某氮肥廠氨氮廢水中氮元素多以NH4+和NH3?H2O的形式存在，該廢水的處理流程如下：
氨氮廢水
Ⅰ
低濃度氨氮
Ⅱ
含HNO3
Ⅲ
達(dá)標(biāo)廢水
（1）過(guò)程Ⅰ：加NaOH溶液，調(diào)節(jié)pH至9后，升溫至30℃，通空氣將氨趕出并回收．用離子方程式表示加NaOH溶液的作用：
 
．
（2）過(guò)程Ⅱ：在微生物作用的條件下，NH4+經(jīng)過(guò)兩步反應(yīng)被氧化成NO3-．其中第一步反應(yīng)的能量變化示意圖如下：

第一步反應(yīng)是
 
反應(yīng)（選填“放熱”或“吸熱”），判斷依據(jù)是
 
．
（3）過(guò)程Ⅲ：一定條件下，向廢水中加入CH3OH，將HNO3還原成N2．若該反應(yīng)消耗32g CH3OH轉(zhuǎn)移6mol電子，則參加反應(yīng)的還原劑和氧化劑的物質(zhì)的量之比是
 
．
考點(diǎn)：物質(zhì)的分離、提純的基本方法選擇與應(yīng)用,化學(xué)方程式的有關(guān)計(jì)算
專題：計(jì)算題,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題
分析：（1）銨根能和強(qiáng)堿反應(yīng)生成一水合氨，加熱生成氨氣；
（2）反應(yīng)物總能量高于生成物總能量，為放熱反應(yīng)；
（3）根據(jù)消耗甲醇的量和轉(zhuǎn)移電子的量來(lái)書(shū)寫方程式，并確定氧化劑和還原劑的量的多少．
解答： 解：（1）銨鹽和氫氧化鈉在加熱條件下反應(yīng)生成氨氣，反應(yīng)的離子方程式為NH4++OH-
 30℃ 
.
 
NH3↑+H2O，
故答案為：NH4++OH-
 30℃ 
.
 
NH3↑+H2O；
（2）由圖象可知，反應(yīng)物總能量高于生成物總能量，為放熱反應(yīng)，
故答案為：放熱；反應(yīng)物總能量高于生成物總能量；
（3）消耗32g（1mol）CH3OH轉(zhuǎn)移6mol電子，由CH3OH中碳原子的化合價(jià)升高6，所以反應(yīng)后碳的化合價(jià)為+4，產(chǎn)物為CO2，
根據(jù)質(zhì)量守恒和化合價(jià)升降總數(shù)相等得：5CH3OH+6HNO3═5CO2+3N2+13H2O，反應(yīng)中氧化劑是硝酸，還原劑是甲醇，參加反應(yīng)的還原劑和氧化劑的物質(zhì)的量之比是5：6，
故答案為：5：6．
點(diǎn)評(píng)：本題綜合考查物質(zhì)的分離提純以及化學(xué)方程式的計(jì)算，為高頻考點(diǎn)，側(cè)重于學(xué)生的分析能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰陀?jì)算能力的考查，注意把握相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)以及氧化還原反應(yīng)的相關(guān)計(jì)算，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）將適量的蔗糖放入一燒杯中，滴加幾滴水后再加入一定量的濃硫酸并攪拌半分鐘，此時(shí)可觀察到蔗糖變黑，體積膨脹，并產(chǎn)生刺激性氣味的氣體，生成的黑色物質(zhì)是
 
（填化學(xué)式），刺激性氣味的氣體主要成分是
 
（填化學(xué)式），該實(shí)驗(yàn)表明濃硫酸具有
 
性和
 
性．
（2）“綠色化學(xué)”要求綜合考慮經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、環(huán)保等方面來(lái)設(shè)計(jì)化學(xué)反應(yīng)路線．若以銅為原料制取硫酸銅，請(qǐng)你設(shè)計(jì)復(fù)合“綠色化學(xué)”思想的反應(yīng)路線（用化學(xué)方程式表示）
 
．
（3）洪災(zāi)過(guò)后，飲用水的消毒殺菌成為抑制大規(guī)模傳染性疾病爆發(fā)的有效方法之一，漂白粉是常用的消毒劑，工業(yè)上將氯氣通入石灰乳[Ca（OH）2]制取漂白粉，寫出相應(yīng)化學(xué)反應(yīng)方程式，并用雙線橋法標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移方向和數(shù)目
 
，漂白粉溶于水后，受空氣中的CO2作用，即產(chǎn)生有漂白，殺菌作用的次氯酸，化學(xué)反應(yīng)方程式為
 
．
（4）工業(yè)上制備玻璃和水泥及工業(yè)上煉鐵的共同原料是
 
（寫名稱）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有A、B、C三種有機(jī)物．回答下列問(wèn)題：
（1）某烴A 0.2mol在氧氣中完全燃燒后，生成CO2和H2O各1.2mol，若該烴能使溴的四氯化碳溶液褪色且分子中所有碳原子共平面，該烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
，用系統(tǒng)命名法命名
 
，該烴在一定條件下發(fā)生加聚反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）含苯環(huán)的化合物B，其相對(duì)分子質(zhì)量為104，碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為92.3%，則B分子中可能共面的原子數(shù)有
 
個(gè)； 一定條件下，B與氫氣反應(yīng)，得到的化合物中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為85.7%，寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式：
 

