1．圖a→d 表示連續(xù)分裂細(xì)胞的兩個細(xì)胞周期．下列敘述不正確的是（　　）
A．圖示可表示兩個完整的細(xì)胞周期B．c段結(jié)束DNA含量增加一倍
C．b段和d段會發(fā)生核遺傳物質(zhì)的平分D．b和c可表示一個細(xì)胞周期

分析 細(xì)胞周期是指連續(xù)分裂的細(xì)胞從一次分裂完成開始到下一次分裂完成為止稱為一個細(xì)胞周期，細(xì)胞周期分為分裂間期和分裂期，分裂間期持續(xù)的時間長，主要完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，分裂期主要完成遺傳物質(zhì)的平均分配．
根據(jù)題意和圖示分析可知：a、c持續(xù)的時間長，為分裂間期，b、d持續(xù)的時間短為分裂期．

解答 解：A、a、c是分裂間期，b、d是分裂期，所以圖示可表示兩個完整的細(xì)胞周期，A正確；
B、c是分裂間期，主要完成DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，c段結(jié)束后DNA含量加倍，B正確；
C、b、d是分裂期，染色體平均分配，所以會發(fā)生核遺傳物質(zhì)的平分，C正確；
D、由細(xì)胞周期的概念可知，該圖中一個細(xì)胞周期是a+b或c+d，不能是b+c，D錯誤．
故選：D．

點評 本題的知識點是細(xì)胞周期的判斷，分裂期與分裂間期的特點，對細(xì)胞周期概念的準(zhǔn)確理解是解題的關(guān)鍵．從細(xì)胞周期的概念可以推斷，一個細(xì)胞周期一定是分裂間期+分裂期，而不能倒過來，D往往因?qū)?xì)胞周期概念不理解而出現(xiàn)分析錯誤．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆安徽省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于酶特性實驗設(shè)計的敘述中，正確的是

A．驗證酶的專一性時，自變量一定是酶的種類

B．驗證酶的高效性時，自變量是酶的濃度

C．探究溫度對酶活性的影響時，自變量是溫度

D．探究酶催化作用的最適pH時，應(yīng)設(shè)置過酸、過堿、中性三組

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．科研人員在某地區(qū)野生型果蠅（正常眼色）種群中發(fā)現(xiàn)兩只突變型褐眼雌果蠅，分別記為果蠅A和果蠅B．為研究果蠅A和果蠅B的突變是否為同一突變，進(jìn)行了如下實驗．有關(guān)分析不正確的是（　　）
組別親體F1表現(xiàn)型及比例
實驗一A×純合正常雄果蠅40正常，38褐眼，42正常
實驗二B×純合正常雄果蠅62正常，62褐眼，65正常，63褐眼
實驗三實驗二中F1褐眼雌雄果蠅互相交配25正常，49褐眼，23正常47褐眼
A．果蠅A發(fā)生了顯性突變且突變有純合致死效應(yīng)
B．果蠅A的突變基因位于X染色體上
C．果蠅B發(fā)生了隱性突變且突變有純合致死效應(yīng)
D．果蠅B的突變基因位于常染色體上

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．回答下列問題
（1）科學(xué)家卡爾文用14C標(biāo)記CO2供小球藻進(jìn)行光合作用，探明了卡爾文循環(huán)途徑，請寫出CO2的14C的轉(zhuǎn)移過程14CO2→14C3→（14CH2O）．
（2）在實驗A中，如果所用的水有0.48%含18O，CO2中有0.68%含18O，則釋放的氧氣中含18O標(biāo)記的氧原子比例為0.48%．
（3）現(xiàn)有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培養(yǎng)液，通入不同濃度的氧氣時，產(chǎn)生酒精和二氧化碳
的量如圖所示，請據(jù)圖回答問題．
1）曲線a表示二氧化碳量；曲線b表示酒精量．
2）酵母菌呼吸作用產(chǎn)生酒精的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，酒精可用酸性重鉻酸鉀溶液鑒定．
3）氧氣濃度為a時，酵母菌無氧呼吸消耗的葡萄糖量占葡萄糖總消耗量的$\frac{3}{4}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖表示某細(xì)胞有絲分裂中核DNA含量變化曲線圖，下列關(guān)于曲線各段的描述不正確的是（　�。�
A．若E表示的是分裂末期，則ef段的DNA含量和cd段的相同
B．若B到E是分裂期，則bc段是DNA復(fù)制時期
C．若A是分裂間期，ab段比bc段經(jīng)理的時間短
D．若A到E是一個完整的細(xì)胞周期，則cd段表示的是分裂前期

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．在細(xì)胞有絲分裂過程中，DNA、染色體和染色單體三者數(shù)量比是2：1：2的時期是（　　）
A．中期和后期B．中期和前期C．間期和末期D．后期和末期

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的敘述，正確的是（　�。�
A．一定能固定C02
B．一定能利用太陽能
C．一定是植物
D．是溝通無機環(huán)境和生物群落的唯一橋梁

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列物質(zhì)中都含有氮元素的是（　�。�
A．胰島素和淀粉B．胰島素和葡萄糖C．核糖核酸和乳糖D．ATP和抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖表示下丘腦神經(jīng)細(xì)胞與甲、乙、丙三種細(xì)胞外液的物質(zhì)交換關(guān)系，下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．甲、乙、丙依次為組織液、血漿、淋巴
B．甲處的某種激素可提高下丘腦神經(jīng)細(xì)胞攝取和利用葡萄糖的能力
C．食物過堿可引起甲處滲透壓升高，從而引起下丘腦神經(jīng)細(xì)胞分泌抗利尿激素減少
D．下丘腦神經(jīng)細(xì)胞、甲、乙三部分O2濃度大小關(guān)系為乙＞甲＞下丘腦神經(jīng)細(xì)胞

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