分析 濕法浸出軟錳礦(主要成分為MnO2,含少量Fe、Al、Mg等雜質(zhì)元素)制備高純碳酸錳,加入濃硫酸和植物粉浸出過濾得到濾液除去雜質(zhì),加入碳酸氫銨形成沉淀通過一系列操作得到高純碳酸錳;
(1)升溫?cái)嚢瓒伎梢约涌煳镔|(zhì)的溶解反應(yīng)速率;加入植物粉是一種還原劑;
(2)使用碳酸錳調(diào)pH的優(yōu)勢(shì)是不引入新的雜質(zhì);二氧化錳氧化過氧化氫為氧氣,本身被還原為錳離子;
(3)依據(jù)碳酸氫銨受熱易分解分析,在30℃~35℃下,將碳酸氫銨溶液滴加到硫酸錳凈化液中,控制反應(yīng)液的最終pH在6.5~7.0,得到MnCO3沉淀,硫酸銨,二氧化碳和水,生成的MnCO3沉淀需經(jīng)充分洗滌,檢驗(yàn)洗滌是否完全的方法是取最后一次洗滌液檢驗(yàn)是否含有硫酸根離子設(shè)計(jì);
(4)Ksp (MnCO3)=c(Mn2+)•c(CO32-),當(dāng)Mn2+沉淀完全時(shí),c(CO32-)=1.8×10-11/1.0×10-5=1.8×10-6 mol•L-1,若Mg2+也能形成沉淀,則要求Mg2+>2.6×10-5/1.8×10-6=14.4 mol•L-1,Mg2+的濃度0.01mol/L遠(yuǎn)小于14.4 mol•L-1.
解答 解:濕法浸出軟錳礦(主要成分為MnO2,含少量Fe、Al、Mg等雜質(zhì)元素)制備高純碳酸錳,加入濃硫酸和植物粉浸出過濾得到濾液除去雜質(zhì),加入碳酸氫銨形成沉淀通過一系列操作得到高純碳酸錳;
(1)升溫、攪拌都可以加快物質(zhì)的溶解反應(yīng)速率,浸出時(shí)溫度控制在90℃~95℃之間,并且要連續(xù)攪拌3小時(shí)的目的是提高軟錳礦中錳的浸出率;加入植物粉是一種還原劑,
故答案為:提高軟錳礦中錳的浸出率,作還原劑;
(2)使用碳酸錳調(diào)pH的優(yōu)勢(shì)是不引入新的雜質(zhì);酸性溶液中二氧化錳氧化過氧化氫為氧氣,本身被還原為錳離子,反應(yīng)的離子方程式為:MnO2+H2O2+2H+=Mn2++2H2O+O2↑,
故答案為:增加MnCO3的產(chǎn)量(或不引入新的雜質(zhì)等); MnO2+H2O2+2H+=Mn2++2H2O+O2↑;
(3)依據(jù)碳酸氫銨受熱易分解分析,溫度控制35℃以下的原因是防止碳酸氫銨分解,在30℃~35℃下,將碳酸氫銨溶液滴加到硫酸錳凈化液中,控制反應(yīng)液的最終pH在6.5~7.0,得到MnCO3沉淀,硫酸銨,二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MnSO4+2NH4HCO3 $\frac{\underline{\;30-35℃\;}}{\;}$ MnCO3+(NH4)2SO4+CO2↑+H2O,生成的MnCO3沉淀需經(jīng)充分洗滌,檢驗(yàn)洗滌是否完全的方法是取最后一次洗滌液檢驗(yàn)是否含有硫酸根離子設(shè)計(jì),取最后一次的洗滌濾液1~2 mL 于試管中,向其中滴加用鹽酸酸化的BaCl2溶液,若無白色沉淀產(chǎn)生,則表明已洗滌干凈.
故答案為:減少碳酸氫銨的分解,提高原料利用率;MnSO4+2NH4HCO3 $\frac{\underline{\;30-35℃\;}}{\;}$ MnCO3+(NH4)2SO4+CO2↑+H2O;取最后一次的洗滌濾液1~2 mL 于試管中,向其中滴加用鹽酸酸化的BaCl2溶液,若無白色沉淀產(chǎn)生,則表明已洗滌干凈.
(4)Ksp (MnCO3)=c(Mn2+)•c(CO32-),當(dāng)Mn2+沉淀完全時(shí),c(CO32-)=$\frac{1.8×1{0}^{-11}}{1.0}$×10-5=1.8×10-6 mol•L-1,若Mg2+也能形成沉淀,則要求Mg2+>2.6×10-5/1.8×10-6=14.4 mol•L-1,Mg2+的濃度0.01mol/L遠(yuǎn)小于14.4 mol•L-1,若凈化液中的c(Mg2+)=10-2mol/L,說明Mg2+的存在不會(huì)影響MnCO3的純度,
答:Ksp (MnCO3)=c(Mn2+)•c(CO32-),當(dāng)Mn2+沉淀完全時(shí),c(CO32-)=$\frac{1.8×1{0}^{-11}}{1.0}$×10-5=1.8×10-6 mol•L-1,若Mg2+也能形成沉淀,則要求Mg2+>2.6×10-5/1.8×10-6=14.4 mol•L-1,Mg2+的濃度0.01mol/L遠(yuǎn)小于14.4 mol•L-1,若凈化液中的c(Mg2+)=10-2mol/L,說明Mg2+的存在不會(huì)影響MnCO3的純度.
點(diǎn)評(píng) 本題考查混合物分離提純的綜合應(yīng)用,為高頻考點(diǎn),把握流程分析及混合物分離方法、發(fā)生的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)方案 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 將水垢置于盛食醋的試管中 | 有氣泡產(chǎn)生 | 醋酸的酸性比碳酸強(qiáng) |
B | 用濕潤(rùn)的藍(lán)色試紙檢驗(yàn)?zāi)硽怏w | 試紙變紅 | 氣體是酸性氧化物 |
C | 向飽和Na2CO3溶液中通入CO2 | 有晶體析出 | NaHCO3不溶于水 |
D | 向酚酞溶液中加少量Na2O2 | 溶液變紅 | Na2O2是堿性氧化物 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | β-紫羅蘭酮在核磁共振氫譜圖中有7組峰 | |
B. | β-紫羅蘭酮與中間體X互為同分異構(gòu)體 | |
C. | 1mol中間體X最多能與2mol H2發(fā)生加成反應(yīng) | |
D. | 維生素A1能發(fā)生取代反應(yīng)、加成反應(yīng)和氧化反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)是焓變?yōu)樨?fù)值 | |
B. | 恒溫恒容下,增大壓強(qiáng),H2濃度一定減小 | |
C. | 升高溫度,逆反應(yīng)速率減小 | |
D. | 該反應(yīng)化學(xué)方程式為CO2(g)+H2(g) $?_{高溫}^{催化劑}$ CO(g)+H2O(g) |
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