9.下列豬的細(xì)胞中,可看到比體細(xì)胞染色體數(shù)目多一倍,但同源染色體不分離的細(xì)胞是( 。
A.神經(jīng)細(xì)胞B.受精卵細(xì)胞C.卵細(xì)胞D.初級(jí)精母細(xì)胞

分析 真核細(xì)胞的增殖方式包括無(wú)絲分裂、有絲分裂和減數(shù)分裂,其中無(wú)絲分裂過(guò)程不會(huì)出現(xiàn)染色體;染色體數(shù)目比體細(xì)胞多一倍的細(xì)胞處于有絲分裂后期;同源染色體正在分離的細(xì)胞處于減數(shù)分裂第一次分裂后期.

解答 解:A、豬的神經(jīng)細(xì)胞已高度分化,不再分裂,所以染色體數(shù)目與體細(xì)胞染色體數(shù)目相等,A錯(cuò)誤;
B、豬的受精卵細(xì)胞通過(guò)有絲分裂方式增殖,在后期細(xì)胞中染色體數(shù)目比體細(xì)胞染色體數(shù)目多一倍,但不會(huì)發(fā)生同源染色體的分離,B正確;
C、卵細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成,其細(xì)胞中染色體數(shù)目只有體細(xì)胞染色體數(shù)目的一半,且不含同源染色體,C錯(cuò)誤;
D、初級(jí)精母細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂過(guò)程中,其染色體數(shù)目與體細(xì)胞染色體數(shù)目相等,在后期會(huì)發(fā)生同源染色體的分離,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化規(guī)律,能根據(jù)題干要求選出正確的答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江瑞安中學(xué)高一下學(xué)期期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)變化示意圖中,哪個(gè)不可能發(fā)生在有絲分裂過(guò)程中

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆浙江寧波十校高三3月聯(lián)考 (理綜)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是

A.在用黑藻葉片進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時(shí),葉綠體的存在會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

B.在進(jìn)行多倍體育種時(shí),秋水仙素必須在分裂前期對(duì)材料進(jìn)行處理

C.在進(jìn)行豌豆雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),要對(duì)母本進(jìn)行去雄、套袋、傳粉、套袋處理

D.刺激蛙屈肌反射弧中的傳出神經(jīng)元,肌肉能產(chǎn)生反射活動(dòng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.某研究人員利用綠色植物做了如下研究:
分組123
處理?xiàng)l件①品種、長(zhǎng)勢(shì)、數(shù)量等相同的綠色植物置于大小相同的玻璃罩內(nèi);②各組玻璃罩內(nèi)外條件相同
玻璃罩內(nèi)小燒杯中盛有20mL CO2緩沖液(高于空氣CO2濃度)玻璃罩內(nèi)小燒杯中盛有20mLNaOH溶液玻璃罩內(nèi)小燒杯中盛有20mL蒸餾水
適宜光照相同時(shí)間
檢測(cè)一段時(shí)間后,測(cè)定玻璃罩內(nèi)植物干重,并記錄數(shù)據(jù)
回答下列問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是CO2濃度,其中1、2(填序號(hào))組為實(shí)驗(yàn)組,該實(shí)驗(yàn)的目的是探究CO2濃度對(duì)植物凈光合作用強(qiáng)度的影響.
(2)一段時(shí)間后,玻璃罩內(nèi)植物干重的大小關(guān)系最可能是M1>M3>M2(3組植物干重依次用M1、M2、M3表示).
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)際中可采取適當(dāng)增大CO2濃度或增施農(nóng)家肥的方法,促進(jìn)作物增產(chǎn).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.離子泵是一種依賴ATP供能完成離子跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體蛋白.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.離子通過(guò)離子泵的跨膜運(yùn)輸屬于主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)
B.離子泵與被轉(zhuǎn)運(yùn)的離子結(jié)合后其形狀會(huì)發(fā)生變化
C.加入蛋白質(zhì)變性劑會(huì)提高離子泵跨膜運(yùn)輸離子的速率
D.動(dòng)物一氧化碳中毒會(huì)降低離子泵跨膜運(yùn)輸離子的速率

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.食鹽作用下析出的蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變
B.蛋白質(zhì)分子進(jìn)出細(xì)胞不需要載體蛋白的參與
C.細(xì)胞內(nèi)氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)
D.酵母菌細(xì)胞有復(fù)雜的生物膜系統(tǒng),氨基酸的脫水縮合在生物膜系統(tǒng)上進(jìn)行

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.圖1表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系,甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分.A、B、C、D是丙中關(guān)系密切的四種生物,其生物量所占比例如圖所示.圖2表示生態(tài)系統(tǒng)中,能量流經(jīng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)①②過(guò)程中碳的傳遞形式分別是CO2、有機(jī)物.圖中丁是生態(tài)系統(tǒng)的分解者.
(2)某研究小組對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)中B的數(shù)量進(jìn)行長(zhǎng)期的研究,這屬于種群層面的研究,在調(diào)查其數(shù)量時(shí)應(yīng)采用的方法是標(biāo)志重捕法.
(3)寫出圖中存在的食物鏈(網(wǎng)):
(4)圖2中B表示初級(jí)消費(fèi)者同化的能量,C表示初級(jí)消費(fèi)者用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量.若生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能總量為M,則能量從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)流入第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率是$\frac{B}{M}×100%$.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹,正確的是( 。
A.伴隨著細(xì)胞的生長(zhǎng),細(xì)胞物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男始涌?/td>
B.分泌蛋白的加工及運(yùn)輸過(guò)程中,伴隨著膜成分的更新
C.細(xì)胞內(nèi)核質(zhì)間的物質(zhì)交換全部通過(guò)核孔進(jìn)行
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體形成的囊泡中內(nèi)容物的結(jié)構(gòu)與功能相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于群落的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是(  )
A.群落的分層越多動(dòng)物種類也越多B.群落的水平結(jié)構(gòu)大部分是均勻的
C.北方針葉林是地球上最大的森林帶D.次生演替比原生演替經(jīng)歷的時(shí)間短

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