且不能與金屬鈉反應(yīng)的有機物有4

D. Z互為同分異構(gòu)體,且能發(fā)生水解反應(yīng)的有機物有9

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