A、2.5mol |
B、3.0mol |
C、4.0mol |
D、5.4mol |
科目:高中生物 來源: 題型:
生物類群 | 同化的能量(102千焦/m2/年) |
浮游植物 | 8100 |
浮游動物 | 600 |
雙翅目幼蟲 | 120 |
搖蚊幼蟲 | 900 |
太陽魚 | 210 |
鱸魚 | 30 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、發(fā)生在類囊體基質中 |
B、氧氣在暗反應中被釋放 |
C、五碳化合物是暗反應的中間產物 |
D、每一步反應都要有酶的參與 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、抗體的存在對抗體的產生有反饋抑制作用 |
B、抗體可以在家兔體內永久存留 |
C、換血是對甲兔的再次免疫,免疫反應更強 |
D、換血后抗體濃度暫時降低是抗體抗原特異性結合的結果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、6、2 | B、4、4 |
C、6、4 | D、8、8 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在單側光照射下,金絲雀虉草胚芽鞘向光彎曲生長,去尖端的胚芽鞘不生長也不彎曲,能說明生長素具有極性運輸?shù)奶攸c |
B、將載有水綿和好氧細菌的裝片置于黑暗且缺氧的環(huán)境中,用極細光束照射后,細菌集中于有光照的部位,能說明光合作用產生的氧氣來自于水 |
C、在鑒定還原糖時為避免樣液本身顏色的干擾,應選取接近白色或無色的甘蔗提取液 |
D、在“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”實驗中,統(tǒng)計每一時期細胞數(shù)占細胞總數(shù)的比例,能比較細胞周期各時期的時間長短 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、① | B、①② | C、①③ | D、①②③ |
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