A、同一生物體內(nèi)各種酶的催化反應條件都相同 |
B、細胞溶膠中有催化葡萄糖分解的酶 |
C、任何一個活細胞都產(chǎn)生酶,酶在細胞內(nèi)才能起催化作用 |
D、所有酶都在核糖體上合成 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、蕁麻疹 | B、過敏反應 |
C、風濕性心臟病 | D、非典型性肺炎 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、近交系豬具有基因型高度純合、遺傳性狀穩(wěn)定和遺傳背景清楚等優(yōu)點 |
B、豬器官移植給人的首要障礙是產(chǎn)生免疫排斥反應 |
C、豬體內(nèi)的α1,3-半乳糖基轉(zhuǎn)移酶基因可能是引起免疫排斥的抗原物質(zhì) |
D、該技術可緩解器宮移植中器官短缺的問題 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、①③④ |
C、②③④ | D、①②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞癌變屬于細胞編程性死亡 |
B、人的早期胚胎有尾,尾部細胞隨著發(fā)育逐漸壞死 |
C、大多數(shù)老年人頭發(fā)變白的直接原因是頭發(fā)基部細胞內(nèi)新陳代謝變緩 |
D、細胞分化過程中核酸的種類和數(shù)目不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、過程①消耗CO2釋放O2,過程③消耗O2釋放CO2 |
B、過程②只發(fā)生在葉綠體基質(zhì),過程③只發(fā)生在線粒體基質(zhì) |
C、過程①產(chǎn)生[H],過程②消耗[H],過程③產(chǎn)生[H]也消耗[H] |
D、若過程②的速率大于過程③的速率,則甘蔗的干重必然增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有絲分裂過程中 |
B、受精作用過程中 |
C、胚胎發(fā)育過程中 |
D、細胞分化時 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、紙層析法分離葉綠體色素的實驗結果說明,胡蘿卜素在層析液中溶解度最大 |
B、探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性作用時,可用碘液替代斐林試劑進行鑒定 |
C、調(diào)查人群中某種遺傳病的發(fā)病率時,應選擇有遺傳病史的家系進行調(diào)查統(tǒng)計 |
D、鑒定蛋白質(zhì)時,應將雙縮脲試劑A液和B液混合均勻后再加入待檢組織樣液中 |
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