（3）化合物C經(jīng)李比希法測(cè)得碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為為12：1：4，質(zhì)譜法分析得知其相對(duì)分子質(zhì)量為136，則其分子式為
 
，C的核磁共振氫譜有4個(gè)峰且面積之比 為1：2：2：3，C分子中只含一個(gè)苯環(huán)且苯環(huán)上只有一個(gè)取代基，其核磁共振氫譜（如圖1）與紅外光譜（如圖2）：

則C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 
，所屬的有機(jī)物類別是
 
（填編號(hào)）
①酯類   ②醚類   ③脂環(huán)化合物   ④苯的同系物   ⑤芳香烴    ⑥芳香化合物．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有下列物質(zhì)：①海水；②氯化鉀；③四氧化三鐵；④硫磺；⑤銅；⑥水；⑦新鮮的空氣；⑧二氧化碳．用序號(hào)填寫回答：
（1）屬于混合物的是
 
；
（2）屬于單質(zhì)的是
 
；
（3）屬于氧化物的是
 
；
（4）屬于化合物的是
 
；
（5）可以導(dǎo)電的是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）用50mL 0.55mol/L NaOH溶液和50mL 0.25mol/L H2SO4溶液來(lái)做中和熱測(cè)定的實(shí)驗(yàn)，測(cè)得溶液在反應(yīng)前后的溫度變化為t1℃～t2℃（t2＞t1），混合后溶液的比熱容為c=4.18J/（g?℃），溶液的密度都近似為1g/mL，中和熱△H=
 
（填表達(dá)式，不用化簡(jiǎn)）；若將H2SO4溶液換成相同物質(zhì)的量濃度的CH3COOH溶液，測(cè)得的△H
 
填（“偏大”、“偏小”或“相同”）；若將稀硫酸換成濃硫酸來(lái)做該實(shí)驗(yàn)，測(cè)得的△H
 
（填“偏大”、“偏小”或“相同”）．
（2）某高能化學(xué)物質(zhì)N2H2內(nèi)，氮元素的雜化類型為
 
，電子式為
 
，一個(gè)分子中有σ鍵
 
個(gè)，π 鍵
 
個(gè)．
（3）．在密閉容器中進(jìn)行可逆反應(yīng)：CO（g）+NO2（g）?CO2（g）+NO（g），（正反應(yīng)放熱），達(dá)到平衡后，只改變其中一個(gè)條件，對(duì)平衡的影響是：
①增大容器的體積，平衡
 
移動(dòng)（填“正向”“逆向”“不”），反應(yīng)混合物的顏色
 
．（填“變深”“變淺”“不變”）
②容器體積不變：若通入CO2氣體，平衡
 
移動(dòng)，反應(yīng)混合物的顏色
 
．若通入N2氣體，平衡
 
移動(dòng)，反應(yīng)混合物的顏色
 
．③加入催化劑，平衡
 
移動(dòng)．
（4）下表是幾種常用燃料（1mol）完全燃燒時(shí)放出的熱量：
物質(zhì)炭粉（C）一氧化碳（CO）氫氣（H2）甲烷（CH4）乙醇（C2H5OH）
狀態(tài)固體氣體氣體氣體液體
熱量（kJ）392.8282.6285.8890.31 367
①?gòu)臒崃拷嵌确治觯壳白钸m合家庭使用的優(yōu)質(zhì)氣體燃料是
 
．
②寫出管道煤氣中的一氧化碳燃燒熱的熱化學(xué)方程式
 

③充分燃燒1mol表中各種燃料，排放出二氧化碳的量最多的是
 
．
④礦物燃料儲(chǔ)量有限，而且在燃燒過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生污染．根據(jù)能源多樣化的發(fā)展戰(zhàn)略，我國(guó)開(kāi)發(fā)利用的綠色能源有
 
等．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有機(jī)物甲的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下，它可通過(guò)不同的化學(xué)反應(yīng)分別制得結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為乙～庚的物質(zhì)．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）指出反應(yīng)的類型：甲→丙：
 
，甲→丁：
 
．
（2）在甲～庚七種物質(zhì)中，互為同分異構(gòu)體的是
 
．（填代號(hào)，下同）；可看作酯類的是
 
、
 
和庚．
（3）已知HCHO分子中所有原子都在同一平面內(nèi)，則在上述分子中所有原子有可能都在同一平面內(nèi)的物質(zhì)是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）將各有機(jī)物的序號(hào)填到對(duì)應(yīng)分類中 ①CH3CH2CH3②CH2=CH-CH3③CH3COOCH3④H3C-OH⑤CH3CH2COOH    醇：
 
  羧酸：
 
 烷烴：
 
     ⑥ 烯烴：
 
  酯：
 
   醛：
 

（2）如圖所示的核磁共振譜圖是1-丙醇：CH3-CH2-CH2-OH和2-丙醇：中的一種，根據(jù)圖中信息，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫出分子式為C8H10的芳香烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，并寫出一溴取代物的同分異構(gòu)體的數(shù)目．
①
 
、
 

②
 
、
 

③
 
、
 

④
 
、
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于反應(yīng)熱的表述正確的是（　�。�
A、當(dāng)△H＜0時(shí)，表示該反應(yīng)為吸熱反應(yīng)
B、需要加熱才能進(jìn)行的反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
C、反應(yīng)熱的大小與反應(yīng)物所具有的能量和生成物所具有的能量有關(guān)
D、1molNaOH分別和1molCH3COOH、1molHNO3反應(yīng)放出的熱量：CH3COOH=HNO3

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