用①銀氨溶液   ②溴的四氯化碳溶液   ③氯化鐵溶液   ④氫氧化鈉溶液   鑒別以下三種化合物的一組試劑是（　�。�
A、②與③B、③與④
C、①與④D、①與②
考點：有機物的鑒別
專題：物質(zhì)檢驗鑒別題
分析：乙酰水楊酸中含有酯基和羧基，丁香酚中含有酚羥基和C=C，肉桂酸中含有C=C和羧基，可根據(jù)官能團的異同判斷性質(zhì)的不同，進而選擇實驗方法．
解答： 解：乙酰水楊酸中含有酯基和羧基，丁香酚中含有酚羥基和C=C，肉桂酸中含有C=C和羧基，可加入溴的四氯化碳溶液，以鑒別乙酰水楊酸（不含C=C，不能使溴的四氯化碳溶液褪色），然后加入氯化鐵溶液，可鑒別丁香酚，所以選擇的試劑為②溴的四氯化碳溶液 ③氯化鐵溶液；
故選A．
點評：本題考查有機物的鑒別，題目難度不大，本題注意把握有機物的官能團的性質(zhì)，為解答該類題目的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)除去雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）的操作中正確的是（　　）
A、碳酸氫鈉固體（碳酸鈉）：加熱
B、乙酸乙酯（乙酸）：加飽和碳酸鈉溶液，振蕩后分液
C、碘（水）：加乙醇，振蕩后分液
D、食鹽（氯化銨）：

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

分離花生油和水用
 
操作．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

分子式為C8H16O2的有機物X水解生成Y和Z兩種碳原子數(shù)相同的有機物，其中Z可與Na2CO3溶液反應(yīng)，Y能氧化為Z．則X是（　�。�
A、
B、
C、CH3CH2CH2COO（CH2）3CH3
D、CH2=CHCH2COO（CH2）3CH3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于有機物的敘述錯誤的是（　　）
A、分子式為C6H8O
B、含有羥基
C、含有甲基
D、含有苯環(huán)結(jié)構(gòu)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

將含雜質(zhì)的4.0克NaOH固體配成1000mL溶液取20mL置于錐形瓶中，用0.1mol/L鹽酸滴定（甲基橙作指示劑），消耗鹽酸19.6mL，則NaOH中含有雜質(zhì)可能是（　�。�
A、Na2O
B、Na2CO3
C、NaHCO3
D、Ca（OH）2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列氧化物中，既溶于氫氧化鈉溶液又溶于鹽酸的（　�。�
A、SiO2
B、Al2O3
C、Fe2O3
D、CuO

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

常溫條件下，將SO2氣體通入一定量NaOH溶液中，所得溶液呈中性，關(guān)于該溶液的判斷錯誤的是（　�。�
A、該溶液中溶質(zhì)一定為NaHSO3與Na2SO3
B、溶液中c（Na+）=c（S
O
2-
3
）+c（HS
O
-
3
）
C、溶液中離子濃度最大的是Na+
D、向該溶液中加入氯化鉀固體，溶液依然呈中性，且有c（K+）=c（Cl-）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

聯(lián)合國氣候變化大會2009年12月7日在丹麥?zhǔn)锥几绫竟_帷幕，降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用CO2，引起了各國的普遍重視．工業(yè)上有一種方法是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇，298.15K時，CO2、H2、與CH3OH、H2O的平均能量與合成甲醇反應(yīng)的活化能的曲線圖如圖1所示，據(jù)圖回答問題：

（1）寫出合成甲醇反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
 
；
（2）在圖中曲線
 
（填“a”或“b”）表示加入催化劑的能量變化曲線．
（3）在體積為l L的密閉容器中，充入lmolCO2和3molH2，測得CO2和CH3OH（g）的濃度隨時間變化如圖2所示．
①從反應(yīng)開始到平衡，氫氣的平均反應(yīng)速率v（H2）=
 
mol/（L?min）．
②該反應(yīng)的平衡常數(shù)為
 
，升高溫度，K值
 
（填“增大”、“減小”或“不變”）．
③下列措施中能使
n(CH3OH)
n(CO2)
增大的是
 
．
A．升高溫度              
B．充入He（g），使體系壓強增大
C．將H2O（g）從體系中分離  
D．再充入1mol CO2和3mol H2
（4）在載人航天器的生態(tài)系統(tǒng)中，不僅要求分離去除CO2，還要求提供充足的O2．某種電化學(xué)裝置可實現(xiàn)如下轉(zhuǎn)化：2CO2═2CO+O2，CO可用作燃料．已知該反應(yīng)的陽極反應(yīng)為：4OH--4e-═O2↑+2H2O，則陰極反應(yīng)式為：
 
．
有人提出，可以設(shè)計反應(yīng)2CO═2C+O2（△H＞0、△S＜0）來消除CO的污染．請你判斷是否可行并說出理由：
 
．

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