1.碳酸鈉的用途很廣,可用做冶金、紡織、漂染等工業(yè)的某本原料.
Ⅰ.工業(yè)上最早射出碳酸鈉的方法是路布蘭(N.Leblanc)法.其流程如下:

(1)流程Ⅰ的另一種產(chǎn)物是HCl.
(2)流程Ⅱ的反應(yīng)分步進(jìn)行:a.Na2SO4+4C$\stackrel{1000℃}{=}$Na2S+4CO↑;b.Na2S與石灰石發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),該工程總反應(yīng)方程式為Na2SO4+4C+CaCO3$\frac{\underline{\;1000℃\;}}{\;}$Na2CO3+4CO↑+CaS.
Ⅱ.1862年,比利時(shí)人索爾維(Emesl Solvay)用氨堿法生產(chǎn)碳酸鈉,反應(yīng)原理如下:

20℃時(shí)一些物質(zhì)在水中的溶解度如下表:
物質(zhì)NaClNH4ClNaHCO3NH4HCO3Na2CO3
s/g35.937.29.621.721.5
(3)除水外,氨醎法生產(chǎn)純堿的原料還有石灰石、NH3和食鹽,可循環(huán)利用的物質(zhì)由CO2和NH3
(4)飽和NaCl溶液通NH3和CO2能S生成NaHCO3的原因是反應(yīng)體系中NaHCO3的溶解度最小.NH3和CO2應(yīng)先通入的是NH3,原因是因?yàn)榘睔獾娜芙舛冗h(yuǎn)大于CO2
Ⅲ.我國(guó)化工專家侯德榜研究出聯(lián)合制堿法,其反應(yīng)原理和氨堿法類似,但將制氨和制堿聯(lián)合,提高了原料利用率.
(5)生產(chǎn)中向已分離出NaHCO3晶體體后的溶液中加入適量NaCl固體并通入NH3,可以析出NH4Cl晶體.欲從溶液中充分分離該物質(zhì)而不析出其他晶體,溫度應(yīng)控制在0~10℃.

分析 Ⅰ.路布蘭法是利用食鹽晶體和濃硫酸在高溫下反應(yīng)生成硫酸鈉和氯化氫,再利用C與石灰石和硫酸鈉高溫加熱生成碳酸鈉;
(1)流程Ⅰ生成硫酸鈉,另一種產(chǎn)物可利用質(zhì)量守恒或原子守恒判斷;
(2)硫化鈉與石灰石發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2S+CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Na2CO3+CaS,將兩方程式相加即可得到總反應(yīng)式;
Ⅱ.索爾維用氨堿法生產(chǎn)碳酸鈉,反應(yīng)原理為利用氨化飽和的NaCl與CO2反應(yīng)得到NaHCO3,將碳酸氫鈉分解即可得到純堿碳酸鈉;
(3)索爾維用氨堿法生產(chǎn)碳酸鈉,原料CO2來(lái)源于石灰石(CaCO3)的分解,另需食鹽、氨氣及水;因碳酸氫鈉分解生成CO2和純堿,氯化銨晶體分解生成氨氣;
(4)相同溫度下,碳酸氫鈉的溶解度明顯小于碳酸鈉;NH3極易溶解于水且溶液顯堿性,先通入NH3得到的堿性溶液可增加CO2氣體的溶解度;
Ⅲ.侯德榜研究出聯(lián)合制堿法為在飽和的氯化鈉溶液中直接通入氨氣和CO2,得到氯化銨和碳酸氫鈉晶體,并利用碳酸氫鈉的分解制得純堿;
(5)侯氏制堿法結(jié)晶出碳碳酸氫鈉后的溶液中主要存在氯化銨,加入氯化鈉并通NH3,可促進(jìn)NH4Cl(s)?NH4+(aq)+Cl-(aq)溶解平衡逆向移動(dòng),析出晶體氯化銨;可選擇在低溫下進(jìn)行,以防止析出其他晶體.

