【題目】丙烯是重要的化工原料,以丙烯為原料合成有機(jī)玻璃和油墨材料DAP-A樹脂的流程如下:

回答問題:

1)寫出下列物質(zhì)可能的結(jié)構(gòu)簡式:B___________________,F________________________。

2)寫出反應(yīng)類型:反應(yīng)___________________;反應(yīng)____________________________。

31 mol DAP-A樹脂在一定條件下與H2發(fā)生加成反應(yīng),最多消耗H2_______________mol。

4)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________________________________________

5)寫出G在一定條件下與乙二醇發(fā)生反應(yīng)生成一種高分子化合物的化學(xué)方程式為_______。

6E的同分異構(gòu)體中,屬于酯類的鏈狀有機(jī)物有HCOOCH2CH=CH2HCOOCH=CHCH3、___________________________________。

【答案】CH3CHClCH2OHCH2ClCH2CH2OH 氧化反應(yīng) 加聚(聚合)反應(yīng) 4n CH2=CHCH3+ Cl2 CH2=CHCH2 l+ HCl 、CH3COOCH=CH2

【解析】

根據(jù)AG的反應(yīng)條件及產(chǎn)物可知,該反應(yīng)是酯化反應(yīng),則A的結(jié)構(gòu)簡式是CH2=CHCH2OHG是鄰二苯甲酸,所以F是鄰二甲苯,被氧化生成G。根據(jù)A的結(jié)構(gòu)簡式可知,反應(yīng)是丙烯甲基上氫原子的取代反應(yīng)。由于A中含有碳碳雙鍵,能和氯化氫發(fā)生加成反應(yīng)生成B,所以B的結(jié)構(gòu)簡式為CH3CHClCH2OHCH2ClCH2CH2OH。B發(fā)生催化氧化生成C,所以CCH3CHClCOOHCH2ClCH2COOH。最后C再通過消去反應(yīng)生成丙烯酸。丙烯酸和甲醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成E,則E的結(jié)構(gòu)簡式為CH2=CHCOOCH3。E中含有碳碳雙鍵,能發(fā)生加聚反應(yīng)生成有機(jī)玻璃。而H中也含有碳碳雙鍵,也能發(fā)生加聚反應(yīng),生成高分子化合物。

1B的結(jié)構(gòu)簡式為:CH3CHClCH2OHCH2ClCH2CH2OH;F的結(jié)構(gòu)簡式為:;

2)反應(yīng)的反應(yīng)類型為:氧化反應(yīng);反應(yīng)的反應(yīng)類型為:加聚(聚合)反應(yīng);

3)由于H中含有1個苯環(huán)和2個碳碳雙鍵,所以根據(jù)樹脂的結(jié)構(gòu)簡式可知,1molDAP-A樹脂在一定條件下與H2發(fā)生加成反應(yīng),最多消耗H2 4nmol

4)反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH2=CHCH3+ Cl2 CH2=CHCH2 l+ HCl;

5G在一定條件下與乙二醇發(fā)生反應(yīng)生成一種高分子化合物的化學(xué)方程式為;

6E的同分異構(gòu)體中,屬于酯類的鏈狀有機(jī)物有HCOOCH2CH=CH2、HCOOCH=CHCH3HCOOCH2-CH=CH2、CH3-C(OOCH)=CH2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】葡萄糖酸鈣是一種可促進(jìn)骨骼生長的營養(yǎng)物質(zhì)。葡萄糖酸鈣可通過以下反應(yīng)制得:

C6H12O6(葡萄糖)Br2H2O→C6H12O7(葡萄糖酸)2HBr

2C6H12O7(葡萄糖酸)CaCO3→Ca(C6H11O7)2(葡萄糖酸鈣)H2OCO2

相關(guān)物質(zhì)的溶解性見下表:

實驗流程如下:

C6H12O6(aq)懸濁液(C6H11O7)2Ca

請回答下列問題:

1)第①步中溴水氧化葡萄糖時,下列裝置最適合的是__。

A.

B.

C.

