12.某化學(xué)興趣小組為了探究鋁電極在原電池中的作用,設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下一系列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下:
編號電極材料電解質(zhì)溶液電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)方向
1Mg、Al稀鹽酸偏向Al
2Al、Cu稀鹽酸偏向Cu
3Al、C(石墨)稀鹽酸偏向石墨
4Mg、Al氫氧化鈉溶液偏向Mg
試根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)1、2中Al所作的電極(正極或負(fù)極)是否相同(填“相同”或“不相同”)不相同.
(2)對實(shí)驗(yàn)3完成下列填空:
①石墨為正極,電極反應(yīng)式:6H++6e-═3H2↑.
②電池總反應(yīng)的離子方程式:2Al+6H+═2Al3++3H2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)4中鋁作負(fù)極 (“負(fù)極”或“正極”),鋁電極的電極反應(yīng)式Al-3e-+4OH-═AlO2-+2H2O,電池總反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑.

分析 (1)金屬與酸構(gòu)成的原電池中,活潑金屬作負(fù)極;
(2)實(shí)驗(yàn)3中Al為負(fù)極,石墨為正極,電池反應(yīng)為2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑;
(3)實(shí)驗(yàn)4中發(fā)生2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑,Al失去電子,則Al為負(fù)極.

解答 解:(1)金屬與酸構(gòu)成的原電池中,活潑金屬作負(fù)極,則實(shí)驗(yàn)1中Mg的活潑性大于Al,所以Al作正極,而實(shí)驗(yàn)2中Al的活潑性大于Cu,所以Al作負(fù)極,
故答案為:不相同;
(2)①實(shí)驗(yàn)3中Al為負(fù)極,石墨為正極,正極反應(yīng)為6H++6e-═3H2↑,
故答案為:正;6H++6e-═3H2↑;
②電池總反應(yīng)式:2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑,離子方程式為:2Al+6H+═2Al3++3H2↑,
故答案為:2Al+6H+═2Al3++3H2↑;
(3)實(shí)驗(yàn)4中Mg不與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng),而發(fā)生2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑,Al失去電子,在NaOH溶液中,活動(dòng)性Al>Mg,則Al為負(fù)極,負(fù)極反應(yīng)為Al-3e-+4OH-═AlO2-+2H2O,
故答案為:負(fù)極;Al-3e-+4OH-═AlO2-+2H2O;2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑.

點(diǎn)評 本題考查探究原電池原理及設(shè)計(jì),為高頻考點(diǎn),把握發(fā)生的原電池反應(yīng)及正負(fù)極的判斷是解答本題的關(guān)鍵,注意利用氧化還原反應(yīng)中電子的得失來分析正負(fù)極,注意知識點(diǎn)的靈活運(yùn)用和變通,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.某氣態(tài)烴0.5mol恰好與1molHCl加成,1mol生成物又可與6mol Cl2發(fā)生取代反應(yīng).則此烴可能是( 。
A.C2H2B.CH2=CHCH=CH2C.CH≡C-CH3D.CH≡C-CH2-CH3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)堿金屬元素的說法正確的是( 。
A.鋰與過量氧氣反應(yīng),生成過氧化鋰B.從鋰到銫,密度由小到大
C.從鋰到銫,熔沸點(diǎn)依次升高D.鈉與水反應(yīng)不如鉀與水反應(yīng)劇烈

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.CaC2中C22-與O22+互為等電子體,O22+的電子式可表示為;1mol O22+中含有的π鍵數(shù)目為2NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.研究鐵及其化合物對于工業(yè)生產(chǎn)具有重要意義.
(1)Fe2(SO43和明礬一樣也具有凈水作用,其凈水的原理是Fe3++3H2O?Fe(OH)3(膠體)+3H+(用離子方程式表示).
(2)高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型的水處理劑.已知高鐵酸鹽熱穩(wěn)定性差,工業(yè)上用濕法制備高鐵酸鉀的基本流程如圖1所示:

