【題目】下列關(guān)于甲、乙、丙、丁四種有機(jī)物說法正確的是

A. NaOH的水溶液共熱,反應(yīng)后生成的醇能被氧化為醛

B. CH3Cl中加入NaOH的水溶液共熱,再滴入AgNO3溶液,可檢驗(yàn)該物質(zhì)中含有的鹵素原子

C. 發(fā)生消去反應(yīng)得到兩種烯烴

D. CH3Cl、、中加入 NaOH的醇溶液共熱,然后加入稀硝酸呈酸性,再滴入AgNO3溶液,均有沉淀生成

【答案】A

【解析】

A和氫氧化鈉的水溶液共熱可生成伯醇,可以被催化氧化為醛,A項(xiàng)正確;

B.鹵代烴和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成NaX,若檢驗(yàn)其中鹵素離子種類,應(yīng)先加硝酸將溶液酸化,否則NaOH將與加入的AgNO3溶液反應(yīng)生成AgOH或Ag2O沉淀而影響鹵化銀沉淀的觀察判定,B項(xiàng)錯(cuò)誤;

C中2個(gè)甲基中氫為等效氫,所以該物質(zhì)發(fā)生消去反應(yīng)時(shí)只生成丙烯,C項(xiàng)錯(cuò)誤;

D.后兩種物質(zhì)與鹵素相連的C的鄰位C上均沒有H原子,一氯甲烷沒有鄰位碳原子,所以三者均不能發(fā)生消去反應(yīng),沒有NaX生成,所以當(dāng)向混合物中加入稀硝酸呈酸性,再滴入AgNO3溶液就不會生成鹵化銀沉淀,D項(xiàng)錯(cuò)誤;

所以答案選擇A項(xiàng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有關(guān)蘋果酸()的說法正確的是

A. 1mol蘋果酸與足量金屬Na反應(yīng)生成1molH2

B. 蘋果酸可發(fā)生酯化反應(yīng),消去反應(yīng),縮聚反應(yīng)

C. 蘋果酸能與H2發(fā)生加成反應(yīng)

D. 1mol蘋果酸可與3molNaOH發(fā)生反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)上常用燃燒法確定有機(jī)物的組成.這種方法是在電爐加熱時(shí)用純氧氣氧化管內(nèi)樣品,根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量確定有機(jī)物的組成.下圖所列裝置是用燃燒法確定有機(jī)物分子式常用的裝置.

回答下列問題:

1)產(chǎn)生的氧氣按從左到右流向,所選裝置各導(dǎo)管的連接順序是

2C裝置中濃硫酸的作用是

3D裝置中MnO2的作用是

4)燃燒管中CuO的作用是

5)若準(zhǔn)確稱取0.90g樣品(只含CH、O三種元素中的兩種或三種),經(jīng)充分燃燒后,A管質(zhì)量增加1.32g,B管質(zhì)量增加0.54g,則該有機(jī)物的最簡式為

6)要確定該有機(jī)物的分子式,還要

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】食品香精菠蘿酯的生產(chǎn)路線(反應(yīng)條件略去)如下

下列敘述錯(cuò)誤的是()

A. 步驟(1)產(chǎn)物中殘留的苯酚可用FeCl3溶液檢驗(yàn)

B. 苯酚和菠蘿酯均可與酸性KMnO4溶液發(fā)生反應(yīng)

C. 步驟(2)產(chǎn)物中殘留的烯丙醇可用溴水檢驗(yàn)

D. 苯氧乙酸和菠蘿酯均可與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是中學(xué)化學(xué)中常用于混合物的分離和提純的裝置,請根據(jù)裝置回答問題:

1)為了從海帶中提取碘,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

a.灼燒海帶時(shí),除需要三腳架外,還需要用到實(shí)驗(yàn)儀器是_____(填字母)。

A.燒杯 B.坩堝 C.表面皿 D.泥三角 E.酒精燈 F.干燥器

b.步驟③的實(shí)驗(yàn)選擇上述圖_____(填“甲”“乙”或“丙”)裝置。步驟⑤的實(shí)驗(yàn)操作名稱是_____,選擇上述圖_____(填“甲”“乙”或“丙”)裝置。步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單子碘,同時(shí)回收苯,該步驟的實(shí)驗(yàn)操作名稱是_____,選擇上述圖_____(填“甲”“乙”或“丙”)裝置。

2)某鹽的混合溶液中含有Na+、Mg2+、Cl-、SO42-離子,測得Na+Mg2+ Cl-的物質(zhì)的量濃度依次為0.2molL-1、0.25molL-1、0.4molL-1,則c(SO42-)=_____

