【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)表示或描述不正確的是

A. Ca的電子排布式是［Ar］3d2

B. BF3 的VSEPR的模型名稱是平面三角形

C. NH4+中心原子N上的孤電子對(duì)數(shù)為0

D. 在[Cu(NH3)4]2+里，NH3的氮原子給出孤電子對(duì)，形成配位鍵

【答案】A

【解析】

A. Ca的電子排布式是1s22s22p63s23p64s2或[Ar]4s2，故A錯(cuò)誤；

B. 價(jià)層電子對(duì)數(shù)=σ鍵電子對(duì)數(shù)+孤電子對(duì)數(shù)，根據(jù)BF3的電子式可知，中心原子B有沒(méi)有孤電子對(duì)，有3個(gè)σ鍵電子對(duì)，共3個(gè)價(jià)層電子對(duì)，VSEPR模型名稱為平面三角形，故C正確；

C. NH4+的電子式為，中心原子N上的孤電子對(duì)數(shù)為0，故C正確；

D. NH3的電子式為，所以在[Cu(NH3)4]2+里，NH3的氮原子給出孤電子對(duì)，形成配位鍵，故D正確；

綜上所述，本題正確答案為A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用惰性電極電解飽和食鹽水(含少量Ca2+、Mg2+)并進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)(裝置如圖)，電解一段時(shí)間后，各部分裝置及對(duì)應(yīng)的現(xiàn)象為：(1)中黑色固體變紅；(2)電極a附近溶液出現(xiàn)渾濁；(3)中溶液出現(xiàn)渾濁；(4)中溶液紅色褪去。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象解釋不正確的是

A.(1)中：CuO+H2Cu+H2O

B.(2)中a電極：2H2O+2e-=H2↑+2OH-，Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓

C.(3)中：Cl2+S2-=S↓+2Cl-

D.(4)中：Cl2具有強(qiáng)氧化性

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了蔗糖與濃硫酸反應(yīng)的改進(jìn)裝置，并對(duì)氣體產(chǎn)物進(jìn)行檢驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。下列結(jié)論中正確的是（ ）

選項(xiàng)

現(xiàn)象

結(jié)論

A.

Ⅰ中注入濃硫酸后，可觀察到試管中白色固體變?yōu)楹谏?/span>

體現(xiàn)了濃硫酸的吸水性

B.

Ⅱ中觀察到棉球a、b都褪色

均體現(xiàn)了SO2的漂白性

C.

Ⅱ中無(wú)水硫酸銅變藍(lán)

說(shuō)明反應(yīng)產(chǎn)物中有H2O

D.

Ⅲ中溶液顏色變淺，Ⅳ中澄清石灰水變渾濁

說(shuō)明有CO2產(chǎn)生

A.AB.BC.CD.D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下工業(yè)流程制備無(wú)機(jī)功能材料MnO2，粗MnO2的提純是工業(yè)生產(chǎn)的重要環(huán)節(jié)，某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了將粗MnO2（含有較多MnO和MnCO3）樣品轉(zhuǎn)化為純MnO2實(shí)驗(yàn)。

針對(duì)上述工業(yè)流程，下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是（ ）

A.第①步加稀時(shí)，粗MnO2樣品中的MnO、MnCO3轉(zhuǎn)化為可溶性物質(zhì)

B.不考慮操作過(guò)程中的損失，本流程中的固體能全部循環(huán)，不需額外補(bǔ)充

C.第②步反應(yīng)的離子方程式

D.實(shí)驗(yàn)室模擬上述工業(yè)流程中得到MnO2固體的操作必須用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、漏斗

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】H2S和SO2會(huì)對(duì)環(huán)境和人體健康帶來(lái)極大的危害，工業(yè)上采取多種方法減少這些有害氣體的排放，回答下列方法中的問(wèn)題。

Ⅰ．H2S的除去

方法1：生物脫H2S的原理為：H2S+Fe2(SO4)3 =S↓+2FeSO4+H2SO4

4FeSO4+ O2+2H2SO4 2Fe2(SO4)3 +2H2O

（1）硫桿菌存在時(shí)，FeSO4被氧化的速率是無(wú)菌時(shí)的5×105倍，該菌的作用是______________。

（2）由圖3和圖4判斷使用硫桿菌的最佳條件為______________。若反應(yīng)溫度過(guò)高，反應(yīng)速率下降，其原因是______________。

