3．如圖表示tRNA與氨基酸的結(jié)合過(guò)程，則該過(guò)程（　�。�
A．由線(xiàn)粒體供能B．不發(fā)生在核糖體上
C．不存在特異性結(jié)合D．不受溫度影響

分析 分析題圖：圖示表示tRNA與氨基酸的結(jié)合過(guò)程，該過(guò)程需要酶的催化，同時(shí)還要消耗能量．tRNA具有特異性，一種tRNA只能與一種氨基酸結(jié)合．

解答 解：A、該過(guò)程所需的能量也可以來(lái)自細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，A錯(cuò)誤；
B、tRNA與氨基酸的結(jié)合不發(fā)生在核糖體上，而是發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，B正確；
C、tRNA具有特異性，一種tRNA只能與一種氨基酸結(jié)合，C錯(cuò)誤；
D、溫度會(huì)通過(guò)影響酶的活性來(lái)影響該過(guò)程，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合tRNA與氨基酸的結(jié)合過(guò)程圖解，考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯，要求考生識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的過(guò)程、場(chǎng)所、條件等基礎(chǔ)知識(shí)，掌握tRNA的特點(diǎn)，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．某實(shí)驗(yàn)小組以玉米為材料，在適宜溫度下進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)探究，繪制相應(yīng)曲線(xiàn)圖．請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：
（1）光合作用的光反應(yīng)階段為暗反應(yīng)提供[H]和ATP；光反應(yīng)的場(chǎng)所是類(lèi)囊體薄膜，該場(chǎng)所與光合作用相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：其上分布有色素和酶，增大膜面積（至少答兩點(diǎn)）．
（2）圖中A點(diǎn)玉米葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線(xiàn)粒體；B點(diǎn)表示的含義是光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度；限制C點(diǎn)植物光合作用強(qiáng)度的外界因素主要是溫度、二氧化碳濃度
（3）若降低環(huán)境中CO2濃度，圖中B點(diǎn)將向右移動(dòng)，此時(shí)葉綠體C5的含量變化是上升．

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西省、南昌十中高三上聯(lián)考理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列概念圖中a、b、c、d、e、f所知生物學(xué)概念正確的是

A．跨膜運(yùn)輸、被動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸、自由擴(kuò)敢、協(xié)助擴(kuò)散、紅細(xì)胞吸收氧

B．可遺傳變異、突變、基因重組、基因突變、染色體變異、21三體綜合征

C．具膜細(xì)胞器、雙層膜細(xì)胞器、單層膜細(xì)胞器、葉綠體、線(xiàn)粒體、完成有氧呼吸

D．神經(jīng)元、突起、胞體、軸突、樹(shù)突、突觸小體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．假如檢測(cè)某DNA分子得知堿基A的比例為x%，又知該DNA的一條鏈所含的堿基中y%是鳥(niǎo)嘌呤，以下推斷正確的有（　�。�
A．DNA分子中堿基總數(shù)量為x/yB．DNA分子中堿基U的數(shù)目為x%
C．另一條鏈中鳥(niǎo)嘌呤是（1-x%-y%）D．DNA分子中堿基C的比例為50%-x%

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．（1）生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)是ATP，該物質(zhì)的名稱(chēng)是三磷酸腺苷，分子結(jié)構(gòu)式．
（2）該物質(zhì)的主要來(lái)源是細(xì)胞呼吸，分為有氧呼吸和無(wú)氧呼吸，請(qǐng)分別寫(xiě)出兩種呼吸方式的化學(xué)反應(yīng)式C6H12O6 +6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2 +12H2O+能量和C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量、C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3+能量．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．用卡片構(gòu)建DNA平面結(jié)構(gòu)模型，所提供的卡片類(lèi)型和數(shù)量如下表所示，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
卡片類(lèi)型脫氧核糖磷酸堿基
ATGC
卡片數(shù)量10102332
A．最多可構(gòu)建4種脫氧核苷酸，5個(gè)脫氧核苷酸對(duì)
B．構(gòu)成的雙鏈DNA片段最多有10個(gè)氫鍵
C．DNA中每個(gè)脫氧核糖均與1分子磷酸相連
D．最多可構(gòu)建44種不同堿基序列的DNA

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列科學(xué)發(fā)現(xiàn)與研究方法相一致的是
①孟德?tīng)栠M(jìn)行豌豆雜交試驗(yàn)，提出遺傳定律
②薩頓研究蝗蟲(chóng)的減數(shù)分裂，提出假說(shuō)“基因在染色體上”
③摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn)，證明基因位于染色體上
④科學(xué)家獲得不同形態(tài)的細(xì)胞器
⑤研究分泌蛋白的形成過(guò)程（　�。�
A．①假說(shuō)-演繹法  ②類(lèi)比推理法   ③類(lèi)比推理法   ④差速離心法   ⑤對(duì)比實(shí)驗(yàn)法
B．①假說(shuō)-演繹法   ②類(lèi)比推理法 ③假說(shuō)-演繹法     ④差速離心法     ⑤同位素標(biāo)記法
C．①假說(shuō)-演繹法    ②假說(shuō)-演繹法   ③假說(shuō)-演繹法     ④差速離心法      ⑤對(duì)比實(shí)驗(yàn)法
D．①類(lèi)比推理法      ②假說(shuō)-演繹法   ③類(lèi)比推理法     ④對(duì)比分析法      ⑤同位素標(biāo)記法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

10．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．由于水分子之間的氫鍵，使得水具有調(diào)節(jié)體溫的作用
B．一些離子是生物體一些重要化合物的組成成分，如鎂離子是葉綠素的必須成分，鐵離子是血紅蛋白的必要成分
C．環(huán)境溫度、光照均適宜的情況下，植物細(xì)胞內(nèi)不能合成葉綠素，說(shuō)明缺鎂
D．若哺乳動(dòng)物血液中鈣離子含量過(guò)低，則會(huì)發(fā)生肌肉痙攣

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖表示發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)的某生理過(guò)程，其中a、b、c、d表示脫氧核苷酸鏈．以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．此過(guò)程需要ATP和尿嘧啶核糖核苷酸
B．正常情況下a，d鏈應(yīng)該到不同的細(xì)胞中去
C．多細(xì)胞生物體的所有細(xì)胞都能進(jìn)行該生理過(guò)程
D．在減數(shù)第一次分裂的后期，ab和cd將分開(kāi)到達(dá)細(xì)胞兩極

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