2011年初有媒體報(bào)道，“超級(jí)病菌”NDM1有蔓延全球的趨勢(shì)，科學(xué)家表示，“超級(jí)病菌”實(shí)際上是一種抗藥基因，學(xué)名為“新德里金屬蛋白酶1”（簡(jiǎn)稱NDM1）．NDM1基因具有強(qiáng)大的抗藥性，能夠分解絕大多數(shù)抗生素．由于該基因還可能潛入其他種類的細(xì)菌并互相傳遞蔓延，因此被稱為“超級(jí)病菌”．NDM1產(chǎn)生的根本原因及該基因潛入其他種類的細(xì)菌并互相傳遞的過(guò)程實(shí)質(zhì)是（　　）
A、基因突變　基因重組
B、染色體變異　基因重組
C、基因突變　基因突變
D、基因重組　基因重組
考點(diǎn)：基因突變的特征,基因重組及其意義
專題：
分析：基因突變是指基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變，基因突變能產(chǎn)生新基因，是生物變異的根本來(lái)源；基因重組是控制不同性狀的基因的重新組合．
解答： 解：NDM-1基因的產(chǎn)生的根本原因是基因突變；此基因潛入其他細(xì)菌內(nèi)，是此基因和細(xì)菌基因的組合，屬于基因重組．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理、判斷的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布、觀察蘚類葉片細(xì)胞中葉綠體的形態(tài)與分布、觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原、觀察脂肪在花生子葉細(xì)胞中的分布四個(gè)實(shí)驗(yàn)的共同點(diǎn)是（　　）
A、實(shí)驗(yàn)全過(guò)程都要使實(shí)驗(yàn)對(duì)象保持生活狀態(tài)
B、都要使用高倍顯微鏡觀察
C、適當(dāng)提高溫度將使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更加明顯
D、都需對(duì)材料進(jìn)行染色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某地區(qū)由于自然災(zāi)害，桑葉產(chǎn)量大幅度下降．為此應(yīng)采取的減少損失的最佳措施是（　�。�
A、淘汰部分蠶的幼蟲
B、噴灑適量的蛻皮激素類似物
C、噴灑適量的性外激素類似物
D、噴灑適量的保幼激素類似物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

一雄蜂和一雌蜂交配后產(chǎn)生的F1中，雄蜂的基因型有AB、Ab、aB、ab四種，雌蜂的基因型為AABB、AABb、AaBB、AaBb四種，則親本基因型為（　�。�
A、AaBb X AB
B、AaBb X ab
C、AaBB X AB
D、aaBb X ab

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

某地一年生的某種植物群體共有1000株，其基因型為aa，開(kāi)白色花．有一年，洪水沖來(lái)了800個(gè)基因型為AA的種子和200個(gè)基因型為Aa的種子，都發(fā)育成了該種植株，它們都開(kāi)紅色花．回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）洪水沖來(lái)了許多AA和Aa種子后，該群體的A基因頻率為
 
．
（2）若這一地區(qū)沒(méi)有給這種植物傳粉的昆蟲，所有植物一般都是自花傳粉．進(jìn)行連續(xù)的3年自交，在這三年中，該植物種群是否發(fā)生了進(jìn)化？
 
，理由是
 
．
（3）若這種植物靠當(dāng)?shù)氐囊环N昆蟲傳粉，且色彩鮮艷的紅花更能吸引昆蟲，這三種基因型的個(gè)體在該環(huán)境中的繁殖能力強(qiáng)弱表現(xiàn)為：
 
．
（4）若沒(méi)發(fā)洪水前的群體，和洪水沖來(lái)的群體的個(gè)體之間由于花期不同，已不能正常受粉，說(shuō)明這兩個(gè)群體屬于不同的
 
．原因是：
 
．
（5）現(xiàn)代生物進(jìn)化論認(rèn)為
 
是產(chǎn)生進(jìn)化的原材料．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖模式圖表示幾種細(xì)胞器，有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　　）
A、細(xì)胞器D是合成脂質(zhì)的“車間”
B、細(xì)胞器B、F不含磷脂
C、綠色植物的細(xì)胞都含有A、C、D、E、F
D、細(xì)胞器A與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

