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科目: 來源: 題型:

銣?zhǔn)且环N堿金屬元素,下列對銣及其化合物性質(zhì)的推斷正確的是    (    )

       ①銣的熔點(diǎn)比鉀的高,       ②碳酸銣的水溶液呈堿性,

       ③氫氧化銣的堿性比氫氧化鈉強(qiáng),    ④銣在氧氣中燃燒主要生成氧化銣,

       ⑤銣不能從硫酸銅溶液中置換出金屬銅

       A.①②③⑤      B.②③⑤         C.①②③④⑤          D.②③④⑤

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科目: 來源: 題型:

將下列四種鐵的化合物溶于稀鹽酸,滴加硫氰化鉀溶液沒有顏色變化,再加入氯水即呈紅色的是  (    )

A.FeS      B.Fe2O3   C.FeCl3       D.Fe2(SO4)3

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科目: 來源: 題型:

在1mol/L的氨水1L中,下列有關(guān)說法正確的是  (    )

A.NH3·H2O為1mol ,溶質(zhì)質(zhì)量為35g

B.NH4+為1mol ,溶質(zhì)質(zhì)量為18g

C.溶解狀態(tài)的NH3分子為1mol,溶質(zhì)質(zhì)量為17g

D.氨水中NH3、NH3·H2O、NH4+三種微?偟奈镔|(zhì)的量為1mol 。

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科目: 來源: 題型:

CuS和Cu2S都能溶于硝酸,它們高溫灼燒的產(chǎn)物相同,以下鑒別CuS和Cu2S兩種黑色粉末的方法合理的是   (    )

A.將兩種樣品分別溶于硝酸,區(qū)別所產(chǎn)生的氣體

B.將兩種樣品分別溶于硝酸,區(qū)別溶液的顏色

C.取兩種同質(zhì)量的樣品分別在高溫灼燒,區(qū)別殘留固體的質(zhì)量

D.取兩種同質(zhì)量的樣品分別在高溫灼燒,區(qū)別殘留固體的顏色

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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)硫酸工業(yè)制法的說法中錯誤的是

A.預(yù)熱從接觸室出來的混合氣體,有利于被濃硫酸吸收

B.黃鐵礦在加入沸騰爐前需粉碎,其目的是提高原料的利用率

C.SO2跟O2是在催化劑(如V2O5等)表面上接觸時發(fā)生反應(yīng)的

D.用98.3%的硫酸吸收SO3,而不用H2O或稀硫酸吸收SO3

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科目: 來源: 題型:

有一稀硫酸和稀硝酸的混合溶液,取出其中的10mL,加入足量氯化鋇溶液,將生成的沉淀濾出洗凈,烘干稱得質(zhì)量為9.32g;另取這種溶液10mL與4mol/L的NaOH溶液25mL恰好完全中和;再取10mL原混合溶液與0.96g銅粉共熱;

求:(1)稀硫酸的物質(zhì)的量濃度是多少?

(2)有多少毫升氣體產(chǎn)生?(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)

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科目: 來源: 題型:

15L NO2和NO的混合氣體通過水后收集到7L氣體(同溫同壓),則被氧化的NO2

A.4L        B.6L        C.8L        D.12L

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著名化學(xué)家羅伯特·波義爾(Robert Boyle)在一次實驗中,不小心將鹽酸濺到紫羅蘭花瓣上,過一會兒,他驚奇地發(fā)現(xiàn),紫色的花瓣上出現(xiàn)了紅點(diǎn)。波義爾對這一意外的發(fā)現(xiàn),作出了各種假設(shè),經(jīng)過多次實驗驗證,探究普遍規(guī)律,終于獲得了成功。對紫羅蘭花瓣遇鹽酸變紅的現(xiàn)象,你有哪些假設(shè)?請將你的各種假設(shè)和驗證假設(shè)的實驗方案填寫在下表中。

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在一個容積為3L的密閉容器內(nèi)進(jìn)行如下反應(yīng):

N2(氣)+3H2(氣) 2NH3(氣)。反應(yīng)開始時,n(N2)=1.5mol,n(H2)= 4.4mol,2min后,n(H2)=0.8mol。試用H2、N2和NH3的濃度變化來表示該反應(yīng)的反應(yīng)速率,并求出2min末的N2的濃度。

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證明氨水是弱堿的事實是

A.氨水與硫酸發(fā)生中和反應(yīng)                 B.氨水能使紫色石蕊試液變藍(lán)

C.0.1 mol/L的NH4Cl溶液的pH值為5.1    D.濃氨水易揮發(fā)

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同步練習(xí)冊答案