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】Na2O2可用作漂白劑和呼吸面具中的供氧劑。

(1)某學(xué)習(xí)小組發(fā)現(xiàn):在盛有Na2O2的試管中加入足量水,固體完全溶解,并立即產(chǎn)生大量氣泡,當(dāng)氣泡消失后,向其中滴入1~2滴酚酞溶液,溶液變紅;將試管輕輕振蕩,紅色很快褪去;此時(shí)再向試管中加入少量MnO2粉末,又有氣泡產(chǎn)生。

①使酚酞溶液變紅是因?yàn)?/span>__________,紅色褪去的可能原因是__________________。

②加入MnO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________。

(2)Na2O2有強(qiáng)氧化性,H2具有還原性,有同學(xué)猜想Na2O2與H2能反應(yīng)。為了驗(yàn)證此猜想,該小組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象如下。

步驟1:按上圖組裝儀器(圖中夾持儀器省略),檢查氣密性,裝入藥品。

步驟2:打開K1、K2,產(chǎn)生的氫氣流經(jīng)裝有Na2O2的硬質(zhì)玻璃管,一段時(shí)間后,沒有任何現(xiàn)象。

步驟3:檢驗(yàn)H2的純度后,開始加熱,觀察到硬質(zhì)玻璃管內(nèi)Na2O2開始熔化,淡黃色的粉末變成了白色固體,干燥管內(nèi)硫酸銅未變藍(lán)色。

步驟4:反應(yīng)后撤去酒精燈,待硬質(zhì)玻璃管冷卻后關(guān)閉K1

①添加稀鹽酸的儀器名稱是____________;B裝置的作用是________

②必須檢驗(yàn)氫氣純度的原因是__________________________________________________。

③設(shè)置裝置D的目的是________________________________________________________。

④你得到的結(jié)論是____________(若能反應(yīng)請用化學(xué)方程式表示)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值。下列敘述中不正確的是

A. 分子總數(shù)為NANO2CO2混合氣體中含有的氧原子數(shù)為2NA

B. 28 g乙烯和環(huán)丁烷(C4H8)的混合氣體中含有的碳原子數(shù)為2NA

C. 常溫常壓下,92 gNO2N2O4混合氣體含有的原子數(shù)為6NA

D. 常溫常壓下,22.4 L氯氣與足量鎂粉充分反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列分子的空間構(gòu)型可用sp2雜化軌道來解釋的是( )

BF3、CH2=CH2 ③、CH≡CH NH3 ⑥CH4

A. ①②③B. ①②④C. ③④⑤D. ①②③④

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】三硫代碳酸鈉(Na2CS3)常用作殺菌劑、沉淀劑。某小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究三硫代碳酸鈉的性質(zhì)并測定其溶液的濃度。

實(shí)驗(yàn)1:探究Na2CS3的性質(zhì)

步驟

操作及現(xiàn)象

取少量Na2CS3 固體溶于蒸餾水配制成溶液并分成兩等份

向其中一份溶液中滴加幾滴酚酞試液,溶液變紅色

向另一份溶液中滴加酸性KMnO4溶液,紫色褪去

1H2CS3________酸(填強(qiáng))。

2)已知步驟③的氧化產(chǎn)物是SO42,寫出該反應(yīng)的離子方程式________________________。

實(shí)驗(yàn)2:測定Na2CS3溶液的濃度,按如圖所示連接好裝置,取100mLNa2CS3溶液置于三頸燒瓶中,打開儀器d的活塞,滴入足量2.0mol/LH2SO4,關(guān)閉活塞。

已知:Na2CS3 + H2SO4=Na2SO4 + CS2 + H2S↑。CS2H2S均有毒。CS2不溶于水,沸點(diǎn)46℃,與CO2某些性質(zhì)相似,與NaOH作用生成Na2COS2H2O。

3)盛放無水CaCl2的儀器的名稱是____________。

4)反應(yīng)結(jié)束后打開活塞k,再緩慢通入熱N2一段時(shí)間,其目的是___________________。

5)為了計(jì)算Na2CS3溶液的濃度,對B中混合物進(jìn)行過濾、洗滌、干燥、稱重,得19.2g固體,則ANa2CS3的物質(zhì)的量濃度為____________________。

6)分析上述實(shí)驗(yàn)方案,還可以通過測定C中溶液質(zhì)量的增加值來計(jì)算Na2CS3溶液的濃度,若反應(yīng)結(jié)束后將通熱N2改為通熱空氣,計(jì)算值________(填偏高偏低無影響)。

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