解答 解:Ⅰ.路布蘭法是利用食鹽晶體和濃硫酸在高溫下反應(yīng)生成硫酸鈉和氯化氫,再利用C與石灰石和硫酸鈉高溫加熱生成碳酸鈉;
(1)流程Ⅰ利用高沸點(diǎn)酸制揮發(fā)性酸原理,氯化鈉與濃硫酸混合加熱,生成硫酸鈉和氯化氫,故答案為:HCl;
(2)a.Na2SO4+4C$\stackrel{1000℃}{=}$Na2S+4CO↑;b.Na2S與石灰石發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2S+CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Na2CO3+CaS,將兩方程式相加即可得到總反應(yīng)式Na2SO4+4C+CaCO3$\frac{\underline{\;1000℃\;}}{\;}$Na2CO3+4CO↑+CaS,
故答案為:Na2SO4+4C+CaCO3$\frac{\underline{\;1000℃\;}}{\;}$Na2CO3+4CO↑+CaS;
Ⅱ.索爾維用氨堿法生產(chǎn)碳酸鈉,反應(yīng)原理為利用氨化飽和的NaCl與CO2反應(yīng)得到NaHCO3,將碳酸氫鈉分解即可得到純堿碳酸鈉;
(3)索爾維用食鹽、水、氨氣和CO2反應(yīng)制備碳酸氫鈉,其中可利用石灰石(CaCO3)分解得到CO2;碳酸氫鈉分解純堿,同時(shí)得到CO2,另外副產(chǎn)品氯化銨晶體分解能生成氨氣,兩氣體均可循環(huán)利用,
故答案為:石灰石、NH3和食鹽;CO2和NH3
(4)因相同溫度下,碳酸氫鈉的溶解度明顯小于碳酸鈉,則飽和NaCl溶液通NH3和CO2只能生成NaHCO3;CO2在水中溶解度小,但極易溶解在堿性溶液中,而NH3極易溶解于水且溶液顯堿性,則先通入NH3得到的堿性溶液可增加CO2氣體的溶解度;
故答案為:反應(yīng)體系中NaHCO3的溶解度最。籒H3;因?yàn)榘睔獾娜芙舛冗h(yuǎn)大于CO2;
Ⅲ.侯德榜研究出聯(lián)合制堿法為在飽和的氯化鈉溶液中直接通入氨氣和CO2,得到氯化銨和碳酸氫鈉晶體,并利用碳酸氫鈉的分解制得純堿;
(5)在含有氯化銨的濾液中,加入氯化鈉并通NH3,可提高溶液中Cl-和NH4+的濃度,促進(jìn)NH4Cl(s)?NH4+(aq)+Cl-(aq)溶解平衡逆向移動(dòng),析出晶體氯化銨;因NH4Cl低溫下溶解度比較小,低溫更易NH4Cl晶體析出,并以防止析出其他晶體;故答案為:NH4Cl晶體;0~10℃.

點(diǎn)評(píng) 本題探究三種不同情況制備純堿碳酸鈉的實(shí)驗(yàn)原理,涉及反應(yīng)原理、溶解度及混合物的分離操作,屬基礎(chǔ)性考查,難度適中,難點(diǎn)為反應(yīng)原理的分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.第四周期過(guò)渡元素Mn、Fe、Ti、Ni可與C、H、O形成多種化合物.
(1)下列敘述正確的是AD.(填字母)
A.CH2O與水分子間能形成氫鍵
B.CH2O和CO2分子中的中心原子均采用sp2雜化
C.C6H6分子中含有6個(gè)σ鍵和1個(gè)大π鍵,C6H6是非極性分子
D.CO2晶體的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)都比二氧化硅晶體的低
(2)Mn和Fe的部分電離能數(shù)據(jù)如下表:
元    素MnFe
電離能
/kJ•mol-1
I1717759
I215091561
I332482957
Mn原子價(jià)電子排布式為3d54s2,氣態(tài)Mn2+再失去一個(gè)電子比氣態(tài)Fe2+再失去一個(gè)電子難,其原因是由Mn2+轉(zhuǎn)化為Mn3+時(shí),3d能級(jí)由較穩(wěn)定的3d5半充滿狀態(tài)轉(zhuǎn)為不穩(wěn)定的3d4狀態(tài)需要的能量較多,而Fe2+到Fe3+時(shí),3d能級(jí)由不穩(wěn)定的3d6到穩(wěn)定的3d5半充滿狀態(tài),需要的能量相對(duì)要少.
(3)根據(jù)元素原子的外圍電子排布,可將元素周期表分區(qū),其中Ti屬于d區(qū).Ti的一種氧化物X,其晶胞結(jié)構(gòu)如圖1所示,則X的化學(xué)式為TiO2

(4)某鐵的化合物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖2所示
①組成上述化合物中各非金屬元素電負(fù)性由大到小的順序?yàn)镺>N>C>H (用元素符號(hào)表示)
②在圖2中用“→”標(biāo)出亞鐵離子的配位鍵.
(5)NiO(氧化鎳)晶體的結(jié)構(gòu)與NaCl相同,Ni2+與最鄰近O2-的配位數(shù)為6,這幾個(gè)O2-構(gòu)成的空間構(gòu)型為正八面體.已知Ni2+與O2-的核間距為anm,NiO的摩爾質(zhì)量為M g/mol,阿伏加德羅常數(shù)用NA表示,則該晶體的密度為$\frac{M×1{0}^{21}}{2{a}^{3}{N}_{A}}$ g/cm3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列屬于原子晶體的化合物是( 。
A.干冰B.二氧化硅C.金剛石D.氯化鈉