①反應(yīng)②氧化過程所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是:2Fe(OH)3+3ClO-+4OH-=2FeO42-+3Cl-+5H2O,在生產(chǎn)中一般控制反應(yīng)溫度30℃以下,其原因是:防止生成的高鐵酸鈉發(fā)生分解.
②反應(yīng)③中加入濃KOH溶液可析出高鐵酸鉀(K2FeO4),這說明該溫度下,高鐵酸鉀的溶解度比高鐵酸鈉的溶解度。
③在提純K2FeO4中采用重結(jié)晶、過濾、洗滌、低溫烘干的方法,洗滌濾渣的方法是用玻璃棒將蒸餾水引流至過濾裝置中,讓蒸餾水浸沒沉淀,使水自然流下,重復(fù)操作2~3次_..
④若某溫度下,將Cl2通入NaOH溶液中得到NaCl、NaClO、NaClO3的混合溶液,經(jīng)測定溶液中ClO-與ClO3-的物質(zhì)的量之比是1:2,則Cl2與氫氧化鈉反應(yīng)時(shí),被還原的氯元素和被氧化的氯元素的物質(zhì)的量之比為11:3.
(3)工業(yè)上還可用通過電解濃NaOH溶液制備Na2FeO4,其工作原理如圖2所示:陽極的電極反應(yīng)式為Fe+8OH--6e-=FeO42-+4H2O;其中可循環(huán)使用的物質(zhì)是NaOH溶液.(填化學(xué)式)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.某同學(xué)在研究前18號元素時(shí)發(fā)現(xiàn),可以將它們排成如圖所示的“蝸!毙螤,圖中每個(gè)弧線上的“.”代表一種元素,其中O點(diǎn)代表氫元素.下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.離O點(diǎn)越遠(yuǎn)的元素原子半徑不一定越大
B.圖中直線相連的元素處于不是同一族
C.B元素是圖中金屬性最強(qiáng)的元素
D.A、B兩種元素組成的化合物中可能含有共價(jià)鍵

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.以下物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能通過一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)的是( 。
A.Fe(OH)3→Fe2O3→FeB.NH3→NO→NO2→HNO3C.S→SO3→H2SO4D.Cl2→HClO→NaClO

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.我國的能源主要來源于燃煤,煤燃燒產(chǎn)生的煙氣直接排放會(huì)引起嚴(yán)重的環(huán)境問題.將煙氣通過石灰漿液的脫硫裝置可以除去85%-90%的SO2,且最終會(huì)生產(chǎn)出幾乎不含雜質(zhì)的二氧化碳,減少碳排放.其裝置如圖所示.
(1)煤燃燒產(chǎn)生的煙氣直接排放到空氣中,引發(fā)的主要環(huán)境問題有BC(填字母)
A.光化學(xué)煙霧      B.酸雨      C.粉塵污染     D.水體富營養(yǎng)化
(2)石灰石漿液在進(jìn)入脫硫裝置前,需通入一段時(shí)間的二氧化碳,其目的是增大溶液中Ca2+的濃度,提高脫硫效率;脫硫時(shí)控制漿液的pH,此時(shí)漿液中含有的亞硫酸氫鈣被足量氧氣快速氧化成硫酸鈣的化學(xué)方程式為Ca(HSO32+O2=CaSO4+H2SO4
(3)下列措施中,有利于降低大氣中CO2濃度的是BC(填字母).
A.增加化石燃料的使用     B.植樹造林,增大植被面積
C.采用節(jié)能技術(shù)           D.大力發(fā)展火力發(fā)電
(4)將上述回收的CO2轉(zhuǎn)化成有機(jī)物可有效實(shí)現(xiàn)碳循環(huán).等物質(zhì)的量的CO2和CH4在催化劑和加熱的條件下恰好發(fā)生化合反應(yīng)生成一種常見有機(jī)物,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+CH4$\frac{\underline{催化劑}}{△}$CH3COOH.上述反應(yīng)的優(yōu)點(diǎn)是原子利用率高,無副產(chǎn)物產(chǎn)生.
(5)已知某煙氣中SO2的濃度為3.2×10-2g/L.若將處理1m3該煙氣得到的CaSO4加入燃料反應(yīng)器中與甲烷充分反應(yīng),消耗甲烷7g,則該煙氣中SO2的去除率為87.5%(假設(shè)脫硫得到的含硫化合物為CaSO4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列各組物質(zhì),互為同系物的是( 。
A.CH3CH=CH2B.
C.CH3CH2Cl 與CH3CHClCH2ClD.

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