A、兩種植物都能夠形成無(wú)子果實(shí),產(chǎn)量影響不大 |
B、辣椒形成無(wú)子果實(shí),產(chǎn)量影響不大,蠶豆形成無(wú)子果實(shí),產(chǎn)量下降明顯 |
C、兩種植物均能形成無(wú)子果實(shí),產(chǎn)量下降都很大 |
D、辣椒形成無(wú)子果實(shí).產(chǎn)量影響不大,蠶豆不能形成無(wú)子果實(shí) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
濃度(mol/l) | 10-9 | 10-7 | 10-5 | 10-3 | 10-1 |
幼根(mm) | 30.1 | 20.1 | 10.7 | 5.6 | 0 |
胚軸(mm) | 11.7 | 22.3 | 40.5 | 30.4 | 0 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、在9:30~11:00之間,花生凈光合率下降的原因是暗反應(yīng)過(guò)程減緩 |
B、在17:00時(shí),玉米和花生的單位葉面積釋放O2速率相同 |
C、在11:00~12:30之間,花生的單位葉面積有機(jī)物積累量比玉米的多 |
D、在18:30時(shí),玉米既能進(jìn)行光反應(yīng),也能進(jìn)行暗反應(yīng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、NADPH和ATP |
B、H2O和CO2 |
C、五碳化合物和酶 |
D、三碳化合物 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
30℃ | 15℃黑暗 | |
一定光照15h | 黑暗下5h | |
吸收CO2 880mg | 釋放CO2 220mg | 5h釋放CO2 110mg |
A、300mg |
B、480mg |
C、765mg |
D、380mg |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑就是植物激素 |
B、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育具有調(diào)節(jié)作用 |
C、施用植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑一定能促進(jìn)植物生長(zhǎng) |
D、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑易揮發(fā)、無(wú)殘留,應(yīng)大力推廣 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、提出問(wèn)題、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、作出假設(shè)、驗(yàn)證假設(shè)、得出結(jié)論 |
B、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、作出假設(shè)、驗(yàn)證假設(shè)、得出結(jié)論 |
C、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、提出問(wèn)題、作出假設(shè)、驗(yàn)證假設(shè)、得出結(jié)論 |
D、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、作出假設(shè)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)證假設(shè)、得出結(jié)論 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、高、高 | B、低、基本一致 |
C、低、高 | D、高、基本一致 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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