A、可判斷出過程的方向 |
B、可確定過程是否一定會(huì)發(fā)生 |
C、可預(yù)測(cè)過程發(fā)生完成的快慢 |
D、可判斷過程的熱效應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、N2 |
B、C2H4 |
C、C2H2 |
D、HCl |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、CH4 |
B、CO |
C、H2 |
D、NH3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、四氯化碳的電子式: |
B、丙烷分子的比例模型: |
C、環(huán)己烷的結(jié)構(gòu)簡式: |
D、溴乙烷的分子式為:CH3CH2Br |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、體積比為2:1 |
B、分子個(gè)數(shù)之比為1:1 |
C、原子個(gè)數(shù)之比為1:1 |
D、氮原子個(gè)數(shù)之比為2:1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、使用此廢氣處理裝置可減少酸雨的形成 |
B、裝置內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)有化合、分解和置換反應(yīng) |
C、整個(gè)過程的反應(yīng)可表示為:2SO2+2CaCO3+O2═2CaSO4+2CO2 |
D、可用酸性高錳酸鉀溶液檢驗(yàn)廢氣處理是否達(dá)標(biāo) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、9:1 | B、8:1 |
C、1:8 | D、1:9 |
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