A、解離→漂洗→染色→制片 |
B、染色→漂洗→解離→制片 |
C、漂洗→解離→染色→制片 |
D、解離→染色→漂洗→制片 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、自由擴(kuò)散 | B、極性運輸 |
C、主動運輸 | D、滲透作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、“環(huán)境激素”可能通過干擾激素的降解導(dǎo)致激素含量過多 |
B、“環(huán)境激素”可能通過干擾激素調(diào)節(jié)導(dǎo)致激素分泌不足 |
C、所有的植物激素及其人工合成的類似物均屬于“環(huán)境激素” |
D、污染的河流中出現(xiàn)雄性化雌魚,標(biāo)明環(huán)境中存在類雄性激素“環(huán)境激素” |
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科目:高中生物 來源: 題型:
同位素 | 應(yīng) 用 | |
A | 18O | 分別標(biāo)記糖類和氧氣,證明呼吸作用過程中CO2和H20中氧的來源 |
B | 15N | 標(biāo)記DNA分子,證明DNA分子的半保留復(fù)制 |
C | 35S | 標(biāo)記噬菌體,證明DNA是生物的遺傳物質(zhì) |
D | 3H | 標(biāo)記氨基酸,探究分泌蛋白的合成和分泌過程 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、血漿和組織液 |
B、血漿和淋巴 |
C、淋巴和組織液 |
D、細(xì)胞內(nèi)液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖a可能是小麥的根尖細(xì)胞 |
B、⑦只游離于細(xì)胞溶膠中 |
C、具有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有①②④⑤⑥ |
D、染色體主要存在于③中,①中含有DNA分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、病毒是致癌因子,開發(fā)出宮頸癌疫苗,可使宮頸癌的預(yù)防和根除成為可能 |
B、艾滋病病毒主要侵染T淋巴細(xì)胞,使人最終喪失免疫能力 |
C、HIV侵入人體后存在潛伏期,原因是潛伏期HIV的復(fù)制能力較弱 |
D、接種過艾滋病病毒疫苗的健康人也可能在短期內(nèi)感染艾滋病病毒 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、通過產(chǎn)前診斷可以初步確定胎兒是否患有貓叫綜合征 |
B、通過產(chǎn)前診斷可以確定胎兒是否患有所有先天性疾病 |
C、通過遺傳咨詢可以確定胎兒是否患有21三體綜合征 |
D、通過禁止近親結(jié)婚可以杜絕有關(guān)先天性疾病患兒的降生 |
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