2．關(guān)于蛋白質(zhì)的合成，以下敘述正確的是（　�。�
A．每種氨基酸都對(duì)應(yīng)多種密碼子
B．遺傳信息轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物只有mRNA
C．細(xì)胞中有多種tRNA，每種tRNA只能識(shí)別與轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸
D．tRNA與mRNA基本單位相同，但tRNA是由三個(gè)堿基組成的

分析 1、關(guān)于tRNA，考生可以從以下幾方面把握：
（1）結(jié)構(gòu)：?jiǎn)捂�，存在局部雙鏈結(jié)構(gòu)，含有氫鍵；
（2）種類：61種（3種終止密碼子沒(méi)有對(duì)應(yīng)的tRNA）；
（3）特點(diǎn)：專一性，即一種tRNA只能攜帶一種氨基酸，但一種氨基酸可由一種或幾種特定的tRNA來(lái)轉(zhuǎn)運(yùn)；
（4）作用：識(shí)別密碼子并轉(zhuǎn)運(yùn)相應(yīng)的氨基酸．
2、有關(guān)密碼子，考生可從以下幾方面把握：
（1）概念：密碼子是mRNA上相鄰的3個(gè)堿基；
（2）種類：64種，其中有3種是終止密碼子，不編碼氨基酸；
（3）特點(diǎn)：一種密碼子只能編碼一種氨基酸，但一種氨基酸可能由一種或多種密碼子編碼；密碼子具有通用性，即自然界所有的生物共用一套遺傳密碼．

解答 解：A、一種氨基酸可能對(duì)應(yīng)于一種或幾種密碼子，A錯(cuò)誤；
B、遺傳信息轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物包括mRNA、rRNA和tRNA，B錯(cuò)誤；
C、細(xì)胞中有多種tRNA，tRNA具有專一性，即每種tRNA只能識(shí)別與轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸，C正確；
D、tRNA與mRNA基本單位相同，tRNA是由多個(gè)堿基組成的，其中一端的3個(gè)堿基構(gòu)成反密碼子，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程，重點(diǎn)考查密碼子和tRNA的相關(guān)知識(shí)，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．AUG是甲硫氨酸的密碼子，又是肽鏈合成的起始密碼子，但人體血清白蛋白的第一個(gè)氨基酸并不是甲硫氨酸．下列表述正確的是（　　）
A．轉(zhuǎn)運(yùn)甲硫氨酸的tRNA由UAC三個(gè)堿基構(gòu)成
B．經(jīng)過(guò)加工后血清白蛋白中一定不含甲硫氨酸
C．血清白蛋白合成時(shí)起始密碼子不決定氨基酸
D．原有血清白蛋白起始氨基酸序列在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)被剪切

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．一株純黃粒玉米與一株純白粒玉米相互授粉雜交，比較這兩株玉米所結(jié)種子中胚和胚乳的基因型，結(jié)論是（　�。�
A．胚的基因型不同，胚乳的基因型相同
B．胚的基因型相同，胚乳的基因型不同
C．胚和胚乳的基因型都相同
D．胚和胚乳的基因型都不同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，下列關(guān)于生產(chǎn)者的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．一定位于能量金字塔的同一營(yíng)養(yǎng)級(jí)B．一定是自養(yǎng)生物
C．一定是生態(tài)系統(tǒng)能量轉(zhuǎn)換的載體D．一定是植物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．現(xiàn)有酵母菌甲進(jìn)行有氧呼吸，酵母菌乙進(jìn)行發(fā)酵，若它們放出等量的二氧化碳，則它們消耗的葡萄糖之比為（　　）
A．3：4B．3：1C．1：3D．2：3

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．某學(xué)者正在研究青藏高原藏羚羊的繁殖行為，他的研究對(duì)象屬于哪一生命層次（　�。�
A．個(gè)體B．生物群落C．種群D．生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．如圖是傘藻嫁接實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．X將會(huì)長(zhǎng)出菊花形帽
B．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明傘藻帽形的建成由細(xì)胞核決定
C．該實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，缺乏對(duì)照組
D．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明傘藻帽形的建成與假根有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖是真核細(xì)胞內(nèi)呼吸作用過(guò)程的圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）物質(zhì)X是O2，它可以通過(guò)植物的光合作用作用產(chǎn)生．
（2）物質(zhì)Y是CO2，可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液發(fā)生的顏色變化為：由藍(lán)色變成綠色再變成黃色．
（3）①過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．
（4）在細(xì)胞呼吸過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)的能量轉(zhuǎn)換是有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)換成活躍的化學(xué)能和熱能．
（5）有氧呼吸的化學(xué)反應(yīng)方程式為C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．
（6）人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，部分骨骼肌細(xì)胞會(huì)進(jìn)行無(wú)氧呼吸，其反應(yīng)方程式為C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3+能量．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)生物體酶的敘述，正確的是（　�。�
A．絕大多數(shù)酶是在核糖體上合成的
B．酶的基本組成單位是氨基酸
C．酶通過(guò)為反應(yīng)物供能和降低活化能來(lái)提高化學(xué)反應(yīng)速率，所以具有高效性
D．活的生物體的任何一個(gè)細(xì)胞都能產(chǎn)生酶，酶只有在細(xì)胞內(nèi)才起催化作用

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