【題目】下列關于植物細胞質(zhì)壁分離實驗的敘述，正確的是（　�。�

A. 與白色花瓣相比，采用紅色花瓣不利于實驗現(xiàn)象的觀察

B. 用黑藻葉片進行實驗時，葉綠體的存在不會干擾實驗現(xiàn)象的觀察

C. 用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度相同

D. 紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的液泡中有葉綠素，有利于實驗現(xiàn)象的觀察

【答案】B

【解析】

成熟的植物細胞構成滲透系統(tǒng)，可發(fā)生滲透作用。做植物細胞質(zhì)壁分離實驗要選擇活的、成熟的、有顏色的植物細胞材料，有利于實驗現(xiàn)象的觀察；紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位細胞的細胞液濃度不一定都相同，用相同濃度的外界溶液進行質(zhì)壁分離實驗時觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同。

做植物細胞質(zhì)壁分離實驗要選擇有顏色的材料，有利于實驗現(xiàn)象的觀察，A錯誤；黑藻葉片的葉肉細胞中液泡呈無色，葉綠體的存在使原生質(zhì)層呈綠色，有利于實驗現(xiàn)象的觀察，B正確；鱗片葉外表皮不同部位細胞的細胞液濃度不一定都相同，用相同濃度的外界溶液進行質(zhì)壁分離實驗時觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同，C錯誤；紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞液泡中含有的色素不是葉綠素，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】ATP是生物體進行生命活動的直接能源物質(zhì)，有關ATP 的說法錯誤的是（ ）

A. ATP的中文名稱是三磷酸腺苷 B. ATP中有三個高能磷酸鍵

C. ATP的結構簡式為A-P～P～P D. 細胞呼吸和光合作用過程均可產(chǎn)生ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞結構和功能的敘述正確的是

A. 人在青春期時性腺細胞膜上性激素的載體蛋白數(shù)量相對較多

B. 紅細胞只能進行無氧呼吸，產(chǎn)生二氧化碳的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)

C. 用甲基綠檢測發(fā)現(xiàn)蛔蟲的DNA分布在細胞核和線粒體中

D. 洋蔥通過核孔能實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米的糯性和非糯性為一對相對性狀，由一對等位基因A和a控制。下表是三組相關的試驗結果。

組別

親本

子代

非糯性

糯性

試驗一

非糯性×糯性

605

201

試驗二

糯性×糯性

0

798

試驗三

非糯性×糯性

405

402

請分析并回答。

（1）根據(jù)試驗一的結果，顯性性狀是_________，親本植株的基因型為_________。

（2）試驗三所得的子代籽粒中，能穩(wěn)定遺傳的籽粒占________。

（3）糯性玉米因糯軟可口而廣受消費者歡迎，為保持玉米的糯性性狀，應栽種基因型為________的玉米，建議采用表中試驗____________的子代籽粒留作種子。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述，不正確的是（ ）

A. 發(fā)生局部炎癥反應時的腫脹,是由于組織中的Na+濃度增加所致

B. 腸腺分泌的消化液不屬于內(nèi)環(huán)境的成分

C. 饑餓時，血液流經(jīng)肝臟后血糖濃度會升高

D. 寒冷環(huán)境下雖然機體通過各種途徑減少散熱，但散熱量高于炎熱環(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)業(yè)上有一句關于鋤地(中耕松土、除草)的諺語：“鋤頭下面有肥”。以下關于該諺語的理解不正確的是

A. 鋤地有利于植物根部對礦質(zhì)元素的吸收

B. 鋤地的同時給作物進行施肥

C. 鋤地加速了有機物的分解

D. 減少了雜草與植物的競爭

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】同學們參觀某白酒廠造酒過程，看到一堆一堆的高粱被撒上某菌種后加水使其濕潤，并每過兩小時用木掀翻轉一次，兩天后將其放入一密閉容器中保溫十多天。最后進行蒸餾得到白酒。

（1）造酒過程所用菌種是______________。

（2）早期翻轉的目的是________________，以保障菌體的__________。而密閉后菌體主要進行_________以產(chǎn)生_________________。

（3）在實驗室為了得到該菌種的純種，所用培養(yǎng)基必須經(jīng)過_________以防止其他微生物污染。

（4）為篩選出某菌種，所用培養(yǎng)基有利于目的菌生長，而抑制其他菌的生長，這叫_________培養(yǎng)基。若往培養(yǎng)基中增添青霉素則有利于___________細菌的生長。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學的研究方法是取得成功的關鍵之一。下列有關人類探索遺傳奧秘歷程中的科學實驗方法、技術的敘述中，不正確的是

A. 格里菲思在肺炎雙球菌轉化實驗中運用了放射性同位素標記法

B. 薩頓運用類比推理法得出基因位于染色體上的假說

C. 孟德爾在發(fā)現(xiàn)遺傳規(guī)律的過程中運用了假說——演繹法

D. 摩爾根利用假說——演繹法將特定基因定位在特定染色體上

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項組合中，能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡單到復雜的正確順序是(　　)

①一個大西瓜�、谘骸、郯准毎、茏冃蜗x�、菅t蛋白�、轘ARS病毒　⑦同一片草原上的所有同種綿羊�、嘁黄种械乃续B�、嵋黄覉@　⑩一個池塘中的所有生物

A. ⑤⑥③②①④⑦⑩⑨

B. ③②①⑦⑩⑨

C. ③②①④⑦⑧⑩⑨

D. ⑤②①④⑦⑩⑨

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