7.有關(guān)原電池的下列說法中不正確的是( 。
A.電池負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng)
B.一般相對活潑的金屬材料做電池的負(fù)極
C.電子流向是從負(fù)極流向正極(外電路)
D.陽離子移向負(fù)極(內(nèi)電路)

分析 原電池工作時,負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng),正極發(fā)生還原反應(yīng),電子從負(fù)極經(jīng)外電路流向正極,電流和電子分析相反,陽離子向正極移動,陰離子向負(fù)極移動.

解答 解:A.電池工作時,負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng),故A正確;
B.一般相對活潑的金屬材料做電池的負(fù)極,故B正確;
C.原電池工作時,負(fù)極失去電子,經(jīng)外電路流向正極,故C正確;
D.陽離子移向正極(內(nèi)電路),故D錯誤.
故選D.

點評 本題考查原電池的工作原理,題目難度不大,注意把握電池正極的變化以及電子、電流以及離子的定向移動.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.有CH4、C2H4、C3H4、C2H6、C3H65種烴,則:
(1)等物質(zhì)的量的上述五種烴完全燃燒生成CO2和H2O,消耗O2最多的是C3H6
(2)等質(zhì)量的上述5種烴完全燃燒生成CO2和H2O,消耗O2最多的是CH4
(3)等質(zhì)量的上述5種烴完全燃燒時生成CO2最多的是C3H4,生成H2O最多的是CH4
(4)在120℃、1.01×105Pa的條件下,與足量O2混合點燃,完全燃燒后氣體體積沒有變化的是CH4、C2H4、C3H4(5種烴常溫常壓下均為氣體).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

15.設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值.下列說法正確的是( 。
A.17gNH3中含有的質(zhì)子數(shù)為10NA
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4LCl2與56gFe反應(yīng)生成FeCl2分子的數(shù)目為NA
C.7.0g丁烯含有C-H鍵的數(shù)目為NA
D.常溫下,1.0LpH=1的H2SO4溶液中,由水電離出的0H-的數(shù)目為0.1NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.聚合硫酸鋁鐵[AlaFeb(OH)m(SO4n•xH2O,簡稱PFAS]是一種新型高效水處理劑,以硫鐵礦燒渣(主要成分為Fe3O4、FeO、SiO2等)和粉煤灰(主要成分為Al2O3、Fe2O3、FeO等)為主要原料制備PFAS的工藝流程如下:
回答下列問題:
(1)堿溶時,Al2O3發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O,濾渣Ⅰ的主要成分為Fe2O3、FeO,對其處理方法是與硫鐵礦燒渣一起用硫酸溶解加以利用.
(2)濾液中溶質(zhì)主要是NaHCO3,酸溶Ⅰ所得溶液中的溶質(zhì)主要是Al2(SO43(填化學(xué)式).
(3)氧化時應(yīng)控制溫度不超過57℃,其原因是溫度過高,H2O2會分解.
(4)聚合硫酸鋁鐵能夠凈水的原因是聚合硫酸鋁鐵溶于電離出Fe3+、Al3+,F(xiàn)e3+、Al3+水解生成氫氧化鋁膠體和氫氧化鐵膠體,具有吸附性,酸度對凈水效果和水質(zhì)有顯著影響.若PFAS中殘留硫酸過多,使用時產(chǎn)生的不良后果是會抑制Al3+、Fe3+水解,降低絮凝效果,并且酸度過大影響水質(zhì).
(5)AlaFeb(OH)m(SO4n•xH2O中a、b、m、n間的關(guān)系為3a+3b=m+2n(用代數(shù)式表示),為了測定聚合硫酸鋁鐵的組成,進(jìn)行如下實驗:
①準(zhǔn)確稱取8.810g樣品溶于150mL0.100mol•L-1稀硫酸,恰好完全反應(yīng)后,加入BaCl2溶液至沉淀完全,過濾、洗滌,干燥至恒重,得到白色固體10.485g;
②另取相同質(zhì)量的樣品,溶于過量的氫碘酸,以磁力攪拌機(jī)攪拌,充分反應(yīng)后,以0.500mol•L-1的Na2S2O3溶液滴定至淺黃色,滴入幾滴淀粉溶液,再滴定至終點,消耗Na2S2O3溶液20.00mL.已知:I2+Na2S2O3=2NaI+Na2S4O6,聚合硫酸鋁鐵的化學(xué)式為Al2Fe(OH)3(SO43•24H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列離子方程式中,不正確的是( 。
A.氫氧化銅與硫酸反應(yīng):Cu(OH)2+2H+=Cu2++2H2O
B.鐵與稀硫酸反應(yīng):2Fe+6H+=2Fe3++3H2
C.氯化鋇溶液與硫酸反應(yīng):Ba2++SO42-=BaSO4
D.氧化銅與硫酸反應(yīng):CuO+2H+=Cu2++H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.1918年,Lewis提出反應(yīng)速率的碰撞理論:反應(yīng)物分子間的相互碰撞是反應(yīng)進(jìn)行的必要條件,但并不是每次碰撞都能引起反應(yīng),只有少數(shù)碰撞才能發(fā)生化學(xué)反應(yīng).能引發(fā)化學(xué)反應(yīng)的碰撞稱之為有效碰撞.