方法2：在一定條件下，用H2O2氧化H2S

（3）隨著參加反應(yīng)的n(H2O2)/n(H2S)變化，氧化產(chǎn)物不同。當(dāng)n(H2O2)/n(H2S)=4時(shí)，氧化產(chǎn)物的分子式為__________。

Ⅱ．SO2的除去

方法1（雙減法）：用NaOH吸收SO2，并用CaO使NaOH再生

NaOH溶液Na2SO3溶液

（4）寫出過(guò)程①的離子方程式：____________________________；CaO在水中存在如下轉(zhuǎn)化：

CaO(s)+ H2O (l) =Ca(OH)2(s)Ca2+(aq)+2OH(aq)

從平衡移動(dòng)的角度，簡(jiǎn)述過(guò)程②NaOH再生的原理______________________。

方法2：用氨水除去SO2

（5）已知25℃，NH3·H2O的Kb=1.8×105，H2SO3的Ka1=1.3×102，Ka2=6.2×108。若氨水的濃度為2.0 mol·L1，溶液中的c(OH)=_______ mol·L1。將SO2通入該氨水中，當(dāng)c(OH)降至1.0×107 mol·L1時(shí)，溶液中的c( )/c()=_____________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】霉酚酸酯（MMF）是器官移植中抑制細(xì)胞增殖最常用的藥物。下列說(shuō)法正確的是

A. MMF能溶于水

B. 1mol MMF能與含3 mol NaOH的水溶液完全反應(yīng)

C. MMF不存在順?lè)串悩?gòu)

D. 1mol MMF能與6 mol H2發(fā)生加成反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是模擬“侯氏制堿法”制取NaHCO3的部分裝置。下列操作正確的是( )

A. a通入CO2，然后b通入NH3，c中放堿石灰

B. b通入NH3，然后a通入CO2，c中放堿石灰

C. a通入NH3，然后b通入CO2，c中放蘸稀硫酸的脫脂棉

D. b通入CO2，然后a通入NH3，c中放蘸稀硫酸的脫脂棉

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】釩鋰鋰離子電池具有較大的比容量、低廉的價(jià)格等優(yōu)點(diǎn)。一種釩鋰鋰離子二次電池的結(jié)構(gòu)示意圖如圖，其負(fù)極反應(yīng)為：CmLin-xe-=CmLin-x＋xLi+（CmLin表示鋰原子嵌入石墨形成的復(fù)合材料），放電時(shí)的總反應(yīng)為：CmLin＋LiV3O8=CmLin-x＋Li1＋xV3O8。

下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.放電時(shí)Li+由正極區(qū)移向負(fù)極區(qū)

B.充電時(shí)電極a與外接電源的正極相連

C.充電時(shí)陽(yáng)極為Li1＋xV3O8-xe-=LiV3O8＋xLi+

D.正極質(zhì)量每增加2.1g，電路中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.1mol

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)課外活動(dòng)小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究NO2的性質(zhì)。已知：2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O。任務(wù)1：利用如圖所示裝置探究NO2能否被NH3還原(夾持固定裝置已略去)。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)E裝置中制取NO2的化學(xué)方程式是_____________________________。

(2)此實(shí)驗(yàn)裝置存在的一個(gè)明顯缺陷是_______________________________________。

任務(wù)2：探究NO2能否與Na2O2發(fā)生氧化還原反應(yīng)。

(3)實(shí)驗(yàn)前，該小組同學(xué)提出三種假設(shè)。

假設(shè)1：二者不反應(yīng)；假設(shè)2：NO2能被Na2O2氧化；

假設(shè)3：________________________________________________。

(4)為了驗(yàn)證假設(shè)2，該小組同學(xué)選用任務(wù)1中的B、D、E裝置，將B中的藥品更換為Na2O2，另選F裝置(如圖所示)，重新組裝，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

①裝置的合理連接順序是(某些裝置可以重復(fù)使用)_________________。

②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，B裝置中淡黃色粉末逐漸變成白色。經(jīng)檢驗(yàn)，該白色物質(zhì)為純凈物，且無(wú)其他物質(zhì)生成。推測(cè)B裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案