在生物學(xué)研究中,下列方法與研究目的相符的是( )
A.將噬菌體用32P和35S同時標(biāo)記,研究其遺傳物質(zhì)
B.敲除生物體的某個基因,研究該基因的功能
C.在人群中隨機調(diào)查,以確定遺傳病的遺傳方式
D.用標(biāo)志重捕法,調(diào)查土壤動物群落的物種豐度
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南玉溪第一中學(xué)高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象,下列敘述不正確的是
①老年人體內(nèi)仍然存在著具有分裂和分化能力的細(xì)胞
②分化后的不同組織細(xì)胞其蛋白質(zhì)種類完全不同
③細(xì)胞分化有利于提高多細(xì)胞生物各種生理功能的效率
④造血干細(xì)胞分化形成白細(xì)胞的過程是不可逆的
⑤從細(xì)胞水平分析,細(xì)胞分化是由于細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能改變的結(jié)果
⑥從細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)水平分析,細(xì)胞分化是由于細(xì)胞器的數(shù)目、形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能及細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)成分和功能改變的結(jié)果
⑦從蛋白質(zhì)分子的角度分析,細(xì)胞分化是由于蛋白質(zhì)種類、數(shù)量、功能改變的結(jié)果,這是細(xì)胞分化的根本原因
⑧從核酸分子的角度分析,細(xì)胞分化是由于基因選擇性表達的結(jié)果
A.①③ B.①② C.②⑦ D.③⑦
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年云南曲靖第一中學(xué)高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是
A.大腸桿菌沒有中心體,只能進行無絲分裂
B.所有細(xì)胞都有核糖體,所有動物都有線粒體
C.人體的少數(shù)細(xì)胞中沒有細(xì)胞核或有多個細(xì)胞核
D.家兔的不同細(xì)胞中線粒體數(shù)量不同,與基因無關(guān)
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省、宜春一中高三7月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表表示不同處理對某植物性別分化的影響,據(jù)下表能推出的結(jié)論是( )
處理 | 結(jié)果 |
完整植株 | 雌雄各占一半 |
去部分根 | 雄株占多數(shù) |
去部分根+施用細(xì)胞分裂素 | 雌株占多數(shù) |
去部分葉 | 雌株占多數(shù) |
去部分葉+施用赤霉素 | 雄株占多數(shù) |
A.根產(chǎn)生的赤霉素能促進雌株形成
B.葉產(chǎn)生了促進雌株形成的細(xì)胞分裂素
C.若對完整植株使用赤霉素合成抑制劑,則雌株數(shù)量增多
D.赤霉素和細(xì)胞分裂素對性別分化的作用是協(xié)同的
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省、宜春一中高三7月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物的變異與進化說法正確的是( )
A.基因重組包含非同源染色體上的非等位基因自由組合和非同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換
B.檢測某基因型為AaBb的父本體細(xì)胞時,發(fā)現(xiàn)其基因型變?yōu)锳aB,此種變異為基因突變
C.害蟲種群對殺蟲劑的抗藥性增強是由于使用殺蟲劑對害蟲種群定向選擇的結(jié)果
D.一個全部由基因型為Aa的豌豆植株組成的種群經(jīng)過連續(xù)n次自交,獲得的子代中,Aa的頻率為(1/2)n,AA、aa的頻率均為1/2[1-(1/2)n],說明種群發(fā)生了進化
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科目:高中生物 來源:2017屆江西省、宜春一中高三7月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家通過研究發(fā)現(xiàn),人的血漿pH通常在7.35~7.45之間,變化不大的原因是( )
①H2CO3/NaHCO3、NaH2PO4/Na2HPO4等多對緩沖物質(zhì)對血漿酸堿度起緩沖作用
②通過呼吸系統(tǒng)可不斷排出CO2
③血漿中過多的碳酸氫鹽可以由腎臟隨尿排出體外
④神經(jīng)系統(tǒng)對呼吸運動強度的調(diào)節(jié)有利于維持血液pH的相對穩(wěn)定
⑤食物中的堿性物質(zhì)與新陳代謝產(chǎn)生的酸性物質(zhì)所構(gòu)成的緩沖對調(diào)節(jié)了血液pH
A.① B.①②③④ C.①②③ D.①②③⑤
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科目:高中生物 來源:2017屆江西九江第一中學(xué)高三7月暑期階段性測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下圖①②③④⑤分別表示組成相應(yīng)化合物的元素,⑥⑦⑧⑨為細(xì)胞內(nèi)的化合物,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖1中C與D的名稱分別是 和 ;圖2為圖1中 (填標(biāo)號)的一條長鏈,1、2、4的名稱分別是 、 、 。
(2)物質(zhì)E是 ,其分子結(jié)構(gòu)可表示為: 。
(3)寫出下列大分子化合物的名稱:⑥ ;⑦ ,相同質(zhì)量的⑥和⑦徹底氧化分解,提供能量較多的是 。
(4)F4是 ,從E的角度分析⑩具有多樣的原因是組成⑩的E的 不同。
(5)圖中的大分子都是由各自的小分子經(jīng) 過程連接而成,小分子A、C、D、E等基本單位可統(tǒng)稱為 ,每一個小分子都以若干個相連的 為基本骨架。
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科目:高中生物 來源:2017屆江西九江第一中學(xué)高三7月暑期階段性測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中,對生物的正常代謝和生殖過程起著重要調(diào)節(jié)作用的是
A.糖類 B.磷脂 C.維生素D D.固醇
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科目:高中生物 來源:2017屆江西贛州市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
要從土壤中將分解纖維素的細(xì)菌分離出來,應(yīng)該將它們接種在( )
A.加入指示劑的鑒別培養(yǎng)基上 B.含有蛋白胨的固體培養(yǎng)基上
C.只有纖維素粉而無其他碳源的選擇培養(yǎng)基上 D.含四大營養(yǎng)要素的培養(yǎng)基上
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