生物界在基本組成上的高度一致性表現(xiàn)在（　�。�
①組成生物體的化學(xué)元素基本一致   ②各種生物體的核酸都相同   ③構(gòu)成核酸的堿基相同   
④各種生物的蛋白質(zhì)都相同        ⑤構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸都相同．
A、①③④B、①③⑤
C、②④⑤D、①②③
考點：碳原子的結(jié)構(gòu)特點,氨基酸的種類,核酸的基本組成單位
專題：
分析：生物界與非生物界的統(tǒng)一性與差異性：（1）統(tǒng)一性：構(gòu)成生物體的元素在無機自然界都可以找到，沒有一種是生物所特有的，而且不同生物體的組成元素也大體相同；（2）差異性：組成生物體的元素在生物體體內(nèi)和無機自然界中的含量相差很大，且不同生物體所含元素的含量也存在較大差異．
生物界在基本組成上表現(xiàn)為高度一致性，如化學(xué)元素的組成、核酸的堿基、氨基酸數(shù)目等，據(jù)此分析解答．
解答： 解：①組成生物的化學(xué)元素種類基本相同，①正確．
②核酸包括DNA和RNA，有的病毒只有DNA、有的病毒只有RNA，細(xì)胞類生物既有DNA也有RNA，②錯誤
③構(gòu)成核酸的堿基相同，都是A、G、C、T、U，③正確．
④各種生物蛋白質(zhì)是不同的，由于基因不同，所以指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)不同，④錯誤．
⑤生物體內(nèi)都含有很多種蛋白質(zhì)，組成這些蛋白質(zhì)的氨基酸種類約有20種，⑤正確．
生物界在基本組成上的高度一致性表現(xiàn)在①③⑤．
故選：B．
點評：本題考查了生物界的統(tǒng)一性，解答此題的關(guān)鍵是理解組成生物的化學(xué)元素、構(gòu)成核酸的堿基、構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸等的一致性．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是動物某分泌細(xì)胞．向細(xì)胞內(nèi)注射用放射性同位素3H標(biāo)記的亮氨酸，一段時間后，在細(xì)胞外檢測到含有放射性的物質(zhì)．請回答下列問題：（在[]內(nèi)填寫圖中序號，并在序號后寫出該結(jié)構(gòu)的名稱，序號與名稱全對才給分）
（1）圖中7是
 
，最初在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的[
 
]
 
中合成的；
（2）[3]和[5]都叫
 
，分別由圖中的[
 
]
 
和[
 
]
 
形成；
（3）7的合成、加工和運輸過程所需的大量能量是由[
 
]
 
供給的；
（4）由此可以看出，細(xì)胞內(nèi)的生物膜在
 
和
 
上具有一定的連續(xù)性．

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科目：高中生物 來源： 題型：

構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分是（　　）
A、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類
B、蛋白質(zhì)、糖類、核酸
C、磷脂、蛋白質(zhì)、維生素
D、磷脂、蛋白質(zhì)、無機鹽

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科目：高中生物 來源： 題型：

現(xiàn)以洋蔥作為實驗材料，進行各種相關(guān)實驗．
（1）取洋蔥的鱗莖一塊，將其粉碎，取其2毫升倒入試管，進行可溶性糖的鑒定．鑒定中需添加的試劑為
 
試劑滴加后并加熱，若存在可溶性糖，則試管中的液體將呈現(xiàn)
 
顏色．
（2）洋蔥的鱗莖，取其鱗葉外表皮一小塊，做植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原的實驗．
①使用顯微鏡觀察過程中，應(yīng)遵循先使用
 
鏡，后使用
 
鏡的順序．
②實驗過程中，需要將玻片中的實驗材料由清水環(huán)境置換為10%的蔗糖溶液環(huán)境，通常采用的滴加方法為
 
法，當(dāng)洋蔥細(xì)胞在10%的蔗糖溶液環(huán)境下將發(fā)生
 
現(xiàn)象．
（3）取洋蔥的綠色管狀葉片，進行葉綠體色素的提取與分離實驗．
①在色素提取時，需分步加入無水酒精，其目的是
 
；加入少許碳酸鈣的目的是
 
．
②葉綠體色素是用
 
法進行分離散的，該方法的原理是
 
．
③分離后的色素在濾紙條上的順序是胡蘿卜素、
 
、
 
、葉綠素b．

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科目：高中生物 來源： 題型：

構(gòu)成糖類、蛋白質(zhì)和核酸的單體依次為（　�。�
A、單糖、核苷酸、氨基酸
B、氨基酸、單糖、核苷酸
C、單糖、氨基酸、核苷酸
D、氨基酸、核苷酸、單糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

表中所列為玉米植株和人體內(nèi)含量較多的化學(xué)元素的種類，以及各種元素占細(xì)胞干重的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，請據(jù)表回答下列問題：
元素OCHNKCaPMgS
人14.6255.997.469.331.094.673.110.160.78
玉米44.4343.576.241.460.920.230.200.180.17
（1）組成人體和玉米的主要元素是
 
，其中基本元素是
 
．
（2）從表中可以看出，組成人體和玉米的元素在種類上
 
，而在含量上
 
．
（3）有些元素在人或其他生物內(nèi)含量很少，但能影響生物體的生命活動．例如，如果人在長期的飲食中缺鐵，則會患
 
；植物也一樣，缺乏含
 
的無機鹽，油菜就會“花而不實”．

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科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)菌、酵母菌、病毒都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是（　�。�
A、細(xì)胞壁B、遺傳物質(zhì)
C、細(xì)胞膜D、細(xì)胞質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

有人分析了一種有機物樣品，發(fā)現(xiàn)它含有C、H、O、N等化學(xué)元素，該樣品最可能是（　�。�
A、油脂B、氨基酸
C、核糖D、葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

柑橘、檸檬芳香油的制備通常采用壓榨法而不采用水蒸氣蒸餾法，原因是（　�。�
A、水中蒸餾會導(dǎo)致原料焦糊
B、柑橘、檸檬芳香油易溶于水
C、會使芳香油的有效成分水解
D、A和C

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