3．關(guān)于概念圖的分析正確的是（　�。�
A．①和②所示的過(guò)程都需要消耗細(xì)胞內(nèi)ATP水解釋放的能量
B．只有①所示的過(guò)程能逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)
C．大分子只有通過(guò)①所示的過(guò)程才能進(jìn)入細(xì)胞
D．腌制蜜餞時(shí)蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與過(guò)程①和②有直接關(guān)系

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：①表示被動(dòng)運(yùn)輸，②表示主動(dòng)運(yùn)輸，③表示協(xié)助擴(kuò)散．自由擴(kuò)散的特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛龋恍枰d體和能量，如水，CO2，甘油．協(xié)助擴(kuò)散的特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛龋枰d體，不需要能量，如紅細(xì)胞吸收葡萄糖．主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)是需要載體和能量，如小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+．

解答 解：A、①表示主動(dòng)運(yùn)輸，需要載體、消耗能量；②所示的過(guò)程為協(xié)助擴(kuò)散，需要載體協(xié)助，但不消耗細(xì)胞內(nèi)ATP水解釋放的能量，A錯(cuò)誤；
B、①所示的過(guò)程為主動(dòng)運(yùn)輸，其特點(diǎn)為逆濃度梯度運(yùn)輸，需要載體、消耗能量，B正確；
C、細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性，大分子不能通過(guò)膜結(jié)構(gòu)，只有通過(guò)胞吞的方式才能進(jìn)入細(xì)胞，C錯(cuò)誤；
D、蜜餞腌制時(shí)由于外界溶液濃度大導(dǎo)致細(xì)胞死亡，細(xì)胞失去了選擇透過(guò)性，故蔗糖可自由進(jìn)入細(xì)胞，與過(guò)程①和②無(wú)直接關(guān)系，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題以概念圖的形式，考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于酶的敘述中，不正確的是（　　）
A．生物體內(nèi)的酶都是蛋白質(zhì)
B．組成酶的基本單位是氨基酸或核糖核苷酸
C．絕大多數(shù)的酶都是在核糖體上合成的
D．同一生物體內(nèi)的各種酶要求的催化條件不一定相同

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科目：高中生物 來(lái)源：2016年湖南省益陽(yáng)市赫山區(qū)高考一模試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述，不正確的是（ ）

A．細(xì)胞內(nèi)ATP的合成過(guò)程只能在生物膜上完成

B．膜的選擇透過(guò)性與磷脂分子和蛋白質(zhì)分子都有關(guān)

C．細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)種類的多少?zèng)Q定其功能的復(fù)雜程度

D．構(gòu)成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動(dòng)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016年湖北省高考模擬（六）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

科學(xué)家研究玉米子粒顏色的遺傳，發(fā)現(xiàn)黃色基因T和白色基因t是位于9號(hào)染色體上的一對(duì)等位基因，已知無(wú)正常9號(hào)染色體的花粉不能參與受精作用．現(xiàn)有基因型為T(mén)t的黃色子粒植株A，其細(xì)胞中9號(hào)染色體如圖一．

（1）為了確定植株A的T基因位于正常染色體還是異常染色體上，讓其進(jìn)行自交產(chǎn)生F1．如果F1表現(xiàn)型及比例為 ，則說(shuō)明T基因位于異常染色體上．

（2）以植株A為父本，正常的白色子粒植株為母本雜交產(chǎn)生的F1中，發(fā)現(xiàn)了一株黃色子粒植株B，其染色體及基因組成如圖二．該植株的出現(xiàn)是由于親本中的 本減數(shù)分裂過(guò)程中 未分離造成的．

（3）若②中的植株B在減數(shù)第一次分裂過(guò)程中3條9號(hào)染色體會(huì)隨機(jī)地移向細(xì)胞兩極并最終形成含1條和2條9號(hào)染色體的配子，那么以植株B為父本進(jìn)行測(cè)交，后代的表現(xiàn)型及比例為 ，其中得到的染色體異常植株占 ．

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科目：高中生物 來(lái)源：2016年湖北省高考模擬（六）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)或調(diào)查的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．設(shè)計(jì)探究酶的專一性實(shí)驗(yàn)時(shí)，自變量可以是酶的不同種類或者不同底物

B．統(tǒng)計(jì)顯微鏡下各期細(xì)胞數(shù)占計(jì)數(shù)細(xì)胞總數(shù)的比例，能比較細(xì)胞周期各期時(shí)間的長(zhǎng)短

C．選取經(jīng)低溫誘導(dǎo)的洋蔥根尖制成的臨時(shí)裝片，在顯微鏡下觀察不到聯(lián)會(huì)現(xiàn)象

D．葉綠體中色素提取過(guò)程中加入無(wú)水乙醇越多，葉綠體色素提取液的綠色越深

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．煙草與煙草花葉病毒兩種生物分別所含的核苷酸種類數(shù)、堿基種類數(shù)是（　�。�
A．5種、8種與4種、4種B．8種、5種與4種、4種
C．4種、4種與5種、8種D．4種、4種與8種、5種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖表示人體分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過(guò)程，①②③表示細(xì)胞器，a，b，c表示某些過(guò)程．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．①代表內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，②是高爾基體，②在此過(guò)程中還可以形成細(xì)胞壁，③是線粒體
B．該過(guò)程可以說(shuō)明細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的聯(lián)系
C．a表示脫水縮合過(guò)程，①→②，②→細(xì)胞膜存在囊泡運(yùn)輸
D．圖解中的過(guò)程在原核細(xì)胞中不可以進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖是某多肽鏈的結(jié)構(gòu)圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該多肽含有四個(gè)肽鍵，為五肽化合物
B．該多肽含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基
C．該多肽徹底水解需要4分子水
D．該多肽由四種氨基酸組成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．以下關(guān)于生物變異的敘述，正確的是（　�。�
A．基因突變都會(huì)遺傳給后代
B．精子、卵細(xì)胞是單倍體
C．環(huán)境因素引起的變異一定是不可遺傳的變異
D．基因上的堿基序列發(fā)生了改變，則遺傳信息也一定發(fā)生了改變

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