成熟區(qū)的外層細(xì)胞不斷吸收水分到根內(nèi)部的導(dǎo)管中去，水分由外向內(nèi)逐層滲過(guò)各層細(xì)胞，從而導(dǎo)致各層細(xì)胞的細(xì)胞液濃度（　　）
A、逐層降低B、逐層升高
C、不變D、取決于土壤液濃度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

水和電解質(zhì)平衡如圖所示為人體內(nèi)環(huán)境及調(diào)節(jié)過(guò)程部分機(jī)理，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）下表中字母代表正常人體內(nèi)的各種液體，由其成分判斷，下表A～E液體依次為圖1、圖2中的
 
．（用圖中數(shù)字表示）
液體樣品
成分mmol/L		AB
組織液		CDE
Na+14214512.01420
K+4.34.41394.321.0
葡萄糖5.05.01.15.00
蛋白質(zhì)14.00.454.000
尿素3.63.61.13.6368.1
（2）①～⑥中屬于內(nèi)環(huán)境的是
 
．腎單位由
 
和腎小球共同組成．
（3）對(duì)圖1、圖2的敘述正確的是
 
（多選）
A．①中的液體可以直接流入④
B．①的成分中含有血紅蛋白
C．細(xì)胞外液的pH值正常范圍是7.35～7.45
D．若腎臟排水功能障礙會(huì)引起水潴留
E．正常人體⑤的成分中含有紅細(xì)胞
F．若⑤液體出現(xiàn)葡萄糖，則說(shuō)明被測(cè)個(gè)體可能有糖尿病
（4）圖3中A表示
 
，其釋放的B的作用是
 

（5）圖3所示的調(diào)節(jié)方式最終使得體內(nèi)滲透壓穩(wěn)定在固定范圍內(nèi)，不會(huì)過(guò)高也不會(huì)過(guò)低，這樣的調(diào)節(jié)方式被稱為
 
調(diào)節(jié)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

酒后駕駛是出現(xiàn)交通事故最主要的原因．為了研究乙醇對(duì)人體神經(jīng)行為能力的影響，科研人員選取若干自愿者，等量飲用同一種酒，參照世衛(wèi)組織神經(jīng)行為能力測(cè)試標(biāo)準(zhǔn)，測(cè)試簡(jiǎn)單反應(yīng)時(shí)（對(duì)簡(jiǎn)單信號(hào)作出反應(yīng)的最短時(shí)間）、視覺(jué)保留（對(duì)視覺(jué)信號(hào)記憶的準(zhǔn)確數(shù)）和血液中乙醇濃度．以受試者自身未飲酒時(shí)為對(duì)照，計(jì)算能力指數(shù)相對(duì)值，結(jié)果如圖所示．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中主要遵循的科學(xué)實(shí)驗(yàn)的原則有
 
和
 
．
（2）測(cè)試期間受試者血液中乙醇濃度的變化說(shuō)明人體能通過(guò)調(diào)節(jié)維持
 
．
（3）隨著血液中乙醇濃度的迅速升高，神經(jīng)行為能力指數(shù)相對(duì)值明顯
 
，可以推測(cè)乙醇會(huì)
 
在相應(yīng)反射弧上的傳輸時(shí)間，從而降低了機(jī)體的反應(yīng)速度和判斷能力．
（4）動(dòng)物實(shí)驗(yàn)顯示，乙醇能增加腦組織中某種抑制性神經(jīng)遞質(zhì)與相應(yīng)受體的結(jié)合．由此推測(cè)乙醇可能影響了興奮在
 
處的傳輸．
（5）凡有神經(jīng)系統(tǒng)疾患、視聽(tīng)覺(jué)及手部運(yùn)動(dòng)障礙者不能作為測(cè)試對(duì)象，理由是受試者的
 
必須結(jié)構(gòu)完整和功能正常；甲狀腺功能亢進(jìn)的患者不宜作為受試者，理由應(yīng)該是
 
，從而干擾測(cè)試結(jié)果．

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