下列離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是( 。
A、Cu(OH)2中加入硫酸:OH-+H+=H2O
B、鈉加入水中:Na+2H2O=Na++2OH-+H2
C、向Ca(HCO32溶液加入過(guò)量NaOH溶液:Ca2++2HCO3-+2OH-=CaCO3+CO32-+2H2O
D、A12(SO43溶液中加入過(guò)量Ba(OH2)溶液:2A13++3SO42-+3Ba2++6OH-=2A1(OH)3↓+3BaSO4
考點(diǎn):離子方程式的書(shū)寫(xiě)
專題:離子反應(yīng)專題
分析:A、氫氧化銅為難溶物,離子方程式中應(yīng)該保留化學(xué)式;
B、根據(jù)質(zhì)量守恒判斷,該反應(yīng)中氫原子質(zhì)量不相等;
C、氫氧化鈉過(guò)量,反應(yīng)后溶液中碳酸根離子有剩余;
D、氫氧化鋇過(guò)量,反應(yīng)產(chǎn)物中不會(huì)生成氫氧化鋁.
解答: 解:A、Cu(OH)2中加入硫酸,反應(yīng)生成硫酸銅和水,氫氧化銅需要保留化學(xué)式,正確反應(yīng)的離子方程式為Cu(OH)2+2H+=Cu2++2H2O,故A錯(cuò)誤;
B、鈉加入水中生成氫氧化鈉和氫氣,反應(yīng)的離子方程式為2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑,故B錯(cuò)誤;
C、向Ca(HCO32溶液加入過(guò)量氫氧化鈉,反應(yīng)生成碳酸鈣、碳酸鈉和水,反應(yīng)的離子方程式為Ca2++2OH-+2HCO3-=CaCO3↓+2H2O+CO32-,故C正確;
D、A12(SO43溶液中加入過(guò)量氫氧化鋇溶液,反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和偏鋁酸根離子,反應(yīng)的離子方程式為3Ba3++2Al3++8OH-+3SO42-=3BaSO4↓+2AlO2-+4H2O,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了離子方程式的書(shū)寫(xiě)判斷,題目難度中等,注意掌握離子方程式的書(shū)寫(xiě)方法,明確常見(jiàn)的難溶物、弱電解質(zhì)、氣體等,注意過(guò)量與不足對(duì)反應(yīng)產(chǎn)物的影響.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2013年“六?五”世界環(huán)境日中國(guó)主題為“同呼吸 共奮斗”,旨在釋放和傳遞建設(shè)美麗中國(guó)人人共享、人人有責(zé)的信息.下列有關(guān)環(huán)境方面的說(shuō)法不正確的是(  )
A、CO能使人中毒的原理是CO能將人體血液中的Fe2+氧化
B、采取“靜電除塵”、“燃煤固硫”、“汽車尾氣催化凈化”等方法,提高空氣質(zhì)量
C、推廣可利用太陽(yáng)能、風(fēng)能等新能源,發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì),同時(shí)能大大減少對(duì)環(huán)境的污染
D、PM2.5表示每立方米空氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物的含量,PM2.5值越高,大氣污染越嚴(yán)重

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某課外活動(dòng)小組對(duì)一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)中最后的產(chǎn)物產(chǎn)生濃厚興趣.試通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究其成分
Ⅰ、實(shí)驗(yàn)裝置:

該裝置B中發(fā)生的離子方程式是
 

裝置B的作用是
 

Ⅱ、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:玻璃管A中的粉末有紅色逐漸變?yōu)楹谏珪r(shí),停止加熱,繼續(xù)通一氧化碳,冷卻到室溫,停止通氣,同時(shí)觀察到澄清的石灰水變渾濁.
Ⅲ、實(shí)驗(yàn)結(jié)論:
甲認(rèn)為:依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷出生成的黑色固體為金屬鐵
乙認(rèn)為:僅從上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,不足以證明生成的黑色固體為金屬鐵,他增加一個(gè)實(shí)驗(yàn):用磁鐵靠近黑色固體,看到有黑色固體被磁鐵吸引.于是得出生成的黑色固體為金屬鐵的結(jié)論.
請(qǐng)你通過(guò)該反應(yīng)的相關(guān)資料對(duì)他們的結(jié)論作出判斷,并通過(guò)實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)其合理性:
(1)在一定條件下,一氧化碳與氧化鐵在加熱條件下,可發(fā)生如下反應(yīng):
3Fe2O3+CO═2Fe3O4+CO2     3Fe3O4+4CO═2Fe+4CO
(2)四氧化三鐵(Fe3O4)為黑色固體,有強(qiáng)磁性,能夠被磁鐵吸引.
甲、乙同學(xué)的結(jié)論
 

你對(duì)此評(píng)價(jià)的理由是
 

Ⅳ、實(shí)驗(yàn)探究
對(duì)反應(yīng)后固體成分提出假設(shè):
假設(shè)1:反應(yīng)后固體中只有Fe;
假設(shè)2:反應(yīng)后固體中只有Fe3O4;
假設(shè)3:反應(yīng)后固體中
 

