【題目】下列哪項(xiàng)不是細(xì)胞膜的重要功能( )

A. 具有保護(hù)細(xì)胞的作用

B. 與細(xì)胞的物質(zhì)交換關(guān)系密切

C. 與細(xì)胞的遺傳有重要關(guān)系

D. 與細(xì)胞識(shí)別、分泌、排泄、免疫等有密切關(guān)系

【答案】C

【解析】

細(xì)胞膜的功能有:將細(xì)胞與外界環(huán)境分開、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞、進(jìn)行細(xì)胞間的物質(zhì)交流。故本題答案選C,細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某小麥植株的基因型是AaBbCc,三對(duì)基因分別位于三對(duì)同源染色體上,利用其花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)獲得N株小麥,其中基因型為aabbcc的個(gè)體約占

A. 0B. N/4C. N/16D. N/8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】原產(chǎn)歐洲南部噴瓜的性別不是由性染色體決定,而是由3個(gè)遺傳因子aD、a+、ad決定的,aD對(duì)a+為顯性,a+對(duì)ad為顯性,它們的性別表現(xiàn)與遺傳因子組成如下表所示,F(xiàn)有兩株噴瓜雜交,產(chǎn)生的后代有雄性、雌雄同株、雌性這三種性別的性狀表現(xiàn),則其比例為

A. 4:2:1B. 3:1:1

C. 2:1:1D. 1:2:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞器的描述正確的是( )

A. 溶酶體內(nèi)含有多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器

B. 所有酶、抗體、激素都在核糖體上合成

C. 衰老細(xì)胞中的線粒體功能增強(qiáng)

D. 高等植物細(xì)胞有絲分裂與中心體有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述不正確的是

A. 環(huán)境改變使生物產(chǎn)生定向的變異

B. 種群是生物進(jìn)化的基本單位

C. 生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群的基因頻率發(fā)生定向改變

D. 不同物種之間、生物與環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化發(fā)展,形成生物的多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因的敘述,正確的是

A. 基因都在染色體上B. DNA的每一個(gè)片段都有遺傳效應(yīng)

C. 基因的復(fù)制都在細(xì)胞核中進(jìn)行D. 基因都有特定的堿基序列

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【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),回答下列問題:

(1)圖中食物網(wǎng)共有________條食物鏈,食物網(wǎng)中各個(gè)生物種群的數(shù)量能基本上維持相對(duì)穩(wěn)定,這與生態(tài)系統(tǒng)的_________調(diào)節(jié)機(jī)制有關(guān)。

(2)假設(shè)該食物網(wǎng)中生產(chǎn)者固定的能量為a,上一營養(yǎng)級(jí)流向下一營養(yǎng)級(jí)的能量均等分配,能量傳遞效率按照10%計(jì)算,則鷹同化的能量為_____________。

(3)若要調(diào)查該草原上鼠的種群密度,常用的調(diào)查方法是標(biāo)志重鋪法。標(biāo)志重捕法常用來調(diào)查_______的動(dòng)物種群密度。若被標(biāo)記的鼠更容易被蛇捕食,則調(diào)查的鼠的種群密度可能比實(shí)際值__________。

(4)如果環(huán)境中的某種有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)既不能分解,也不能排出體外,則該物質(zhì)經(jīng)過_________的傳遞后,可在不同的生物體內(nèi)積累,通常生物所處的_______越高,該有毒物質(zhì)在其體內(nèi)的積累量越大。在環(huán)境治理時(shí)如果盲目引入外來物種,可能會(huì)因?yàn)榕c本地物種之間形成__________關(guān)系而導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)群落的物種豐富度降低。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和逆轉(zhuǎn)錄的敘述,下列說法錯(cuò)誤的是

A. 逆轉(zhuǎn)錄和DNA復(fù)制的產(chǎn)物都是DNA

B. 轉(zhuǎn)錄需要RNA聚合酶,逆轉(zhuǎn)錄需要逆轉(zhuǎn)錄酶

C. 細(xì)胞中的DNA復(fù)制和逆轉(zhuǎn)錄都以DNA為模板

D. 復(fù)制和逆轉(zhuǎn)錄所需要的原料都是脫氧核糖核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】選取相同的剪去頂芽的葡萄插條進(jìn)行實(shí)驗(yàn),甲、乙、丙、丁四組處理方式及結(jié)果如下圖所示,下列分析正確的是

A由甲組和乙組可知,側(cè)芽合成的吲哚乙酸能促進(jìn)插條產(chǎn)生不定根

B由乙組和丙組推知,該種葡萄插條,保留三個(gè)側(cè)芽時(shí)產(chǎn)生不定根最多

C由丙組和丁組可知,葡萄插條側(cè)芽合成的促進(jìn)生根的物質(zhì)具有極性運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)

D以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,扦插中,側(cè)芽發(fā)揮的作用與外源吲哚乙酸作用相同或相似

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