2)制備葡萄糖酸鈣的過程中,葡萄糖氧化也可用其它試劑,下列物質(zhì)中最適合的是__

A.新制氫氧化銅懸濁液

B.酸性高錳酸鉀溶液

C.氧氣/葡萄糖氧化酶

D.銀氨溶液

3)第②步充分反應(yīng)后碳酸鈣固體需有剩余,其目的是__。

4)第②步實驗中不用氯化鈣替代碳酸鈣的理由是__

5)第③步需趁熱過濾的原因是__。

6)第④步加入乙醇的作用是__

7)第⑥步中,下列洗滌劑最合適的是__。

A.冷水 B.熱水

C.乙醇 D.乙醇-水混合溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】溴化亞銅(CuBr)微溶于水,不溶于乙醇,可用作有機(jī)合成中的催化劑。實驗室中可利用無水硫酸銅、溴化鈉為主要原料制備溴化亞銅,制備流程如下:

回答下列問題:

(1)過程①用到的玻璃儀器有燒杯、______,其中無水能否用藍(lán)礬代替?做出判斷,并說明理由:________。

(2)制備CuBr的反應(yīng)在裝置乙中進(jìn)行,向其中加入32gCuSO423g NaBr配制成的150mL水溶液,然后通入足量的SO2(部分夾持及加熱裝置已略去)。

①裝置甲中,不能采用濃度為98%的濃硫酸,一般采用濃度為70%左右的濃硫酸,其原因是________

②寫出裝置乙中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:_____,該反應(yīng)需保持反應(yīng)液在60℃,最佳加熱方式為______,該裝置中應(yīng)用攪拌器攪拌的目的是______,Cu2+Br-反應(yīng)完畢的標(biāo)志是______________。

③丙中倒扣的漏斗可防止液體倒吸,下列裝置中不能防止液體倒吸的是________(填標(biāo)號)。

a b c d

(3)洗滌CuBr沉淀時采用SO2的水溶液而不采用蒸餾水,其目的是_____________

(4)最后經(jīng)洗滌、干燥得到21.6g產(chǎn)品,則該實驗的產(chǎn)率是________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組利用反應(yīng)制取溶液的實驗裝置如圖所示(已知:)下列說法正確的是( )

A.裝置b中可盛放足量的濃溶液

B.裝置c合適的加熱方式是熱水浴

C.反應(yīng)后取少量裝置c中溶液并滴加溶液,有黃色沉淀生成,說明被還原

D.若裝置e中溶液未見渾濁,說明該實驗條件下一定沒有生成

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于自然界中氮循環(huán)(如圖)的說法不正確的是:

A. 氮元素均被氧化

B. 工業(yè)合成氨屬于人工固氮

C. 含氮無機(jī)物和含氮有機(jī)物可相互轉(zhuǎn)化

D. 碳、氫、氧三種元素也參與了氮循環(huán)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知熱化學(xué)方程式:H2O(g)=H2(g)+O2(g) H= +241.8kJ/mol,H2(g)+O2(g)=H2O(1) H= -285.8kJ/mol

當(dāng)1g水蒸氣變?yōu)橐簯B(tài)水時,其焓變?yōu)?/span>

A.H= +4.4kJ/molB.H= -4.4kJ/mol

C.H= -2.44kJ/molD.H= +2.44kJ/mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某芳香烴的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示:

回答下列問題:

1)該烴的分子式是__;

2)該烴中含有四面體結(jié)構(gòu)的碳原子數(shù)為__;

3)可能在同一平面的碳原子數(shù)最多為_

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了檢驗淀粉的水解情況,某同學(xué)設(shè)計了以下三個實驗方案,并根據(jù)實驗現(xiàn)象,得出相應(yīng)的結(jié)論:

甲:淀粉液水解液溶液變藍(lán) 實驗結(jié)論:淀粉未水解。

乙:淀粉液水解液無銀鏡現(xiàn)象 實驗結(jié)論:淀粉未水解。

丙:淀粉液水解液中和液生成銀鏡 實驗結(jié)論:淀粉完全水解。

根據(jù)上述三個方案的操作及現(xiàn)象,首先回答結(jié)論是否正確,然后簡要說明理由。如果三個結(jié)論均不正確,請另設(shè)計一個方案來證明淀粉已經(jīng)水解完全了。

1)方案甲:__。

2)方案乙:__

3)方案丙:__。

4)你的方案:__。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗室用化合物A模擬工業(yè)上制備含氧酸D的過程如圖所示,已知D為強(qiáng)酸,請回答下列問題。

1)若A在常溫下為固體,B是能使品紅溶液褪色的有刺激性氣味的無色氣體。

D的化學(xué)式是________;

②在工業(yè)生產(chǎn)中,B氣體的大量排放被雨水吸收后形成了_____而污染了環(huán)境。

2)若A在常溫下為氣體,C是紅棕色的氣體。

A的化學(xué)式是_________;C的化學(xué)式是_______。

D的濃溶液在常溫下可與銅反應(yīng)并生成C氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式是____,該反應(yīng)______(填屬于不屬于)氧化還原反應(yīng)。

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