生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的強弱取決于( 。
A、生產(chǎn)者和消費者的數(shù)量
B、生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復雜程度
C、非生物的物質(zhì)和能量水平
D、生產(chǎn)者和分解者的數(shù)量及種類
考點:生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
專題:
分析:生物系統(tǒng)的穩(wěn)定性:生態(tài)系統(tǒng)具有保持或恢復自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力.生物系統(tǒng)的穩(wěn)定性是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力.穩(wěn)定性的大小取決于該生態(tài)系統(tǒng)的生物物種的多少和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復雜程度.生物種類越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復雜,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性就越高.據(jù)此答題.
解答: 解:食物網(wǎng)越復雜,處于同一營養(yǎng)級的物種就越多,當其中某一物種大量減少時,它在食物網(wǎng)中的位置還可以由這個營養(yǎng)級的多種生物來代替,整個生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能仍然能夠維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài).因此一般來說,生態(tài)系統(tǒng)中的組分越多,食物網(wǎng)越復雜,其自我調(diào)節(jié)能力就越強,抵抗力穩(wěn)定性就越高.
故選:B.
點評:本題考查生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性的相關知識,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的概念與原因,明確生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的強弱取決于生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復雜程度,再選出正確的答案.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

中國是世界上棉花產(chǎn)量最大的國家.在棉花植株生長到一定的高度時,棉農(nóng)對其進行摘心(即去除頂芽)處理.這可以提高棉花產(chǎn)量,原因在于摘心能( 。
A、減少部分葉片,增加下層的透光度
B、去掉一些枝葉,減少對營養(yǎng)的消耗
C、解除頂端優(yōu)勢,促進下部側(cè)枝發(fā)育
D、防止植株過高,避免水分供應不足

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科目:高中生物 來源: 題型:

某位科學家用活細胞做了許多張連續(xù)切片,他畫出了一綜合圖(如圖),有理由認為這一細胞最可能是( 。
A、病毒B、原核細胞
C、動物細胞D、植物細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

若用甲代表大氣中的CO2庫,乙代表生產(chǎn)者,丙代表消費者,丁代表分解者,能正確表示甲、乙、丙、丁在碳循環(huán)中的關系的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

使用高倍顯微鏡觀察的順序是(  )
①轉(zhuǎn)動細準焦螺旋調(diào)焦          ②對光               ③轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使高倍物鏡對準通光孔
④在低倍物鏡下看清物象        ⑤將目標移到視野中央.
A、④②①⑤③
B、②④⑤③①
C、②④③⑤①
D、④②⑤③①

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關生物多樣性進化的敘述中,不正確的是( 。
A、蜂鳥細長的喙與倒掛金鐘的筒狀花萼是它們長期共同進化形成的相互適應特征
B、異地新物種的形成通常要經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個基本環(huán)節(jié)
C、細菌在接觸青霉素后會產(chǎn)生抗藥性的突變個體,青霉素的選擇作用使其生存
D、自然選擇能定向改變種群的基因頻率,決定生物進化的方向

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示黃瓜植株上4枚雌蕊的子房發(fā)育曲線,其中甲、乙兩枚已經(jīng)授粉,丙、丁未授粉,但在其柱頭上涂抹了生長素溶液;其中能發(fā)育成無籽黃瓜的是( 。
A、甲B、乙C、丙D、丁

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述中,不正確的是( 。
A、今年夏季青島海域滸苔爆發(fā),說明該區(qū)域海洋生態(tài)系統(tǒng)恢復力穩(wěn)定性比較低
B、負反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自動調(diào)節(jié)能力的基礎
C、生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性高低與該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)有關
D、對人類利用強度較大的生態(tài)系統(tǒng)加大相應的物質(zhì)和能量輸入,有利于提高其穩(wěn)定性

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅的棒眼基因(B)和正常眼基因(b),只位于X染色體上.研究人員構(gòu)建了一個棒眼雌果蠅品系XsBXb,其細胞中的一條X染色體上攜帶隱性致死基因s,且該基因與棒眼基因B始終連鎖在一起(如圖甲所示),s在純合(XsBXsB、XsBY)時能使胚胎致死.圖乙是某雄果蠅細胞分裂某一時期的圖象.  
(1)研究果蠅基因組應測定
 
條染色體上的DNA序列.
(2)圖乙細胞的名稱是
 
,其染色體與核DNA數(shù)目的比值為
 
.正常果蠅體細胞中含有X染色體數(shù)目最多為
 
條.
(3)如果圖乙中3上的基因是XB,4上基因是Xb,其原因是
 
,B與b基因不同的本質(zhì)是它們的
 
不同.
(4)棒眼基因B能表達,與該基因的首端含有能與RNA聚合酶結(jié)合的
 
有關.
(5)若棒眼雌果蠅(XsBXb)與野生正常眼雄果蠅(XbY)雜交,F(xiàn)1果蠅的表現(xiàn)型有3種,分別是正常眼雌果蠅、正常眼雄果蠅和
 
.F1雌雄果蠅自由交配,F(xiàn)2中B基因的頻率為
 
(用分數(shù)形式作答).

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