下列關(guān)于化學(xué)電源的敘述錯誤的是( 。
A、普通鋅錳干電池中碳棒為正極
B、鉛蓄電池中覆蓋著PbO2的電極板是負極板
C、氫氧燃料電池的正極是通入氧氣的那一極
D、堿性鋅錳干電池的比能量和儲存時間比普通鋅錳干電池高
考點:原電池和電解池的工作原理
專題:電化學(xué)專題
分析:A.普通鋅錳干電池中鋅為負極,碳棒為正極;
B.鉛蓄電池中覆蓋著PbO2的電極板為正極;
C.氫氧燃料電池的正極通入氧氣;
D.堿性鋅錳干電池與普通干電池比較,性能高,使用時間長.
解答: 解:A.普通鋅錳干電池中鋅為負極,發(fā)生氧化反應(yīng),碳棒為正極,發(fā)生還原反應(yīng),故A正確;
B.鉛蓄電池中覆蓋著PbO2的電極板為正極,發(fā)生還原反應(yīng),鉛為負極,故B錯誤;
C.氫氧燃料電池的正極通入氧氣,發(fā)生還原反應(yīng),負極通入氫氣,發(fā)生氧化反應(yīng),故C正確;
D.普通干電池電解質(zhì)為酸性,易被腐蝕,而堿性鋅錳干電池與普通干電池比較更加耐用,性能較好,故D正確.
故選B.
點評:本題考查原電池知識,側(cè)重于學(xué)生的基礎(chǔ)知識的考查,為高頻考點,注意把握常見原電池的工作原理以及相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某興趣小組為探究沉淀溶解平衡的原理并測定某溫度下PbI2溶度積常數(shù),設(shè)計如下實驗.
Ⅰ取100mL蒸餾水,加入過量的PbI2固體(黃色),攪拌,靜置,過濾到潔凈的燒杯中,得到濾液.
(1)攪拌的目的是
 

(2)取少量濾液于試管中,向其中滴加幾滴0.1mol?L-1 KI溶液,觀察到的現(xiàn)象是
 
,溶液中c(Pb2+
 
(填“增大”、“減小”或“不變”).
Ⅱ準確量取10.00mL濾液,與離子交換樹脂(RH)發(fā)生反應(yīng):2RH+Pb2+=R2Pb+2H+,交換完成后,流出溶液用中和滴定法測得n(H+)=3.000×10-5mol.
(3)在此實驗溫度下,PbI2的溶度積常數(shù)Ksp=
 

(4)若步驟Ⅰ盛裝濾液的燒杯中有少量水,Ksp測定結(jié)果將會
 
(填“偏大”、“偏小”或“無影響”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組烴的混合物,只要總質(zhì)量一定,無論它們按何種比例混合,完全燃燒后生成的CO2和H2O都是恒量的是( 。
A、C2H2、C2H4
B、C2H6、C3H8
C、C2H4、C3H6
D、CH4、C2H2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值.下列說法正確的是( 。
A、1L 1mol?L-1 CuCl2溶液中含有的氯離子數(shù)為NA
B、常溫常壓下,11.2L氫氣氣體中含有的分子數(shù)為0.5NA
C、1mol氯氣與足量的水完全反應(yīng)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA
D、標準狀況下,1mol乙烷和乙烯的混合氣中含有的碳原子數(shù)為2NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組離子中,在堿性溶液中能共存,且加入硫酸過程中會產(chǎn)生氣體和沉淀的是( 。
A、K+、Na+、AlO2-、CO32-
B、Na+、Cl-、SiO32-、K+
C、Na+、NO3-、AlO2-、K+
D、Na+、Cl-、HCO3-、Ba2+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

把a、b、c、d四塊金屬浸泡在稀硫酸中,用導(dǎo)線兩兩相連,可組成各種原電池,若a、b相連時,a為負極;c、d相連時,d上有氣泡冒出;a、c相連時,c為正極;b、d相連時,d被腐蝕.則這四種金屬的活動順序由大到小為(  )
A、a>b>c>d
B、a>c>d>b
C、c>a>b>d
D、b>d>c>a

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在40mL稀硫酸中加入1.6g氧化鐵后溶液仍呈酸性,再加入5g 鐵粉后,滴入硫氰化鉀溶液,沒有紅色出現(xiàn),此時溶液尚殘留鐵粉1.64g,原硫酸溶液的物質(zhì)的量濃度是( 。
A、4 mol/L
B、3.5 mol/L
C、3 mol/L
D、2 mol/L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖各裝置不能達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、
如圖裝置可用于從Fe(OH)3膠體中過濾出Fe(OH)3膠粒
B、
如圖裝置可用于干燥、收集氨氣,并吸收多余的氨氣
C、
如圖裝置可用于排空氣法收集NO2氣體
D、
如圖裝置可用于證明Cl2易與NaOH溶液反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某實驗小組設(shè)計用50mL 1.0mol/L鹽酸跟50mL 1.1mol/L 氫氧化鈉溶液在如圖裝置中進行中和反應(yīng).在大燒杯底部墊碎泡沫塑料(或紙條),使放入的小燒杯杯口與大燒杯杯口相平.然后再在大、小燒杯之間填滿碎泡沫塑料(或紙條),大燒杯上用泡沫塑料板(或硬紙板)作蓋板,在板中間開兩個小孔,正好使溫度計和環(huán)形玻璃攪拌棒通過.通過測定反應(yīng)過程中所放出的熱量可計算中和熱.試回答下列問題:
(1)本實驗中用稍過量的NaOH的原因教材中說是為保證鹽酸完全被中和.試問:鹽酸在反應(yīng)中若因為有放熱現(xiàn)象,而造成少量鹽酸在反應(yīng)中揮發(fā),則測得的中和熱
 
(填“偏大”、“偏小”或“不變”).
(2)在中和熱測定實驗中存在用水洗滌溫度計上的鹽酸的步驟,若無此操作步驟,則測得的中和熱會
 
(填“偏大”、“偏小”或“不變”).
(3)若用等濃度的醋酸與NaOH溶液反應(yīng),則測得的中和熱會
 
(填“偏大”、“偏小”或“不變”),其原因是
 

(4)該實驗小組做了三次實驗,每次取溶液各50mL,并記錄下原始數(shù)據(jù)(見下表).
實驗序號起始溫度t1/℃終止溫度(t2)/℃溫差(t2-t1)/℃
鹽酸NaOH溶液平均值
125.124.925.031.66.6
225.125.125.131.86.7
325.125.125.131.96.8
已知鹽酸、NaOH溶液密度近似為1.00g/cm3,中和后混合液的比熱容c=4.18×10-3kJ/(g?℃),則該反應(yīng)的中和熱為△H=
 
.根據(jù)計算結(jié)果,寫出該中和反應(yīng)的熱化學(xué)方程式
 

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