對甲、乙、丙、丁四種生物進行分析比較,結(jié)果如表所示.其中最可能表示肺炎雙球菌的是( 。
項     目
細胞壁
所含核酸種類 DNA DNA和RNA DNA和RNA DNA和RNA
遺傳是否遵循孟德爾定律
A、甲B、乙C、丙D、丁
考點:肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗
專題:
分析:原核細胞:沒有被核膜包被的成形的細胞核,沒有核膜、核仁和染色質(zhì);沒有復(fù)雜的細胞器(只有核糖體一種細胞器);只能進行二分裂生殖,屬于無性生殖,不遵循孟德爾的遺傳定律;含有細胞膜、細胞質(zhì),遺傳物質(zhì)是DNA.
解答: 解:A、甲沒有細胞壁,只含DNA,沒有RNA,所以是病毒,A錯誤;
B、乙無細胞壁,含有DNA和RNA,其遺傳遵循孟德爾定律,所以是真核動物,B錯誤;
C、丙有細胞壁,含有DNA和RNA,其遺傳遵循孟德爾定律,所以是真核植物,C錯誤;
D、由于肺炎雙球菌屬于原核生物,所以沒有成形的細胞核,只有擬核,其細胞結(jié)構(gòu)中有細胞壁,細胞膜和細胞質(zhì).?dāng)M核和質(zhì)粒都是DNA,核糖體中含有RNA.由于肺炎雙球菌只能進行二分裂生殖,不能進行有性生殖,所以不遵循孟德爾的遺傳定律,D正確.
故選:D.
點評:本題考查肺炎雙球菌的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列前項是被鑒定的有機物,中項是使用的試劑,后項是反應(yīng)所產(chǎn)生的顏色.前、中、后三項相對應(yīng)的是( 。
A、淀粉、雙縮脲、藍色
B、脂肪、蘇丹Ⅲ、橘黃色
C、蛋白質(zhì)、斐林試劑、紫色
D、還原糖、碘液、磚紅色

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科目:高中生物 來源: 題型:

某信使RNA含有鳥嘌呤24%,胞嘧啶 22%,則轉(zhuǎn)錄該RNA的DNA分子中,胞嘧啶和腺嘌呤所占的比例是(  )
A、22%,28%
B、24%,26%
C、23%,27%
D、23%,26%

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科目:高中生物 來源: 題型:

ATP分子簡式和18個ATP所具有的高能磷酸鍵數(shù)目分別是(  )
A、A-P-P~P和18個
B、A-P~P~P和36個
C、A~P~P和36個
D、A~P~P~P和54個

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某種兔遷入新的環(huán)境后種群增長速率隨時間的變化曲線.第3年時用標志重捕法調(diào)查該兔種群的密度,第一次捕捉50只全部標記后釋放,一個月后進行第二次捕捉,共捕獲未標志的60只,標志的20只.估算該兔種群在這一環(huán)境中的K值是( 。
A、150只B、300只
C、200只D、400只

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物的多樣性通常包括( 。
①遺傳多樣性  ②物種多樣性  ③生態(tài)系統(tǒng)多樣性  ④無機環(huán)境的多樣性.
A、①②③B、①③④
C、②③④D、①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)探索歷程的說法,不正確的是( 。
A、最初通過對現(xiàn)象的推理分析得出細胞膜是由脂質(zhì)組成的
B、三層結(jié)構(gòu)模型認為生物膜為靜態(tài)的結(jié)構(gòu)
C、流動鑲嵌模型認為構(gòu)成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運動
D、三層結(jié)構(gòu)模型和流動鑲嵌模型都認為蛋白質(zhì)分子在膜中的分布是不均勻的

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)人與生物圈的敘述正確的是( 。
A、酸雨中所含的酸主要是硫酸和碳酸,因此防治酸雨最有效的辦法是限制二氧化硫和二氧化碳的排放量
B、每一種野生生物都含有獨特的基因,因此具有巨大的潛在使用價值
C、鳳眼蓮最初引入我國是作為青飼料用的水生植物,但現(xiàn)在卻成為一大害章.為控制它在我國造成的嚴重災(zāi)害,應(yīng)將其天敵引入我國
D、大氣中的CO2的含量沒有明顯的日變化和季節(jié)變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

種群研究的核心問題是( 。
A、影響種群密度的因素
B、種群密度的調(diào)查方法
C、年齡組成對種群密度的影響
D、種群數(shù)量的變化規(guī)律

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