6．下列溶液中可以盛放在玻璃瓶中，但不能用磨口玻璃塞的是（　　）
A．硅酸鈉溶液B．氫氟酸C．蔗糖溶液D．氯化鈉溶液

分析 根據(jù)玻璃中的成分能否與該溶液反應(yīng)來判斷，玻璃中含有二氧化硅，能和氫氟酸和強堿溶液反應(yīng)，據(jù)此分析解答．

解答 解：A．硅酸鈉溶液有黏性，容易把磨口玻璃塞和玻璃瓶粘結(jié)在一起而不易打開，故A正確；
B．二氧化硅和氫氟酸反應(yīng)，所以氫氟酸不能盛放在玻璃瓶中，故B錯誤；
C．蔗糖溶液與二氧化硅不反應(yīng)，可以用磨口玻璃塞，故C錯誤；
D．氯化鈉是強酸強堿鹽，水溶液呈中性，氯化鈉溶液和二氧化硅不反應(yīng)，所以氯化鈉溶液可以盛放在磨口玻璃塞的玻璃瓶中，故D錯誤．
故選A．

點評 本題考查了二氧化硅的化學(xué)性質(zhì)，難度不大，注意：二氧化硅是酸性氧化物，但能和氫氟酸反應(yīng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．磷化氫（PH3）是一種無色劇毒氣體，沸點一89.7C|C，易自燃，與空氣混合易爆炸，微溶于水．其制取原理類似于實驗室制氨氣，現(xiàn)用如圖裝置來制取磷化氫并驗證其性質(zhì)．

實驗開始時，先從分液漏斗向盛有PH4I的圓底燒瓶中加入過量乙醚（無色液體，沸點34.5℃，微溶于水，不與Fe2（ S04）3反應(yīng)），微熱數(shù)分鐘后再從分液漏斗向圓底燒瓶中加入一定量的濃NaOH溶液繼續(xù)加熱．在裝置C處用電熱器控制溫度在300℃左右，實驗過程中可觀察到：B裝置的試管中有白色蠟狀固體生成；D裝置的試管中Fe2（SO4）3溶液顏色由棕黃色變成淡綠色，同時也有白色蠟狀固體生成．請回答：
（1）按氣流方向連接裝置，從左到右的順序為：a→d（e）→e（d）→b→c→f
（2）檢查A中虛線框內(nèi)裝置的氣密性的方法是關(guān)閉活塞k，打開分液漏斗的活塞，從分液漏斗的上口向圓底燒瓶注入蒸餾水，水不能順利地流下，則氣密性良好．
（3）用PH41和燒堿反應(yīng)制取PH3的化學(xué)方程式是PH4I+NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$PH3↑+NaI+H2O．
（4）實驗開始時，先向圓底燒瓶中加入乙醚并微熱數(shù)分鐘，其目的是將空氣排盡，以防止PH3在裝置中燃燒（或自燃）．
（5）裝置C中反應(yīng)的化學(xué)方程式是4PH3$\frac{\underline{\;300℃\;}}{\;}$P4+6H2（或2PH3$\frac{\underline{\;300℃\;}}{\;}$2P+3H2）；裝置D中反應(yīng)的離子方程式是4PH3+12Fe3+=P4↓+12Fe2++12H+（或 PH3+3Fe3+=P↓+3Fe2++3H+）．
（6）裝置B．D中的現(xiàn)象說明PH3具有的化學(xué)性質(zhì)是BC（填字母序號）．
A．堿性    B．不穩(wěn)定性    C．還原性    D．酸性
（7）實驗時處理尾氣的方法是將尾氣點燃．．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列生活中遇到的問題，不涉及到化學(xué)變化的是（　�。�
A．用CCl4可擦去圓珠筆油漬
B．蚊蟲叮咬處涂抹肥皂水可止痛癢
C．煮魚時加入少量食醋和料酒可除腥味，增加香味
D．小蘇打可用作焙制面包