為確定實(shí)驗(yàn)中最后產(chǎn)物中的成分,丙同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你利用限選試劑和儀器幫助他完成該探究過(guò)程,并將答案寫(xiě)在答題卡相應(yīng)位置.
限選試劑和儀器:1mol/L CuSO4、0.01mol/L KSCN溶液、1mol/L 鹽酸、0.01mol/L 氨水、試管、玻璃棒、膠頭滴管.
實(shí)驗(yàn)操作 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
步驟一;取硬質(zhì)玻璃管中固體產(chǎn)物少量分別與A、B試管中,加入足量1mol/L
CuSO4溶液,攪拌溶解.
(1)若A試管中黑色固體不溶解,并且沒(méi)有觀察到其它現(xiàn)象,則黑色固體為
 
,
(2)若B試管中有紅色固體析出,則說(shuō)明黑色固體中含有
 
步驟二:對(duì)試管B中溶液過(guò)濾,將所的固體洗滌干凈后加足量1mol/L鹽酸后再依次分別加入適量0.01mol/L氨水、少量0.01mol/L KSCN溶液. ①若溶液不變紅色,則
 


②若溶液變紅色,則
 
Ⅴ、延伸探究:丁同學(xué)試圖通過(guò)反應(yīng)前后固體質(zhì)量的變化來(lái)確定黑色固體的成分,你認(rèn)為可行嗎?(假設(shè)氧化鐵在反應(yīng)中完全反應(yīng))
 
(填“行”或“不行”)
理由是:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

原子序數(shù)依次增大的A、B、C、D、E、F六種元素.其中A的基態(tài)原子有3個(gè)不同的能級(jí),各能級(jí)中的電子數(shù)相等;C的基態(tài)原子2p能級(jí)上的未成對(duì)電子數(shù)與A原子的相同;D為它所在周期中原子半徑最大的主族元素;E和C位于同一主族,F(xiàn)的原子序數(shù)為24.
(1)F原子基態(tài)的核外電子排布式為
 

(2)在A、B、C三種元素中,第一電離能由大到小的順序是
 
(用元素符號(hào)回答).
(3)元素B的簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的沸點(diǎn)遠(yuǎn)高于元素A的簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物的沸點(diǎn),其主要原因是
 

(4)由A、B、C形成的離子CAB-與AC2互為等電子體,則CAB-的結(jié)構(gòu)式為
 

(5)在元素A與E所形成的常見(jiàn)化合物中,A原子軌道的雜化類型為
 

(6)由B、C、D三種元素形成的化合物晶體的晶胞如圖所示,則該化合物的化學(xué)式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有關(guān)如圖所示原電池(鹽橋中裝有含瓊膠的KCl飽和溶液)的敘述,不正確的是( 。
A、銅片上有紅色物質(zhì)附著
B、取出鹽橋后,電流計(jì)依然發(fā)生偏轉(zhuǎn)
C、反應(yīng)中,鹽橋中的K+會(huì)移向CuSO4溶液
D、鋅片上發(fā)生氧化反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列離子在溶液中能大量共存的一組是( 。
A、Na+、NH4+、Cl-、HCO3-
B、K+、Al3+、Cl-、S2-
C、Na+、Ca2+、HCO3-、OH-
D、Fe3+、H+、ClO-、SO32-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將酚酞試液滴入以下無(wú)色溶液中最終仍呈現(xiàn)無(wú)色的是(  )
A、NaClO溶液
B、Na2CO3溶液
C、Na2SiO3
D、NaOH溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值.下列說(shuō)法正確的是( 。
A、常溫下,pH=2的H2SO4溶液中含有的H+離子數(shù)目為0.01NA
B、當(dāng)H2O與Na2O2反應(yīng)生成1 molO2時(shí),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為4NA
C、標(biāo)準(zhǔn)狀況下,2.24 L CO和CO2混合氣體中含有的碳原子數(shù)為0.1NA
D、1 L 0.1 mol?L-1FeCl3溶液中含有的Fe3+離子數(shù)目為0.1NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列圖示與對(duì)應(yīng)的敘述相符合的是( 。
A、圖
表示常溫下,稀釋HA、HB兩種酸的稀溶液時(shí),溶液pH隨加水量的變化,則NaA溶液pH小于同濃度的NaB溶液的pH
B、圖
表示A、B兩物質(zhì)的溶解度隨溫度變化情況,將t1℃時(shí)A、B的飽和溶液分別升溫至
t2℃時(shí),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)B>A
C、圖
表示在其他條件相同時(shí),分別在T1、T2溫度下由CO2和H2合成甲醇的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化情況,則CO2和H2合甲醇是吸熱反應(yīng)
D、圖
表示將1.00mo1?L-1氨水滴入20.00mL 1.000 mo1?L-1鹽酸中,溶液pH和溫度隨加入氨水體積變化曲線

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同步練習(xí)冊(cè)答案