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如圖為某人體內幾種類型的細胞模式圖．下列相關敘述中，不正確的是（　�。�
A、這些細胞最初來源于同一個受精卵
B、a的結構已發(fā)生很大變化，但仍屬于真核細胞
C、這些細胞在結構上具有統一性
D、這些細胞在功能上是相同的
考點：細胞的分化
專題：
分析：分析題圖：圖示為某人體內幾種類型的細胞模式圖，這些細胞都是由同一個受精卵有絲分裂和細胞分化形成，它們的形態(tài)、結構和生理功能已經發(fā)生穩(wěn)定性差異．據此答題．
解答： 解：A、圖示細胞都是由同一個受精卵分裂和分化形成的，A正確；
B、a為精子細胞，其結構已發(fā)生很大變化，但仍屬于真核細胞，B正確；
C、這些細胞的形態(tài)雖然各不相同，但都具有細胞膜、細胞質和細胞核等結構，因此在結構上具有統一性，C正確；
D、這些細胞在形態(tài)、結構和功能上已經發(fā)生穩(wěn)定性差異，因此這些細胞在功能上各不相同，D錯誤．
故選：D．
點評：本題結合人體內幾種細胞結構模式圖，考查細胞分化的相關知識，要求考生識記細胞分化的概念，掌握細胞分化的實質，明確細胞分化后，細胞的形態(tài)、結構和生理功能會發(fā)生穩(wěn)定性差異．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列技術（或儀器）與應用匹配正確的是（　�。�
A、PCR技術-擴增蛋白質
B、雜交瘤技術-制備單克隆抗體
C、光學顯微鏡-觀察線粒體
D、花粉離體培養(yǎng)-培育多倍體植物

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學家從某耐鹽植物中得到耐鹽基因（R），培育出耐鹽轉基因農作物．回答下列問題：
（1）在基因工程中，耐鹽基因（R）被稱為
 
．
（2）如果用農桿菌轉化法將R基因導人農作物細胞，應先將R基因插入農桿菌的
 
中，然后用該農桿菌感染農作物細胞，將R基因插入農作物細胞的
 
上．
（3）上述過程中用到的DNA連接酶分為兩類，其中T4DNA連接酶既能連接雙鏈DNA分子片段的
 
，也能連接
 
．DNA連接酶的功能是連接兩個脫氧核苷酸之間的
 
．
（4）若得到的耐鹽轉基因農作物的基因類型有甲、乙兩種，R基因的整合位點如圖（只考慮其中的兩對染色體，R基因都能正常表達）．讓植株自花傳粉（植株的減數分裂正常，且不考慮交叉互換），會產生含兩個R基因配子的植株為圖
 
類型；若子代耐鹽植株所占比例為100%，則R基因的 整合位點屬于圖
 
關型．

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科目：高中生物 來源： 題型：

請根據如圖回答下列問題：

（1）圖中①表示
 
，④表示
 
．
（2）該化合物是由
 
個氨基酸分子失去
 
個分子的水而形成的，這種反應叫做
 
，該反應發(fā)生在細胞器
 
中．
（3）圖中表示R基的是
 
，表示肽鍵的是
 
（填序號）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于人體免疫的敘述中，正確的是（　�。�
A、HIV病毒能夠攻擊人體的免疫系統，使患者喪失免疫功能
B、人體可通過漿細胞和效應T細胞產生抗體抵抗病原體
C、體液免疫中，漿細胞與靶細胞接觸使其裂解死亡
D、淋巴因子能增強免疫細胞對靶細胞的殺傷作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

某蛋白質由n條肽鏈組成，相對分子質量為a，如果該蛋白質分子含有的氨基酸個數為c個，則氨基酸的平均相對分子質量是（　�。�
A、
a+18(c-n)
c
B、
a-18(c-n)
c
C、
a-18(c-n)
a
D、
a+18(c-n)
a

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科目：高中生物 來源： 題型：

種在湖邊的玉米，長期被水淹，生長不好，其原因是（　�。�
A、根細胞吸收水分過多
B、營養(yǎng)缺乏
C、光合作用強度不夠
D、細胞有氧呼吸受阻

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科目：高中生物 來源： 題型：

將生長旺盛的葉片，剪成5毫米見方的小塊，抽去葉內氣體后，分別放入4支試管底部，并做如圖的實驗．結果葉片最先浮起的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

一個DNA分子中，G和C之和占全部堿基數的46%，在該DNA分子中的一條鏈中，A和C分別占堿基數的28%和22%，則該DNA分子的另一條鏈中，A和C分別占堿基數的（　�。�
A、28%、22%
B、22%、28%
C、23%、27%
D、26%、24%

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