A、甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn) |
B、甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn) |
C、甲不偏轉(zhuǎn),乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn) |
D、甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn) |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因突變都是有害的,不利于生物進化 |
B、基因突變發(fā)生在DNA的復(fù)制過程中 |
C、只有細胞核中的基因才會發(fā)生基因突變 |
D、基因突變一定能夠改變生物的表現(xiàn)型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、質(zhì)粒上的標(biāo)記基因可能會在基因工程操作中被破壞 |
B、限制性核酸內(nèi)切酶能識別所有的核苷酸序列 |
C、利用細菌質(zhì)粒構(gòu)建的重組質(zhì)粒不能用于真核生物的基因工程 |
D、受體細胞若能表達質(zhì)粒載體上的標(biāo)記基因,即表明重組質(zhì)粒成功導(dǎo)入 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③ | B、③④⑤ |
C、①②④ | D、②③⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細菌產(chǎn)生的可遺傳變異一般只能來自基因突變 |
B、染色體變異、基因突變均可以用光學(xué)顯微鏡直接觀察 |
C、基因型為Aa的個體自交,因基因重組而導(dǎo)致子代性狀分離 |
D、秋水仙素誘導(dǎo)多倍體形成的原因是促進染色單體分離使染色體加倍 |
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