羅伯特胡克第一次觀察到了活細(xì)胞并為之命名.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))
考點(diǎn):細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立、內(nèi)容和發(fā)展
專(zhuān)題:
分析:英國(guó)科學(xué)家羅伯特?虎克用自制的顯微鏡觀察軟木薄片時(shí),發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞,故細(xì)胞為死細(xì)胞,據(jù)此作答.
解答: 解:英國(guó)科學(xué)家羅伯特?虎克在力學(xué)、光學(xué)、天文學(xué)等多方面都有重大成就,生物學(xué)等方面也有貢獻(xiàn).羅伯特?虎克研制出能夠放大140倍的顯微鏡,并用它來(lái)觀察軟木薄片,看到了軟木薄片是由許許多多的“小房間”組成的,他把這些小房間叫做為細(xì)胞,細(xì)胞一詞即由他命名,至今仍被使用,但他觀察的細(xì)胞為死細(xì)胞.
故答案為:×.
點(diǎn)評(píng):本題考查了細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)過(guò)程,意在考查學(xué)生的識(shí)記能力,試題較簡(jiǎn)單.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

酶抑制劑是與酶結(jié)合并降低酶活性的分子,其抑制作用原理如圖B、C所示(圖A所示為酶催化底物發(fā)生變化的作用原理).下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑會(huì)使酶的結(jié)構(gòu)改變
B、兩種抑制劑均只降低酶的催化效應(yīng)
C、非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑與該酶催化的底物化學(xué)結(jié)構(gòu)相似
D、競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑與酶的活性位點(diǎn)具有互補(bǔ)結(jié)構(gòu),可被該酶催化分解

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、生產(chǎn)者能利用無(wú)機(jī)物制造有機(jī)物
B、生產(chǎn)者都是自養(yǎng)型生物
C、生產(chǎn)者都是綠色植物
D、生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)觀察時(shí),細(xì)胞一定失活的是( 。
A、用健那綠染色后觀察線(xiàn)粒體的細(xì)胞
B、經(jīng)解離和龍膽紫染色處理,觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂
C、用于觀察葉綠體的葉肉細(xì)胞
D、用于進(jìn)行質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)的洋蔥鱗片葉的紫色表皮細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的描述,不正確的是( 。
A、將雙縮脲試劑加入到過(guò)氧化氫酶溶液中,溶液呈紫色
B、細(xì)胞中染色體經(jīng)龍膽紫溶液染色后,可以觀察到其在有絲分裂各時(shí)期中的形態(tài)特點(diǎn)
C、細(xì)胞中的DNA可以被甲基綠染成綠色,從而可以觀察到其在細(xì)胞中的分布
D、將斐林試劑加入到蔗糖溶液中,加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖中①~④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、該圖是高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)
B、此細(xì)胞不可能是植物細(xì)胞,只能是動(dòng)物細(xì)胞
C、結(jié)構(gòu)①和④都存在堿基U和T
D、結(jié)構(gòu)①內(nèi)膜上的蛋白質(zhì)含量比外膜高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

纖維素、纖維素酶、纖維素酶基因(基因是DNA上的片段)的基本組成單位依次是( 。
A、葡萄糖、葡萄糖和氨基酸
B、葡萄糖、氨基酸和脫氧核苷酸
C、氨基酸、氨基酸和脫氧核苷酸
D、淀粉、蛋白質(zhì)和DNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是一種物質(zhì)水解的反應(yīng)式,a+H2O
2b,下列物質(zhì)一定符合a的是( 。
A、蔗糖B、麥芽糖C、乳糖D、二肽

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于藍(lán)藻的說(shuō)法,不正確的是( 。
A、藍(lán)藻為自養(yǎng)型原核生物
B、藍(lán)藻無(wú)核膜無(wú)染色體但有遺傳物質(zhì)DNA
C、藍(lán)藻的葉綠體含藻藍(lán)素和葉綠素能光合
D、藍(lán)藻無(wú)線(xiàn)粒體但能進(jìn)行有氧呼吸

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同步練習(xí)冊(cè)答案