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.化學(xué)與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人類生活密切相關(guān),下列說(shuō)法正確的是( 。
A.光導(dǎo)纖維、氧化鋁陶瓷、硅藻土都是無(wú)機(jī)非金屬材料
B.節(jié)能減排防治PM2.5,PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5納米的可吸入顆粒物
C.汽車尾氣中的氮氧化物和碳?xì)浠衔镌诖髿猸h(huán)境中受強(qiáng)烈的太陽(yáng)紫外線照射后產(chǎn)生一種新的二次污染物-光化學(xué)煙霧也會(huì)引起霧霾,汽車尾氣中含有氮氧化物的原因是汽油燃燒不充分
D.超級(jí)病菌NDM-l幾乎對(duì)所有抗生素都具有抗藥性,死亡率很高.為防止超級(jí)病菌的感染,要加強(qiáng)環(huán)境、個(gè)人的衛(wèi)生和消毒,其中消毒劑常選用含氯消毒劑、雙氧水、酒精等氧化性強(qiáng)的物質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.在pH=1的無(wú)色溶液中,下列各離子組因發(fā)生氧化還原反應(yīng)而不能共存的是(  )
A.NH4+ K+ Na+ CO32-  NO3-B.K+  Na+  Fe2+  SO42-  NO3-
C.NH4+  K+  Na+  HCO3-Cl-D.NH4+  K+  Na+  NO3-  I-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

6.有機(jī)物H是一種重要的醫(yī)藥中間體.其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖1所示:

合成H的一種路線如圖2:
已知以下信息:
①有機(jī)物A遇氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng),其分子中的苯環(huán)上有2個(gè)取代基,且A的苯環(huán)上一氯代物有2種.   
②J能發(fā)生銀鏡反應(yīng).
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)I的名稱是乙醇.G生成H的反應(yīng)類型是酯化反應(yīng).
(2)B的含氧官能團(tuán)名稱是羧基、羥基;E生成F的化學(xué)方程式為
(3)在一定條件下,A與J以物質(zhì)的量比1:1反應(yīng)生成功能高分子材料K,K的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
(4)已知:ROH+R1Cl$→_{△}^{催化劑}$ROR1+HCl,C與E以物質(zhì)的量比1:1混合在催化劑、加熱條件下反應(yīng),寫(xiě)出化學(xué)方程式+$→_{△}^{催化劑}$+HCl.
(5)L是B的同分異構(gòu)體,L符合下列條件的結(jié)構(gòu)有15 種(不考慮立體結(jié)構(gòu)).①與B具有相同的官能團(tuán);②遇氯化鐵溶液發(fā)生顯色反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.化學(xué)離不開(kāi)生活,生活也離不開(kāi)化學(xué).下列敘述中科學(xué)的是( 。
A.廣告語(yǔ)“農(nóng)家肥蔬菜,無(wú)公害,絕對(duì)不含任何化學(xué)物質(zhì)”
B.醫(yī)用酒精是利用了乙醇的氧化性來(lái)殺菌消毒的
C.面食加工時(shí)加入少量蘇打粉時(shí)是防止酸敗,加入少量小蘇打粉時(shí)是作膨松劑
D.空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)中計(jì)入污染指數(shù)的項(xiàng)目為可吸入顆粒物、SO2、NOx、CO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的是( 。
ABCD

關(guān)
實(shí)
驗(yàn)
目的探究接觸面積對(duì)反應(yīng)速率的影響判斷鐵釘?shù)?br />腐蝕類型檢驗(yàn)NH4Cl的
分解產(chǎn)物
直接蒸干FeSO4飽和溶液制備無(wú)水FeSO4
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

11.如圖各物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),甲、乙均是離子化合物,且陰、陽(yáng)離子個(gè)數(shù)比為1:1.甲是發(fā)酵粉的主要成分,乙是一種常用的化肥.B、D常溫常壓下是氣體.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)甲的俗名是小蘇打.
(2)A、D物質(zhì)的水溶液分別滴入酚酞試液后,溶液均顯紅色,說(shuō)明溶液均顯堿性,其原理是否相同?不相同請(qǐng)用必要的文字加以解釋并寫(xiě)出離子方程式:碳酸鈉水解:CO32-+H2O=HCO3-+OH-,溶液呈顯堿性,而氨氣溶于水生成的NH3•H2O電離:NH3•H2O=NH4++OH-,溶液呈堿性,加入酚酞后溶液顯紅色.
(3)向飽和氯化鈉溶液中通入氣體D至飽和后,再通入足量的氣體B可制得物質(zhì)甲,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:NaCl+CO2+H2O+NH3=NaHCO3↓+NH4Cl.

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