炭疽熱是由炭疽芽孢桿菌引起的,它可引起動物組織水腫,粘膜出血,造成動物死亡。法國科學家巴斯德在研究牲畜炭疽病時進行了如下實驗:把實驗綿羊用毒性已削弱的炭疽芽桿菌制劑注射,這些綿羊感染后沒有發(fā)病。四天后,對實驗綿羊用毒性極強的炭疽芽孢桿菌制劑注射,經(jīng)過一段時間后,實驗綿羊全部正常生活。請回答以下問題:
(1)實驗綿羊在第二次注射炭疽芽孢桿菌制劑后沒有發(fā)病,其原理是體內(nèi)產(chǎn)生了 ,該物質(zhì)的化學本質(zhì)是 ,它是由 細胞分泌產(chǎn)生的。這種免疫屬于________免疫。
(2)炭疽桿菌的細胞類型是 細胞,它與酵母菌細胞的最根本差別表現(xiàn)在 。
(3)我們認為該實驗過程不足以嚴密論證以上結(jié)論,請在上述試驗的基礎上補充相應的實驗設計原則.步驟.預測結(jié)果。
①實驗設計原則: 。
②操作步驟: 。
③預測結(jié)果: 。
科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西西藏民族學院附中高二上期中考生物卷(解析版) 題型:選擇題
生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔表示的是( )
A.營養(yǎng)級與能量的關(guān)系
B.各營養(yǎng)級能量利用率的關(guān)系
C.食物鏈中各營養(yǎng)級捕食量的關(guān)系
D.生物種類與能量的關(guān)系
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年內(nèi)蒙古東校區(qū)高二上期末考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解,①~④表示相關(guān)過程的能量數(shù)值。下列有關(guān)敘述正確的是
A. ①是流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
B. 分解者獲得的能量最少
C. 圖中②/①的比值代表草→兔的能量傳遞效率
D. ③和④分別屬于草和兔同化量的一部分
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年內(nèi)蒙古東校區(qū)高二上期末考生物卷(解析版) 題型:選擇題
以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的能量流動的敘述中,哪一項是不正確的( )
A.能量流動是單向的、不循環(huán)的
B.食物鏈越短,可供終級消費者獲得的能量越多
C.初級消費者越多,次級消費者獲得的能量越少
D.營養(yǎng)級越多,散失的能量越多
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年內(nèi)蒙古東校區(qū)高二上期末考生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為自然環(huán)境中生物種群數(shù)量變化曲線,下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.d處波動可能是因為出生率和死亡率變動所致
B.“涸澤而漁”會使魚的數(shù)量下降至b以下,使生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展停滯甚至崩潰
C.滅鼠時如果僅殺死一定數(shù)量的老鼠,可能效果適得其反
D.要開發(fā)利用動植物資源,最好要等到c點
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽銅陵一中高二理上寒假學習檢測生物2卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示將刺激強度逐漸增加(S1~S8),一個神經(jīng)細胞細胞膜電位的變化規(guī)律,下列敘述正確的是( )
A.刺激要達到一定的強度才能誘導神經(jīng)細胞產(chǎn)生動作電位
B.刺激強度達到S5以后,隨刺激強度蹭加動作電位逐漸增強
C.在S1~S4期間,細胞膜上沒有離子的進出
D.在S5~S8時期,細胞膜的電位是外正內(nèi)負
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽銅陵一中高二理上寒假學習檢測生物2卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示人體的特異性免疫過程,請據(jù)圖判斷下列說法正確的是( )
A.⑤⑥兩種免疫依次表示體液免疫和細胞免疫
B.HIV攻擊人體的免疫系統(tǒng),特別是細胞b,患者免疫功能缺失
C.能特異性識別抗原的細胞有a、b、c、d、f
D.細胞e→細胞d→③作用的過程發(fā)生在機體首次接觸抗原時
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽銅陵一中高二理上寒假學習檢測生物2卷(解析版) 題型:選擇題
已知某植物光合作用和細胞呼吸的最適溫度分別為25℃和 30℃,如圖為該植物在25℃條件下光合作用強度隨光照強度變化的曲線圖。如果將溫度提高到30℃,則曲線的變化情況是( )
A.a(chǎn)點下移,b點左移,c點右移,d點下移
B.a(chǎn)點上移,b點左移,c點左移,d點上移
C.a(chǎn)點下移,b點右移,c點右移,d點下移
D.a(chǎn)點上移,b點右移,c點左移,d點上移
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽銅陵一中高二理上寒假學習檢測生物1卷(解析版) 題型:選擇題
下列生理過程不能使細胞內(nèi)ADP含量增加的是( )
A.生長素由頂芽向側(cè)芽處運輸
B.突觸小體中神經(jīng)遞質(zhì)的釋放
C.氨基酸脫水縮合成多肽
D.胃蛋白酶催化蛋白質(zhì)分解
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