20.草履蟲是原生動(dòng)物的典型代表,當(dāng)其培養(yǎng)密度大約在≥3000個(gè)/mL時(shí),顯微鏡下觀察效果較好.下面為不同培養(yǎng)溫度和時(shí)間對(duì)草履蟲密度的影響曲線圖.據(jù)圖分析下列敘述中,正確的是( 。
A.前3天中,在不同溫度條件下,草履蟲的種群數(shù)量均呈“J“型增長(zhǎng)
B.當(dāng)培養(yǎng)時(shí)間相同時(shí),不同溫度條件下的草履蟲密度差異顯著
C.若想較長(zhǎng)時(shí)間保留較好的觀察效果,可以將其培養(yǎng)在20℃或25℃條件下
D.若想快速獲得高密度,應(yīng)該將其放在25℃條件下培養(yǎng)

分析 種群數(shù)量的變化曲線有S型和J型,在理想狀態(tài)條件下,如生物入侵的開(kāi)始幾年種群可以呈J型增長(zhǎng),其他條件下大多數(shù)呈S型增長(zhǎng).據(jù)此分析作答.

解答 解:A.前3天中,20℃溫度條件下,草履蟲的種群數(shù)量均呈“J“型增長(zhǎng),A錯(cuò)誤;
B.當(dāng)培養(yǎng)時(shí)間相同時(shí),不同溫度條件下的草履蟲密度差異不太顯著,特別是20℃和25℃溫度條件下,B錯(cuò)誤;
C.圖可知若想較長(zhǎng)時(shí)間保留較好的觀察效果,可以將其培養(yǎng)在20℃或25℃條件下,C正確;
D.若想快速獲得高密度,應(yīng)該將其放在30℃條件下培養(yǎng),D錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖示主要考查種群數(shù)量的變化規(guī)律,意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解與運(yùn)用,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆福建省莆田市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)酶的敘述中,正確的是( )

A.人體血液凝固是一系列酶促反應(yīng)過(guò)程,采集到的血液在體外0 ℃溫度條件下凝固最快

B.多酶片中含有蛋白酶、淀粉酶和脂肪酶,這種藥片的主要功能是提供能量

C.常溫常壓下,要使過(guò)氧化氫溶液迅速放出大量的氧氣,應(yīng)投入新鮮豬肝

D.在測(cè)定唾液淀粉酶活性時(shí),將溶液pH由3上升到6的過(guò)程中,該酶的活性將不斷上升

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省、醴陵四中高一下期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死是細(xì)胞死亡的兩種方式。細(xì)胞壞死是因病理因素而產(chǎn)生的被動(dòng)死亡。近期研究表明,存在于人體內(nèi)的一種名為RIP3的蛋白激酶通過(guò)調(diào)節(jié)能量代謝,可以將腫瘤壞死因子誘導(dǎo)的細(xì)胞凋亡轉(zhuǎn)換為細(xì)胞壞死。下列有關(guān)敘述不正確的是( )

A.在人體造血干細(xì)胞中不存在控制RIP3合成的基因

B.通過(guò)調(diào)控RIP3的合成可以調(diào)控細(xì)胞死亡的方式

C.若抑制RIP3的活性可在一定程度上抑制細(xì)胞壞死

D.以上研究結(jié)果證明細(xì)胞壞死與部分基因表達(dá)有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.鳥類進(jìn)入繁殖季節(jié),體內(nèi)激素的調(diào)節(jié)示意圖.根據(jù)圖解回答以下問(wèn)題:

(1)鳥類的繁殖活動(dòng)是通過(guò)機(jī)體的神經(jīng)調(diào)節(jié) 和體液調(diào)節(jié) 兩種調(diào)節(jié)方式完成的.
(2)上面圖解中的A、B、C分別代表由下丘腦、垂體和性腺分泌的物質(zhì),那么B和C分別是促性腺激素和性激素.
(3)據(jù)圖判斷,若摘除掉垂體后,A物質(zhì)將升高(升高或降低),C物質(zhì)將降低(升高或降低).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.近年來(lái),外來(lái)物種入侵引起了人們廣泛關(guān)注.例如,云南省因紫莖澤蘭的肆虐,影響當(dāng)?shù)卦兄参锏纳,造成許多珍貴物種瀕臨滅絕.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.紫莖澤蘭在原產(chǎn)地與其他物種和諧生存
B.紫莖澤蘭的入侵破壞了生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
C.紫莖澤蘭的入侵削弱了生物的多樣性
D.紫莖澤蘭的入侵保護(hù)了生物的多樣性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.赤霉素廣泛存在于高等植物體內(nèi),它可以通過(guò)提高生長(zhǎng)素(吲哚乙酸)的含量間接促進(jìn)植物生長(zhǎng).為驗(yàn)證這一結(jié)論,實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)方法,圖2是生長(zhǎng)素合成與分解的過(guò)程示意圖.下列關(guān)于赤霉素促進(jìn)植物生長(zhǎng)的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)中,說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.是否對(duì)幼苗施加赤霉素溶液是該實(shí)驗(yàn)的單一變量
B.如果對(duì)幼苗1施加了赤霉素,則放置瓊脂塊的去尖端的胚芽鞘向右彎曲
C.實(shí)驗(yàn)小組如果繼續(xù)探究赤霉素提高生長(zhǎng)素含量的機(jī)理,可以提出兩種假設(shè):赤霉素促進(jìn)了生長(zhǎng)素的合成或抑制了生長(zhǎng)素的分解
D.幼苗1和幼苗2可以來(lái)自不同種類、生長(zhǎng)狀況不同的植株

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.激素作為一種化學(xué)信號(hào),能把某種調(diào)節(jié)的信息由內(nèi)分泌細(xì)胞攜帶至靶細(xì)胞.圖表示血糖調(diào)節(jié)過(guò)程中影響胰島A細(xì)胞分泌的因素及其發(fā)揮作用的過(guò)程,下列關(guān)于此過(guò)程的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.刺激X最可能是指血糖含量降低
B.結(jié)構(gòu)②最可能是下丘腦
C.胰島A細(xì)胞分泌的胰島素一旦作用于靶細(xì)胞即被滅活
D.激素能不作為細(xì)胞結(jié)構(gòu),只能改變代謝狀況

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于過(guò)敏原和抗原的敘述正確的是( 。
A.過(guò)敏原和抗原都是第一次進(jìn)入機(jī)體就能引起相應(yīng)反應(yīng)
B.過(guò)敏原和抗原都是第二次進(jìn)入機(jī)體才能引起相應(yīng)反應(yīng)
C.過(guò)敏原第二次進(jìn)入機(jī)體才能引起過(guò)敏反應(yīng),抗原第一次進(jìn)入就引起免疫反應(yīng)
D.過(guò)敏原第一次進(jìn)入機(jī)體就引起過(guò)敏反應(yīng),抗原第二次進(jìn)入才能引起免疫反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.如圖表示糖類的化學(xué)組成和種類,相關(guān)敘述正確的是( 。
A.①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖,它們均可繼續(xù)水解
B.④是植物細(xì)胞壁的主要成分
C.④、⑤分別為纖維素、肌糖原,二者均貯存能量,可作為貯能物質(zhì)
D.①、②均屬還原糖,在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)將產(chǎn)生磚紅色沉淀

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