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．氨氣可以構(gòu)成燃料電池，其電池反應(yīng)原理為4NH3+3O2═2N2+6H2O．則電解質(zhì)溶液為KOH，則負(fù)極反應(yīng)式為2NH3+6OH--6e-=N2+6H2O．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．如圖1的實線表示元素周期表的部分邊界． ①～⑤分別表示元素周期表中對應(yīng)位置的元素．
（1）③④⑤的氫化物穩(wěn)定性由強到弱的順序是HF＞H2O＞H2S （用化學(xué)式表示）．
（2）寫出②含有12個中子的核素的化學(xué)符號2311Na
（3）M、N兩種化合物均由①②③④四種元素組成，寫出此兩種化合物在水溶液中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式H++HSO3-═SO2↑+H2O．
（4）X、Y、Z代表原子序數(shù)依次增大的三種短周期元素．在周期表中，Y與X相鄰，Y與Z也相鄰；X、Y和Z三種元素原子的最外層電子數(shù)之和為17；X、Y、Z三種元素有的是上表中編號①～⑤的元素，有的不是，不是①～⑤的元素在周期表中的位置為第二周期第VA族．X、Y、Z和①可組成一化合物，其原子個數(shù)比為2﹕4﹕1﹕8，該化合物所含化學(xué)鍵類型為離子鍵和共價鍵
（5）某同學(xué)受鑭系、錒系元素排列方式的啟發(fā)，將元素周期表設(shè)計成下列更簡明的形式，把118種元素全部排列在內(nèi)，圖2除A、B、C、D外每個位置只表示一種元素．則該圖的A位置包含11（填數(shù)字）種元素．C位置中的元素是否全部是金屬元素是（填“是”或“否”）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．工業(yè)上用氯化鐵腐蝕銅箔，制造電路板．某工程師為了從使用過的腐蝕廢液中回收銅，并重新獲得FeCl3溶液，準(zhǔn)備采用下列步驟：

寫出上述過程中加入或生成的有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式
①Fe；②FeCl2；③Cu和Fe；④HCl；⑥Cl2．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．輝銅礦主要成分為Cu2S，軟錳礦主要成分為MnO2，它們都含有少量SiO2、Fe2O3等雜質(zhì)．工業(yè)上綜合利用這兩種礦物制備硫酸錳和堿式碳酸銅的主要工藝流程如圖：

已知：①MnO2能將金屬硫化物中的硫氧化為單質(zhì)硫；
②[Cu（NH3）4]SO4常溫穩(wěn)定，在熱水中會分解生成NH3；
③部分金屬陽離子生成氫氧化物沉淀的pH范圍如下表所示（開始沉淀的pH按金屬離子濃度為1.0mol•L-1計算）：
開始沉淀的pH沉淀完全的pH
Fe3+1.13.2
Mn 2+8.39.8
Cu 2+4.46.4
（1）酸浸時，為了提高浸取率可采取的措施有粉碎礦石、升高溫度（或適當(dāng)增加酸的濃度或攪拌）（任寫一點）；
（2）調(diào)節(jié)浸出液pH的范圍為3.2≤PH＜4.4，其目的是使Fe3+轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵沉淀而除去；
（3）本工藝中可循環(huán)使用的物質(zhì)是NH3（寫化學(xué)式）．
（4）在該工藝的“加熱驅(qū)氨”環(huán)節(jié)，若加熱的溫度較低或過高，都將造成堿式碳酸銅產(chǎn)量減少的結(jié)果；
（5）碳酸錳在一定條件下可得硫酸錳溶液，試根據(jù)如下曲線圖示圖，現(xiàn)由硫酸錳溶液制備MnSO4•H2O的實驗方案為蒸發(fā)、結(jié)晶溫度高于40℃，趁熱過濾，用酒精洗滌，低溫干燥．

（6）用標(biāo)準(zhǔn)BaCl2溶液測定樣品中MnSO4•H2O質(zhì)量分?jǐn)?shù)時，發(fā)現(xiàn)樣品純度大于100%（測定過程中產(chǎn)生的誤差可忽略），其可能原因有混有硫酸鹽雜質(zhì)或者部分晶體失去結(jié)晶水（任寫一種）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列家庭小實驗合理的是（　　）
A．將適量的發(fā)酵粉放在容器中加熱，觀察氣體的產(chǎn)生
B．在潔凈的水杯中先加入小蘇打粉，再加入食醋，觀察氣體
C．往稀白粥中加入少量加碘食鹽，檢驗加碘食鹽中含有I2
D．在一瓣橘子上插入兩根銅絲并與小燈泡連接，驗證電流的產(chǎn)生

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．為了達(dá)到下表所列的實驗要求，請選擇合適的化學(xué)試劑或?qū)嶒灧椒ǎ瑢⑵錁?biāo)號填入對應(yīng)的空格中：
A．濕潤的淀粉KI試紙        B．氯氣       　C．飽和食鹽水
D．蒸發(fā)結(jié)晶                 E．萃取        F．蒸餾
實驗要求化學(xué)試劑或?qū)嶒灧椒?/td>
檢驗HCl中是否含Cl2
從海水中獲取淡水
將Br2從水中分離出來

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