A、甲圖中a是胰島素,肝細(xì)胞上的受體與a結(jié)合后,可引起糖元的合成速率加快 |
B、乙圖中的b是細(xì)胞表面受體,其化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白 |
C、丙圖中的抗體是由游離于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的核糖體合成,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)運(yùn)輸,高爾基體再加工后經(jīng)胞吐方式分泌的 |
D、丙圖中生理過(guò)程產(chǎn)生抗體與抗體的釋放都需要消耗能量 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、感受光刺激的部位是胚芽鞘尖端 |
B、單側(cè)光照引起生長(zhǎng)素(IAA)分布不均勻 |
C、生長(zhǎng)素(IAA)只能由形態(tài)學(xué)上端向下端運(yùn)輸 |
D、生長(zhǎng)素(IAA)能促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、協(xié)助擴(kuò)散 | B、滲透作用 |
C、主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn) | D、自由擴(kuò)散 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、②①④③⑤ |
B、②①③⑤④ |
C、①②③⑤④ |
D、②①⑤④③ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、丙和丁存在著競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 |
B、乙同化得到的能量一定比丁同化得到的能量多 |
C、若湖泊中受到DDT污染,則體內(nèi)DDT濃度最高的生物是甲 |
D、此食物網(wǎng)中占有三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是丁 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該調(diào)節(jié)方式的特點(diǎn)是速度較緩慢、作用范圍較廣泛 |
B、如果分泌物是胰島素,則靶細(xì)胞只是肝細(xì)胞 |
C、如果分泌細(xì)胞是腎上腺細(xì)胞,則靶細(xì)胞可以是腎小管、集合管細(xì)胞 |
D、如果靶細(xì)胞為垂體細(xì)胞,則分泌細(xì)胞可以為甲狀腺細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、a>b>d |
B、c>b>d |
C、b>a>c |
D、a=b=c |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、4、0 | B、2、2 |
C、2、4 | D、4、4 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、Ⅰ和Ⅱ | B、Ⅰ和Ⅲ |
C、Ⅱ和Ⅲ | D、Ⅰ和Ⅳ |
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