下列有關(guān)四分體的敘述,正確的是( 。
A、每個(gè)四分體包含一對(duì)同源染色體的四個(gè)染色單體
B、經(jīng)過(guò)復(fù)制同源染色體都能形成四分體
C、一個(gè)四分體包含一個(gè)染色體的兩個(gè)染色單體
D、四分體出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂后期
考點(diǎn):細(xì)胞的減數(shù)分裂
專題:
分析:減數(shù)第一次分裂前期,同源染色體兩兩配對(duì)形成四分體,因此一個(gè)四分體就是一對(duì)同源染色體,由此可判斷一個(gè)四分體含2條染色體(2個(gè)著絲粒),4條染色單體,4個(gè)DNA分子.據(jù)此答題.
解答: 解:A、每個(gè)四分體包含一對(duì)同源染色體的四個(gè)染色單體,A正確;
B、經(jīng)過(guò)復(fù)制的同源染色體只有兩兩配對(duì)后才會(huì)形成四分體,B錯(cuò)誤;
C、一個(gè)四分體包含一對(duì)同源染色體的四個(gè)染色單體,C錯(cuò)誤;
D、四分體出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂前期,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),尤其是減數(shù)第一次分裂前期;掌握四分體的概念及其中的數(shù)量關(guān)系,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列觀點(diǎn)屬于拉馬克進(jìn)化學(xué)說(shuō)的事( 。
A、過(guò)度繁殖B、用進(jìn)廢退
C、生存斗爭(zhēng)D、自然選擇

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為DNA的復(fù)制,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)DNA的復(fù)制發(fā)生在
 
 期.
(2)②過(guò)程稱
 
,該過(guò)程需要
 
酶.
(3)③過(guò)程必需遵循
 
 原則,從③看出DNA復(fù)制具有
 
特點(diǎn).
(4)將一個(gè)DNA用15N標(biāo)記,放入含14N的四種脫氧核苷酸培養(yǎng)液中,連續(xù)復(fù)制3次,問(wèn):含14N的DNA占DNA總數(shù)的
 
,含15N的DNA占DNA總數(shù)的
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于細(xì)胞代謝的敘述,正確的是( 。
A、細(xì)胞中線粒體可以運(yùn)動(dòng)到代謝旺盛的部位
B、呼吸作用產(chǎn)生的ATP可在葉綠體內(nèi)水解提供能量
C、無(wú)氧呼吸過(guò)程中生成的[H]可在線粒體內(nèi)氧化生成水
D、光合作用過(guò)程中生成的[H]與呼吸作用過(guò)程中生成的[H]是同一種物質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)群落演替的敘述,正確的是( 。
A、群落中一些生物消失了,另一些生物來(lái)占據(jù)它們的空間,就屬于演替
B、光裸的巖石上最先出現(xiàn)的是地衣
C、在棄耕的農(nóng)田上不可能形成樹(shù)林
D、不論在什么條件下,群落的演替都能形成樹(shù)林

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組想驗(yàn)證pH對(duì)唾液淀粉酶活性的影響,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)幫助他們完成實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)材料:0.1g/mL的NaOH溶液、0.1g/mL的HCl溶液、3%淀粉溶液、唾液、蒸餾水、碘液、試管、滴管、37℃水浴等.
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
①取3支試管編號(hào)1、2、3,往3支試管分別加2mL唾液;
②分別往1、2、3號(hào)試管滴加
 

③分別往3支試管滴加3%淀粉溶液各2mL,并放在37℃水浴中恒溫5分鐘;
 

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè):
 

(3)該實(shí)驗(yàn)自變量是
 
,無(wú)關(guān)變量有
 
(寫出兩個(gè)).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是基因型為AaBb(兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳)的某動(dòng)物組織切片的顯微圖象,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)按分裂過(guò)程判斷上圖中標(biāo)號(hào)的先后順序是
 
,細(xì)胞②分裂結(jié)束后形成的細(xì)胞名稱是
 

(2)細(xì)胞①與細(xì)胞③相比較,除細(xì)胞大小外,圖中顯示在染色體上有哪些明顯區(qū)別?
 

 

(3)細(xì)胞③在正常分裂結(jié)束后能產(chǎn)生
 
種基因型的細(xì)胞,基因型是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

肉毒梭菌是一種致死性很高的病原體,其致病性在于產(chǎn)生的神經(jīng)麻痹毒素,即肉毒類毒素.肉毒類毒素是由兩條鏈盤曲折疊構(gòu)成的一種生物大分子,1mg可毒死20億只小鼠.煮沸1min或75℃下加熱5~10min就能使其完全喪失活性.可能引起肉毒梭菌中毒的食品有臘腸、火腿、魚(yú)及魚(yú)制品、罐頭食品、臭豆腐、豆瓣醬、面醬、豆豉等.如圖是肉毒類毒素分子的其中一條鏈的局部結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,請(qǐng)分析回答:

(1)肉毒類毒素的化學(xué)本質(zhì)是
 
,其基本組成單位的結(jié)構(gòu)通式是:
 

(2)高溫可使肉毒類毒素失活的主要原理是
 

(3)由上圖可知,該片段中有
 
種單體、
 
個(gè)肽鍵.
(4)一分子肉毒類毒素至少含有
 
個(gè)氨基和
 
個(gè)羧基.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

通過(guò)特定的顏色反應(yīng)可以確定生物組織中含有的物質(zhì).按實(shí)驗(yàn)材料、所用試劑、顏色反應(yīng)、證明含有的物質(zhì)的順序來(lái)搭配,下列哪一組是正確的?( 。
A、Ⅰ-d-丙-③
B、Ⅱ-b-甲-④
C、Ⅲ-c-乙-①
D、Ⅳ-a-丁-②

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