下面的實(shí)驗(yàn)過程不正確的是( �。�
A、觀察DNA與RNA的分布:制片→水解→沖洗→染色→觀察
B、脂肪鑒定:切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察
C、蛋白質(zhì)鑒定:將雙縮脲試劑A液和B液混合→滴加到豆?jié){樣液中→觀察
D、觀察葉綠體、線粒體,必須保持細(xì)胞的活性
考點(diǎn):檢測(cè)蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn),DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn),檢測(cè)脂肪的實(shí)驗(yàn),觀察線粒體和葉綠體
專題:
分析:鑒定脂肪需要使用蘇丹III進(jìn)行染色,酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察,可以看到染成橘黃色的脂肪顆粒,DNA和RNA的分布觀察實(shí)驗(yàn)需要使用甲基綠吡羅紅染色,在顯微鏡下可以看到細(xì)胞核被染成綠色,紅色的RNA集中分在細(xì)胞質(zhì)中,此實(shí)驗(yàn)中酒精的作用是解離固定細(xì)胞.據(jù)此分析解答.
解答: 解:A、觀察DNA與RNA的分布:制片→水解→沖洗→染色→觀察,A正確;
B、脂肪鑒定:切取花生子葉薄片→蘇丹Ⅲ染色→50%酒精去浮色→制片→觀察,B正確;
C、蛋白質(zhì)鑒定:先加雙縮脲試劑A液,再加雙縮脲試劑B液,觀察到紫色反應(yīng),C錯(cuò)誤;
D、在觀察葉綠體、線粒體的實(shí)驗(yàn)中,必須保持細(xì)胞的活性,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)步驟相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【畫概念圖】正常情況下,無論寒冬酷暑,人體總能維持相對(duì)恒定的體溫;日常生活中,我們會(huì)接觸到環(huán)境中的許多病菌,但并沒有經(jīng)�;疾。@些人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持都離不開生命活動(dòng)的調(diào)節(jié).請(qǐng)?jiān)谌鐖D①~⑥處補(bǔ)充適當(dāng)內(nèi)容,完成人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)機(jī)制的概念圖.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是(  )
A、淋巴管阻塞會(huì)引起組織水腫
B、抗利尿激素和醛固酮的分泌部位和作用部位都不同
C、K+經(jīng)腎臟排出的特點(diǎn)是多進(jìn)多排,少進(jìn)少排,不進(jìn)不排
D、高濃度胰島素條件下,下丘腦中控制胰島A細(xì)胞分泌的神經(jīng)中樞處于抑制狀態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:

請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)的問題:
(1)此圖中有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是
 
(填標(biāo)號(hào)).
(2)合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所[
 
]
 

(3)進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所[
 
]
 

(4)與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是[
 
]
 

(5)動(dòng)植物細(xì)胞都有,但功能不同的細(xì)胞器是[
 
]
 

(6)用
 
法分離各種細(xì)胞器,從而研究它們的組成和功能.

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科目:高中生物 來源: 題型:

此表是關(guān)于物質(zhì)檢測(cè)的內(nèi)容,其中正確的是
選項(xiàng)待檢測(cè)的物質(zhì)使用試劑呈現(xiàn)顏色
A甜菜塊根中的糖斐林試劑紅色
B馬鈴薯中的淀粉健那綠染液藍(lán)色
C花生中的脂肪蘇丹Ⅲ染液橘紅色
D大豆中的蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

某四十四肽被水解成3個(gè)四肽、4個(gè)五肽、2個(gè)六肽,則這些短肽的氨基總個(gè)數(shù)的最小值及肽鍵總個(gè)數(shù)依次是( �。�
A、8、35B、9、35
C、9、36D、9、44

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科目:高中生物 來源: 題型:

在一定實(shí)驗(yàn)條件下所測(cè)得的某綠色植物呼吸作用與氧氣濃度之間的關(guān)系如圖所示.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)B點(diǎn)表示
 
量相等,此時(shí)綠色植物細(xì)胞
 
(填“一定”、“不一定”或“一定不”)發(fā)生光合作用,
 
(填“一定”、“不一定”或“一定不”)發(fā)生無氧呼吸,
 
(填“一定”、“不一定”或“一定不”)發(fā)生有氧呼吸.
(2)A點(diǎn)時(shí),細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物除了二氧化碳外,還有
 

(3)在圖中繪出無氧呼吸CO2的釋放量與O2濃度的關(guān)系的曲線,并用丙表示.
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

我國是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國,在占世界
 
的耕地上卻養(yǎng)活了占世界
 
的人中,取得了舉世公認(rèn)的成就.然而,由于
 
、
 
、和
 
等,我國糧食生產(chǎn)以及人民的生活環(huán)境正面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn).

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科目:高中生物 來源: 題型:

淋巴、組織液和血漿在成分上類似,但是( �。�
A、淋巴和組織液中無蛋白質(zhì)
B、淋巴、組織液中的蛋白質(zhì)比血漿中的多
C、淋巴、組織液中的蛋白質(zhì)比血漿中的少
D、血漿中無大分子蛋白質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案