(1)圖I是HI分解反應(yīng)中HI分子之間的幾種碰撞示意圖,其中屬于有效碰撞的是C(選填“A”、“B”或“C”);
(2)20世紀(jì)30年代,Eyring和Pelzer在碰撞理論的基礎(chǔ)上提出化學(xué)反應(yīng)的過渡態(tài)理論:化學(xué)反應(yīng)并不是通過簡單的碰撞就能完成的,而是在反應(yīng)物到生成物的過程中經(jīng)過一個高能量的過渡態(tài).圖Ⅱ是NO2和CO反應(yīng)生成CO2和NO過程中能量變化示意圖,請寫出NO2和CO反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:NO2(g)+CO(g)=CO2(g)+NO(g)△H=-234kJ/moL;
(3)過渡態(tài)理論認(rèn)為,催化劑改變反應(yīng)速率的原因是改變了反應(yīng)的途徑,對大多數(shù)反應(yīng)而言主要是通過改變過渡態(tài)而導(dǎo)致有效碰撞所需要的能量發(fā)生變化.
①在反應(yīng)體系中加入催化劑,反應(yīng)速率增大,E1和E2的變化是:E1減小,E2減小.(填“增大”、“減小”或“不變”)
②請在圖Ⅱ中作出NO2和CO反應(yīng)時使用催化劑而使反應(yīng)速率加快的能量變化示意圖:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.現(xiàn)有二氧化硅、石灰石、硅酸鈉三種白色粉末,只用一種試劑就可以將它們鑒別開,該試劑是( 。
A.純水B.碳酸鈉溶液C.氯化鈣溶液D.鹽酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.寫出下列反應(yīng)的方程式
(1)乙醇的催化氧化反應(yīng)方程式2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O
(2)乙醛與銀氨溶液反應(yīng)的方程式CH3CHO+2Ag(NH32OH$\stackrel{水浴加熱}{→}$CH3COONH4+2Ag+3NH3+H2O
(3)實驗室制取乙烯的反應(yīng)方程式CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$H2C=CH2↑+H2O
(4)乙酸乙酯在酸性條件下的水解反應(yīng)方程式

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.已知反應(yīng) A+3B?2C+D 在某段時間內(nèi)以A的濃度變化表示的化學(xué)反應(yīng)速率為0.5mol/(L•s)則此段時間內(nèi)以B濃度變化表示的化學(xué)反應(yīng)速率(  )
A.0.5 mol/(L•s)B.1.5 mol/(L•s)C.2 mol/(L•s)D.3 mol/(L•s)

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