Question

圖A是某植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖B為某動物細(xì)胞分泌蛋白合成和分泌的途徑，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖B細(xì)胞中分泌蛋白的釋放與其他細(xì)胞產(chǎn)生的信號有關(guān)，說明細(xì)胞膜具有

 

功能．
（2）A圖細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是

 

（填標(biāo)號）．某種毒素能抑制細(xì)胞有氧呼吸，該毒素可能損傷了

 

（填細(xì)胞器名稱）．
（3）若將A圖細(xì)胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中將會出現(xiàn)細(xì)胞壁與

 

發(fā)生分離；
（4）假如A圖為動物細(xì)胞，應(yīng)添加的結(jié)構(gòu)是

 

（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱）．
（5）若用含¹⁸O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)B圖細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過程中產(chǎn)生了H₂¹⁸O，則H₂¹⁸O的生成部位是

 

（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱），該細(xì)胞中出現(xiàn)放射性¹⁸O的部位依次為

 

（填圖中標(biāo)號）．
（6）B細(xì)胞在分泌物分泌前后幾種生物膜面積將會發(fā)生改變，由此可以說明，生物膜的結(jié)構(gòu)特點是

 

．

Answer 1

考點：細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合,細(xì)胞膜的功能,細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)

專題：

分析：分析圖1：圖1是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，1是細(xì)胞壁、2是細(xì)胞膜、3是葉綠體、4是線粒體、5是細(xì)胞核、6是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、7是核糖體、8是高爾基體、9是液泡；
分析圖2：①為核膜；②為核糖體；③為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)；④為高爾基體；⑤細(xì)胞膜．

解答： 解：（1）圖B細(xì)胞中分泌蛋白的釋放與其他細(xì)胞產(chǎn)生的信號有關(guān)，說明細(xì)胞膜具有進(jìn)行細(xì)胞間信息傳遞的功能．
（2）A圖細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是4線粒體（能將有機物中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和ATP中化學(xué)能）、5葉綠體（能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能）．細(xì)胞有氧呼吸的主要場所是線粒體，某種毒素能抑制細(xì)胞有氧呼吸，則該毒素?fù)p傷了4線粒體．
（3）若將A圖細(xì)胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中，由于細(xì)胞液濃度小于0.3g/mL的蔗糖溶液，A圖細(xì)胞將會出現(xiàn)細(xì)胞壁與原生質(zhì)層發(fā)生分離，即發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象．
（4）假如A圖為動物細(xì)胞，動物細(xì)胞含有中心體，所以應(yīng)添加的結(jié)構(gòu)是中心體．
（5）蛋白質(zhì)的合成場所是②核糖體；分泌蛋白在核糖體上合成，進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行初步加工，再進(jìn)入高爾基體深加工，最后經(jīng)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外，因此該細(xì)胞中出現(xiàn)¹⁸O的部位依次為②③④⑤．
（6）B細(xì)胞在分泌物分泌前后，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積減小、高爾基體基本不變、細(xì)胞膜面積增大，由此可以說明，生物膜具有一定的流動性．
故答案為：（1）進(jìn)行細(xì)胞間信息傳遞的．
（2）3、4     4．
（3）原生質(zhì)層．
（4）中心體．
（5）核糖體     ②③④⑤．
（6）具有一定的流動性

點評：本題結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)的示意圖，考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識記細(xì)胞中各種結(jié)構(gòu)的圖象，能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱；識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能，掌握分泌蛋白的合成與分泌過程，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題．